【正文】 ABDEABCD心理素質(zhì)【答案解析】社會(huì)工作是實(shí)務(wù)型的工作，它以一系列的具體活動(dòng)將社會(huì)工作者與服務(wù)對象連接起來。21. （多選）家庭在青少年的成長過程中發(fā)揮極其重要的作用，不當(dāng)?shù)募彝ソ逃安涣嫉募彝ソY(jié)構(gòu)都會(huì)對青少年產(chǎn)生不良影響，其中包括（BCDE）。22．(多選)在下列社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，體現(xiàn)社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則（ AD）A. 將服務(wù)對象看成是工作中的重要伙伴B. 工作中應(yīng)當(dāng)認(rèn)同服務(wù)對象的價(jià)值觀C. 使用統(tǒng)一的服務(wù)方法回應(yīng)服務(wù)對象的需要D. 向服務(wù)對象提供必要的信息E. 可以代替服務(wù)對象作決定【答案解析】B項(xiàng)，工作中應(yīng)當(dāng)接納服務(wù)對象的價(jià)值觀，而不是認(rèn)同；C項(xiàng)，不應(yīng)當(dāng)使用一般或統(tǒng)一的服務(wù)方法，要注重個(gè)別化原則；E項(xiàng)，除非萬不得已，即使是社會(huì)工作者出于好意，一般也不主張由社會(huì)工作者代替服務(wù)對象作決定。社會(huì)工作價(jià)值觀的重要意義在于它對專業(yè)實(shí)踐規(guī)范和功效的保障。個(gè)案管理方法應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)重要的工作方法。D）。社會(huì)工作者必要時(shí)，應(yīng)充當(dāng)老人的代言人，倡導(dǎo)為其提供所需服務(wù)。因而，社會(huì)工作者在為老年人提供服務(wù)時(shí)常常要充當(dāng)個(gè)案管理員的角色，除了直接給老人提供服務(wù)外，還要給老人做資源鏈接工作、多學(xué)科工作人員的協(xié)調(diào)配合工作。個(gè)案管理方法應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)重要的工作方法?！毕铝欣蠌埖幕貞?yīng)中，遵循社會(huì)工作倫理守則的是（ A），我會(huì)替你保密。，然后再和你商量是不是替你保密?！敬鸢附馕觥?綜觀各國（或地區(qū)）的社會(huì)工作專業(yè)守則，其主要的內(nèi)容包括：1. 尊重受助者利益；2. 嚴(yán)守受助者秘密；3. 公平服務(wù)大眾；4. 重視同僚工作；5. 恪守公私界限；6. 維護(hù)社會(huì)正義；7. 信守機(jī)構(gòu)政策；8. 充實(shí)社會(huì)工作知識和能力；9. 促進(jìn)專業(yè)發(fā)展；10. 約束不當(dāng)行為；11. 增進(jìn)公共福利；12. 共同執(zhí)行守則。26．（實(shí)務(wù)、多選）某紡織企業(yè)的社會(huì)工作者針對女職工多的特點(diǎn)，為滿足女職工的生殖健康需要，可以開展的活動(dòng)包括（ AB）。針對婦女生殖健康的需要，該紡織企業(yè)可以開展的活動(dòng)是AB兩項(xiàng)。鑒于此，社會(huì)工作者寫了《留守兒童的問題與需要》《增加留守兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)，增設(shè)留守兒童自我保護(hù)教育課程》兩份提案，通過H省的人大代表提交到省人民代表大會(huì)上。本題中，社會(huì)工作者針對留守兒童存在的問題，寫了兩份提案，正是采用了補(bǔ)充性服務(wù)。A. 小組工作是一種社會(huì)工作的專業(yè)方法B. 小組工作是以社會(huì)工作者按照既定的目標(biāo)帶領(lǐng)和引導(dǎo)的一個(gè)過程C. 小組工作以助人自助為根本指導(dǎo)原則D. 小組組員在小組過程中面對面地互動(dòng)，互相影響，共同解決所面對的問題E. 小組以組員之間經(jīng)驗(yàn)的互相影響和分享，從而達(dá)到改善案主的社會(huì)功能、促進(jìn)個(gè)人或群體的健康成長的社會(huì)目標(biāo)【答案解析】ABDE。小組工作大致涉及以下四個(gè)要素：小組工作是一種社會(huì)工作的專業(yè)方法；小組工作是以社會(huì)工作者按照既定的目標(biāo)帶領(lǐng)和引導(dǎo)的一個(gè)過程；小組組員在小組過程中面對面地互動(dòng)，互相影響，共同解決所面對的問題；小組以組員之間經(jīng)驗(yàn)的互相影響和分享，從而達(dá)到改善案主的社會(huì)功能、促進(jìn)個(gè)人或群體的健康成長的社會(huì)目標(biāo)。，促進(jìn)自省、自信和自我認(rèn)同【答案解析】：重新建構(gòu)權(quán)利關(guān)系；建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的聯(lián)結(jié)；倡導(dǎo)和建立全社會(huì)的性別公正和公平的意識和制度。直接目標(biāo)包括緩解壓力和宣泄情緒 重塑自信，提升對自我的認(rèn)識 解決婦女的實(shí)際困難和需要中間目標(biāo)包括：協(xié)助婦女重新界定婦女問題，認(rèn)識到“個(gè)人的即政治的”。建立婦女的支持小組，減少成員的孤獨(dú)感。A.協(xié)助婦女重新界定問題，提升意識C.協(xié)助婦女建立支持小組E.31. （綜合）人類的各種行為都是在動(dòng)機(jī)的作用下向著某一個(gè)目標(biāo)進(jìn)行的，而人的動(dòng)機(jī)又是由于某種欲望或需要引起的，因此要了解人類的行為首先要了解人類的需要。（注意區(qū)分：FGH是阿爾德弗爾的ERG理論）32. （實(shí)務(wù)、多選）以下屬于我國城鎮(zhèn)殘疾人的主要困難的有（ ABCE ）。D項(xiàng) ，社會(huì)服務(wù)難屬于農(nóng)村殘疾人的主要問題。A.認(rèn)知與智力發(fā)展C.人格與性格發(fā)展E.34.（實(shí)務(wù)）、殘疾人職業(yè)康復(fù)的工作可以歸納為四個(gè)步驟，即（ D）。職業(yè)康復(fù)方法第一個(gè)環(huán)節(jié)是職業(yè)咨詢，其目的是在接案后針對殘疾人的特殊情況和與就業(yè)相關(guān)的問題，進(jìn)行綜合考察，幫助殘疾人解決職業(yè)中出現(xiàn)的問題。職業(yè)評估通常稱為職業(yè)評定，是職業(yè)康復(fù)措施的第二個(gè)環(huán)節(jié)，也就是個(gè)案工作的預(yù)估。培訓(xùn)。就業(yè)指導(dǎo)。殘疾人職業(yè)指導(dǎo)的目的，在于幫助殘障者選擇職業(yè)、選擇職業(yè)課程、介紹就業(yè)、增進(jìn)職業(yè)效率。為了保證個(gè)案工作的科學(xué)性和有效性，在開展個(gè)案工作過程中需要運(yùn)用相關(guān)的服務(wù)模式，以下有哪些是常用的個(gè)案工作服務(wù)模式（ ABCE）。 【答案解析】ABCE, A。心理社會(huì)治療模式具有很大的開放性，在吸收了眾多的不同理論之后形成了自己獨(dú)特的理論邏輯框架，其理論假設(shè)的核心主要包括對了的成長發(fā)展的假設(shè)對服務(wù)對象問題的假設(shè)對人際溝通的假設(shè)對人的價(jià)值的假設(shè)36.（實(shí)務(wù)）、保障矯正對象的基本生活，并把社區(qū)矯正工作納入社區(qū)建設(shè)和管理工作之中，指導(dǎo)居委會(huì)積極參與是（ D）在社區(qū)矯正中的職責(zé)。37. （綜合）、某學(xué)校社會(huì)工作者小王向初二年級的150名學(xué)生發(fā)放了“上網(wǎng)習(xí)慣調(diào)查表”，結(jié)果顯示有7名學(xué)生每周上網(wǎng)時(shí)間超過50小時(shí)，且主要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，小王隨后聯(lián)系班主任和家長，他們也都反映這幾位小孩的學(xué)習(xí)成績不好，在家里也不愿意和父母交流。 B. 成長小組 【答案解析】D. 支持小組一般是由具有某一共同性問題的小組組員組成的。A項(xiàng)，教育小組，其宗旨是在于通過幫助小組組員學(xué)習(xí)新知識、新方法、或補(bǔ)充相關(guān)知識之不足，促使成員改變其原來對于自己問題的不正確看法及解決方式，從而實(shí)現(xiàn)小組組員的發(fā)展目標(biāo)。D項(xiàng)，治療小組，其組員一般來自那些不適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，或其社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂破損而導(dǎo)致其行為出現(xiàn)問題的人群。 28