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某中學校園網(wǎng)絡建設工程設計建議-閱讀頁

2025-07-13 16:28本頁面
  

【正文】 工作區(qū)子系統(tǒng)是最終用戶的辦公區(qū)域, 包括信息插座和終端設備連線。因此,校園內(nèi)各樓宇鋪設的信息插座要能滿足學校發(fā)展和人員的變動,所設計的信息點既要與現(xiàn)有的人員辦公位置相符,又要保證每一工作區(qū)至少有兩個或兩個以上信息點。這樣,使用 AVAYA 標準 8 芯模塊化信息插座及其相關配套選件。對于本項目,信息出口有如下幾種安裝方式:大樓內(nèi)有四壁的小房間辦公室,信息插座只需要安裝于墻上, 采用墻面暗裝,在信息出口的旁邊 20cm 處應設一個三線單相電源插座;信息插座和電源插座的低邊距地面 30cm。見下圖 水平布線子系統(tǒng)水平子系統(tǒng)將干線子系統(tǒng)線路延伸至用戶工作區(qū),并和工作區(qū)處于同一個樓層上,端接在信息插座上。 這就要求在設計時考慮全面,既滿足現(xiàn)在需要,又滿足不 21 / 101斷發(fā)展變化的要求。因此,本項目水平子系統(tǒng)采取經(jīng)濟實用與先進發(fā)展兼顧的原則,選擇 AVAYA4 對超 5 類 UTP 用于數(shù)據(jù)話音傳輸。水平布線設計和安裝要求考慮到信息時代技術的飛速發(fā)展,建議一次布線到位,水平線全部采用超 5 類非屏蔽雙絞線,用于傳輸數(shù)據(jù)、語音以及圖像信號等,其數(shù)據(jù)傳輸速率可在100 米范圍內(nèi)達到 100Mbps、155Mbps 甚至 622Mbps;由于水平線全部采用相同的超 5 類非屏蔽雙絞線,信息出口可以靈活地更換設備而不受傳輸介質(zhì)的影響;水平布線系統(tǒng)示意圖如下:水平布線系統(tǒng)示意圖 垂直干線子系統(tǒng)干線子系統(tǒng)提供建筑物的干線電纜的電路,把各個服務接線間的信號傳送到設備間,直至傳送到最終接口,再通往外部網(wǎng)絡。? 設備間與網(wǎng)絡接口之間的連接電纜,或設備間與建筑群子系統(tǒng)各設施之間的電纜。? 主設備間與計算機中心之間的電纜。為了適應目前以及將來的業(yè)務需求和技術發(fā)展,適應不同的應用環(huán)境,對電話系統(tǒng)和 ISDN 系統(tǒng),針對其對傳輸速率的要求,選用既能傳輸語音,也能傳輸高速數(shù)據(jù)的五類對數(shù)電纜。 干線的鋪設是利用樓內(nèi)的弱電豎井或樓層設備間。預留的電纜井的大小,按標準的算法,應至少是要通過的電纜的截面之和的 3 倍。 管理區(qū)子系統(tǒng)本系統(tǒng)設計先進,建議在各建筑內(nèi)專設一個豎井走線使得布線路由清晰。數(shù)據(jù)部分采用全 5 類插接模塊方式,確保 100MHz 傳輸速率的實現(xiàn)。根據(jù)綜合布線設計規(guī)范,各建筑物配線間放置標準機柜,機柜內(nèi)上方安裝配線架,下方放置網(wǎng)絡交換機(或集線器等) 。管理點提供了與其它子系統(tǒng)連接的手段,交連使用有可能安排或重新安排線路。由于工作人員和設備在大樓里的工作地23 / 101點不是一成不變,而這種改變所花費的成本日益增長,采用綜合布線系統(tǒng)使得管理變成只需簡單一跳就可重新改變路由、地址和號碼。根據(jù)各個配線間管理的信息點數(shù)及網(wǎng)絡的需求,選擇不同的配線架設計:24 口雙絞線配線架用于水平信息點的端接,光纖配線架用于室內(nèi)多模光纜的端接。綜上所述,各管理區(qū)的數(shù)據(jù)線與語音線都安裝在同一個配線架上,只要在配線架上進行簡單的跳線就可將數(shù)據(jù)插座變成語音插座,或者將語音插座變成數(shù)據(jù)插座。而當辦公場所的變動發(fā)生在不同的管理區(qū)管理范圍內(nèi)的樓層之間時,通過在語音主配線架及相應樓層上的語音分配線架進行簡單的跳線也可保證辦公場所變動的工作人員的電話號碼不變。設備間系統(tǒng)是由各種設備 (如計算機主機,網(wǎng)絡設備,PBX,配線架等) 及 設備連接線組成,主要功能是將計算機主機、 PBX 分機、 直撥中繼線等公用弱電設備連接到主配線架上。設備間設在各建筑物內(nèi)的服務器機房內(nèi),在該設備間內(nèi)放置了計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的服務器、交換機以及用于連接干線的主配線架等。這里我們主要針對設備間的設備環(huán)境,安裝條件和連接方式作以簡要的說明 。 結(jié)構化布線系統(tǒng)優(yōu)點建筑物采用 PDS 布線設計思想進行網(wǎng)絡布線,具有以下的優(yōu)點:1) 開放性:結(jié)構化布線是根據(jù) EIA/TIA568 國際標準設計和施工的、因此,只要供應商按照 EIA/TIA568 國際標準生產(chǎn)的網(wǎng)絡設備均可被選用,具有開放性。因此,局域網(wǎng)站點的增加與減少不會影響整個校園網(wǎng)。4) 保護布線投資,結(jié)構化布線的使用壽命可長達 15 年,當網(wǎng)絡擴展、縮放、升級時,原有的布線仍然可以使用,保護了用戶的投資。6)便于集中管理和維護:結(jié)構化布線系統(tǒng)使整棟大樓的布線系統(tǒng)構成一個25 / 101有機整體,日后維護相當方便。該系統(tǒng)憑借最新的計算機數(shù)字控制技術、高保真音響技術,開創(chuàng)了以音樂(或音樂鈴聲)代替電子鈴聲的先例。核心設備是控制軟件、樂曲庫、智能廣播控制器。真正實現(xiàn)無人值守全自動廣播, 系統(tǒng)的主要功能與應用該系統(tǒng)建成后,可集作訊息號、學校廣播、背景音樂、電源控制等多種功能于一體,在以音樂(或音樂鈴聲)完成學校上下課等作息信號的同時,既可以從事英語聽力學習,又可以使學生在學習間歇欣賞優(yōu)美的名歌名曲、陶冶情操,還可以營造良好的校園環(huán)境等。 ? 八路分區(qū)和五路電源智能化控制,在每一作息項播放前 10100 秒(可設置)。 分區(qū)要求 ? 第一區(qū)與第六區(qū)與每一年級教室相對應??筛鶕?jù)具體情況安排調(diào)整。具體需求如下: 建立閉路電視雙向控制綜合教學系統(tǒng),該系統(tǒng)實現(xiàn):校長電視講話、臨時電視監(jiān)控、全校共享媒體資源、雙向多媒體教學、控制管理全校教學電視機。 校園閉路電視的特點閉路電視是指利用同軸電纜、光纜或微波傳送電視節(jié)目的公共電視傳送系統(tǒng)例如:接收、傳送無線及衛(wèi)星電視節(jié)目,播放自制電視節(jié)目和錄像片的有線電視臺。在閉路電視系統(tǒng)中可以收視當?shù)仉娨暸_開路發(fā)送的電視節(jié)目。? 閉路電視系統(tǒng)可以收視衛(wèi)星上發(fā)送的電視頻道的節(jié)目。當采用先進的鄰頻前端及數(shù)字壓縮等新技術后,頻道數(shù)目還可大為增加。 接收信號源校園信號的來源通常包括:? 衛(wèi)星地面站可接收到的各個衛(wèi)星發(fā)送的衛(wèi)星信號,中小型衛(wèi)星地面接收站比較簡單,例如用拋物面天線將衛(wèi)星下行 - 的電視信號經(jīng)過饋源和高頻頭(LNB)向下變成 950-2150MHz 的電視信號送入衛(wèi)星電視接收機即可。開路信號通常采用八木天線接收。? 自辦電視節(jié)目信號源。 前端設備前端設備是整套有線電視系統(tǒng)的心臟。前端設備在校園閉路電視系統(tǒng)中的應用一般為鄰頻調(diào)制器和混頻器。干線可以用電纜、光纜(AM)和微波(VideoLink)三種傳輸方式,在干線上相應地使用干線放大器,光纜放大器和微波發(fā)送接收設備。在校園閉路電視系統(tǒng)中的應用干線和支線一般均采用同軸電纜。校園閉路電視系統(tǒng)中的分配網(wǎng)有大有小,因信息點的分布情況而定,在分配網(wǎng)中有分支放大器、分配器、分支器和用戶終端。根據(jù) XX 中學新校園的實際情況,作為一個服務開放的教學場所,考慮攝像機的布置以凡進出校園的人員至少被攝錄象一次,以備查用。同時可考慮巡更系統(tǒng)進行統(tǒng)一控制。在攝像機的選用上,我們考慮在進出大門設置 1 臺可變云臺鏡頭鏡頭的彩色攝像機。在操場主席臺設置 1 臺帶云臺及可變鏡頭的彩色攝像機。 系統(tǒng)選型依據(jù)根據(jù)校園的實際情況,我們認為系統(tǒng)的可靠性是首先要保證的??傊?,我們選用器材的原則是:先進,可靠,實用。? 良好的性能價格比和可靠的售后服務(質(zhì)保體系)在基于品牌性能考慮的前提下,產(chǎn)品的高性能價格比也是選型考慮的一個重要方面。同時,本公司是專業(yè)監(jiān)控系統(tǒng)配套廠家,對系統(tǒng)的質(zhì)保維護和今后的擴容、升級是良好的保證。? 前端部分由攝像機、鏡頭、防護罩、安裝支架、云臺、解碼器等組成,主要用于對公共區(qū)域、重點區(qū)域進行攝像,并將視頻信號傳送到后端進行處理。? 后端部分由視頻畫面處理器、錄像機、矩陣切換主機、控制鍵盤、監(jiān)視器等組成,對前端傳送的視頻信號進行分割、處理、記錄和控制,完成監(jiān)視、控制、記錄等防范和管理功能。? 報警探測通過工作在校園各個重要角落的探測器探測并接收報警信息,實現(xiàn)各種緊急狀態(tài)下的防搶、防盜報警,自動顯示報警通道通過光標閃爍直接指示報警點,進行報警/事件的登記和報告,使保衛(wèi)、管理人員迅速反應各類突發(fā)事件。 監(jiān)控部份本部份為系統(tǒng)核心,完成整個系統(tǒng)的監(jiān)視與控制。主機房設計要切合實際,盡量建于電力、水源充足,自然環(huán)境清潔,交通運輸方便的地方。服務器、交換器、集線器和路由器等精密設備應特別隔間于溫濕度嚴密控制環(huán)境中。主機房地板建議采用高架防靜電地板,以利配線和清潔維護,嚴禁鋪設地毯。主機房內(nèi)墻壁建議貼上光面淺色壁紙(盡量避免使用立體式壁紙或壁布) 或復以非粉性水泥漆。建議使用不間斷電源(UPS)以避免使用中停電造成數(shù)據(jù)丟失,或設備損壞。電腦用總電纜線路上應配備空氣保護開關和無熔絲開關等,以防止瞬間故障損壞電腦設備。電腦設備需要獨立的地線,地線要求如下:接地電壓:地線對電力中性線電壓應小于 伏接地電阻:應小于 歐姆電腦設備可以適應以下供電變化范圍:直流電壓:40V~57V交流電壓:220V(112%)~220V(1+12%) 50Hz(15%)~ 50Hz(1+5%)電源波形:正弦波畸形不大于 3% 空調(diào)、消防、照明主機房應使用獨立空調(diào)系統(tǒng),盡量避免使用中央空調(diào)系統(tǒng)。電腦操作人員應定期舉行消防器材操作訓練及維護檢查。主機房建議采用日光燈作為照明,并應裝設緊急照明燈具。在地球上任一時刻平均有 2022 多個雷暴在進行著,每秒有 100 次閃電發(fā)生,它嚴重地影響著人們的各種活動,火災、爆炸、建筑物倒塌、人畜傷亡、設備損壞等無不與之相連,雷暴被聯(lián)合國列為十大自然災害之一,被稱為從天而降的“魔王” 。雷電的危害主要有以下幾種方式:(1)直擊雷擊的危害:直擊雷擊的危害主要表現(xiàn)在對室外設備或建筑物構成危害。(3)雷擊過電壓(或雷電浪涌)的危害:由于各種網(wǎng)絡(如供電網(wǎng)絡、通信網(wǎng)絡、電視網(wǎng)絡)的縱橫交錯,給雷擊過電壓的傳輸、擴散提供了通道,雷擊過電壓有特殊的頻譜,一般的電源凈化裝置或穩(wěn)壓設備不能阻隔其進入,對設備構成直接威害。(5)地電位反擊:地電位的不均衡造成設備損壞。 防雷系統(tǒng)方案的設計原則 防雷系統(tǒng)方案的設計依據(jù)電子計算機機房設計規(guī)范 GB5017493;電子設備雷擊保護導則 GB745087;建筑物防雷設計規(guī)范 GB5005794(2022 年修訂版) ;電子設備雷擊試驗導則 GB348383;低壓配電設計規(guī)范 GB5005495;建筑物防雷 IEC610241:1990;雷擊電磁脈沖的防護。 防雷系統(tǒng)的設計框圖根據(jù)《防雷及接地設施》中的系統(tǒng)構成,并結(jié)合國家《建筑物防雷設計規(guī)范》GB5005794 標準及浙公算(1998)59 號要求和國家有關行業(yè)防雷規(guī)定,防雷系統(tǒng)設計可用下圖表示: 系 統(tǒng) 防 雷 保 護 方 案外 部 防 雷 內(nèi) 部 防 雷避 雷 針 電 源 防 雷 保 護 器 信 號 防 雷 保 護 器保 護 建 筑 物 和 室 外 設 施 供 電 線 路 二 、 三 級 防 雷 信 號 線 路 防 雷等 電 位 接 地39 / 101 系統(tǒng)防雷保護器的設置原則按照國際電工委員會在 IEC613121(雷電電磁脈沖的防護)中提出按防雷界面設置保護裝置的原則,對大樓內(nèi)外的防雷區(qū)域進行了劃分。LPZ0B 區(qū):室外但在大樓防直擊雷設施的保護范圍之內(nèi),但雷擊電磁場沒有衰減。防雷保護器的設置因根據(jù)防雷區(qū)的劃分原則,當線路穿越不同防雷界面時設置相應量級的防雷保護器。防雷系統(tǒng)的設計遵循“全面保護、分級保護”的原則。第一級:安裝于總配電房電源線進線處,選用高能量雷擊放電器,最大通流量為 100KA,線路在穿越 LPZ0A 時雷擊電流的大部分能在此得到釋放。第三級:安裝于有重要設施或設備處或各功能子系統(tǒng),如通信主機房、監(jiān)控室等處。使供電電壓滿足計算機等電子設備的安全要求。計算機網(wǎng)絡線路,當網(wǎng)絡線與主機等重要且昂貴的設備相接時,接口處應安裝網(wǎng)絡保護裝置。在設備的接口處安裝相應的保護裝置。每一個教室,配備一個高質(zhì)量的電容式會議話筒,一套無線麥克風(一拖二),減輕教師負擔,讓學生聽得清晰自然。 主要設備的選型因素  考慮到學校的實際情況及其特殊性,結(jié)合設計分析、設計方案,我們將設備選型的前提定位在:保證所采用的設備和技術屬國際主流產(chǎn)品,通過國際權威機構的認證,在教育系統(tǒng)有成功的應用范例。45 / 101第四章 應用軟件系統(tǒng)設計方案、中學教育軟件的發(fā)展趨勢教育軟件已有 40 年的發(fā)展歷史,中國的教育軟件也已發(fā)展了 20 年。 XX中學軟件系統(tǒng)設計雖然以“學”為中心的教育思想和教育軟件是發(fā)展大勢所趨,目前,以“教”為中心的教育軟件仍是主流,中學校園網(wǎng)軟件的規(guī)劃、設計必須考慮到目前的客觀現(xiàn)實和教育軟件的發(fā)展大勢。首先這是一套經(jīng)過精心組織的、和學校教學和研究密切相關的、學科門類齊全的、資源覆蓋面很廣的、容量巨大的、資源大小適中易于組合再使用的多媒體教育資源庫;其次它又是一個教師可用來備課、制作教案;學生學習、自測的教育教學平臺。 ◆系統(tǒng)主要功能:豐富多彩的多媒體功能課件點播功能強大的知識搜索引擎可以動態(tài)增加內(nèi)容的上載功能功能強大的收藏夾內(nèi)容在客戶端可以分離,可以下載,能夠重新整合設立專題,按專題組合資源的功能 47 / 101用戶注冊、權限管理功能管理功能◆運行環(huán)境硬件環(huán)境:網(wǎng)卡;軟件環(huán)境:Windows95 以上版本,Windows NT,Windows Me,Windows XP,SQL Server 、SYSBASE、ORACLE 等。一個完整的視頻點播系統(tǒng)應包括視頻服務器、網(wǎng)絡傳輸系統(tǒng)和用戶端點播回放系統(tǒng)。用戶點播回放系統(tǒng)的主要功能是:接收視頻節(jié)目單、 接收視頻流、回放視頻流、完成與視頻服務
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