新課標(biāo)八年級(jí)物理聲現(xiàn)象測(cè)試題及答案-閱讀頁(yè)
2025-07-13 04:44本頁(yè)面
【正文】 形圖中兩波峰間距離相同，說明振動(dòng)快慢相同） （3）e為小提琴，c為長(zhǎng)笛,d為法國(guó)號(hào)、木板、硬紙板、玻璃；松軟有孔 ；金屬棒 （點(diǎn)撥：，因而子彈從離開槍口到擊中靶所用時(shí)間為t1，子彈擊靶后，聲音從靶傳到射擊處時(shí)間為t2,則t1+t2=,t2=s=1s,t1=,v=m/s=680m/s)19.（1）ABC；ADF或AHI；80； （2）選 E材料，先撥動(dòng)較松琴弦，觀察其頻率的高低；再撥動(dòng)較緊的琴弦，觀察其頻率的高低；換H、I材料重復(fù)上述實(shí)驗(yàn) （3）比較物體的運(yùn)動(dòng)快慢20.（1）音叉、乒乓球（系著細(xì)線）、小錘 （2），將乒乓球接觸音叉，觀察乒乓球彈開的幅度；，重做上面的實(shí)驗(yàn) （3）聲音的響度與物體振幅有關(guān)（或振幅越大，聲音的響度越大）21.器材過程及現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一水、一個(gè)玻璃杯用手沾水 摩擦杯內(nèi)壁發(fā)聲發(fā)聲物體在振動(dòng)實(shí)驗(yàn)二文具盒、鉛筆、橡皮筋、鋼尺將橡皮筋套在文具盒上，用鉛筆、鋼尺側(cè)插在橡皮筋中間，用手撥動(dòng)橡皮筋，音調(diào)不同振動(dòng)越快音調(diào)越高實(shí)驗(yàn)三一盆水、鋼尺用大小不同力分別敲盆，觀察水的振動(dòng)情況力越大，聲音越強(qiáng)；無聲音只動(dòng)作的方法來判斷到底是什么嚇走了魚兒24.（1）與聲源的振幅有關(guān) （2）聲音的響度越來越小，這表明聲音的響度還與距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān) （3）列車迎面駛來時(shí)汽笛聲較尖；列車駛過時(shí)聲音變“鈍”了，猜想聲調(diào)的高低（頻率）與聲源的速度有關(guān)25.（1）主人和小偷說話的音調(diào)及音色不同 （2）雷達(dá)等仿生設(shè)備26.（1）超聲波；音調(diào) （2）次聲波 （3）20Hz；能量；頻率；聲源振動(dòng)的頻率越高，聲音的音調(diào)越高，我們?cè)诼犇信R唱時(shí)，男聲傳到耳鼓的時(shí)間就要比女聲遲，而且離演唱者越遠(yuǎn)，28.（1）兩人對(duì)面講話，也要稍隔一段時(shí)間才能聽到 （2）在室內(nèi)喊一聲，也可聽到回聲 （3）閃電過后，要隔很長(zhǎng)時(shí)間才聽到雷聲 （4）發(fā)令槍響后，運(yùn)動(dòng)員過一段時(shí)間后起跑 （5）汽車已經(jīng)撞上了人，被撞后人還未聽到汽車的笛聲29.（1）用超聲波（聲吶）：超聲波定向性好，在水中傳播距離遠(yuǎn) （2）S=vt=1530m/s＝459m （3）遠(yuǎn)處發(fā)生風(fēng)暴產(chǎn)生次聲波，次聲波傳播速度比風(fēng)浪速度快得多，并引起氣球的振動(dòng)，這振動(dòng)在傳播時(shí)能量損失少，因而氣球碰到臉上人感覺疼 京翰教育
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