九年級科學(xué)中考復(fù)習(xí)輔導(dǎo)課件-閱讀頁
2024-11-27 15:58本頁面
【正文】 水蒸氣，水蒸氣隨著沒有反應(yīng)完的氫氣經(jīng)過盛有干燥劑的干燥管被吸收了，再點(diǎn)燃 C、 D處的氫氣，純凈的氫氣分別在空氣和氯氣中安靜地燃燒起來。已知氯氣在濃、熱堿的作用下，發(fā)生自身氧化 還原反應(yīng)（稱歧化反應(yīng)），可以由此反應(yīng)得到氯酸鹽。 請?zhí)顚懴铝锌瞻祝? （ 1） B裝置的作用及反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ___________________________、 ___________________________。 （ 3）如果制備氯氣時，實(shí)驗(yàn)室中沒有二氧化錳、可代替的化學(xué)試劑是：（寫出二種） ________________________、 ___________________。 講解四 [分析 ]：氯氣跟堿反應(yīng)，在不同條件下發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)的方向不同，本實(shí)驗(yàn)要制取氯酸鉀，須將氯氣通入濃、熱的 KOH溶液中。若實(shí)驗(yàn)室沒有二氧化錳，可以找有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)，只要能氧化 Cl的物質(zhì)都可以，如 KMnO KClOK2Cr2O NaClO等等。 [解答 ]： （ 1）制備氯酸鉀， （ 2）制備次氯酸鈉 （ 3） KMnO4 、 KClO3 （ 4） NaOH溶液，吸收尾氣氯氣，防止污染空氣。 （ 2） C裝置的作用及反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ___________________________、 ___________________________。 （ 4）裝置 D中的溶液是 ____________，該裝置的作用是 ________________。含過氧化氫 30%的溶液以二氧化錳為催化劑可以迅速分解放出氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，現(xiàn)欲制得干燥而又純凈的氧氣，可采用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行： 其中裝置 Ⅰ 中，錐形瓶內(nèi)盛的是二氧化錳，分液漏斗內(nèi)盛的是30%的過氧化氫溶液。 (2)裝置 Ⅲ 可用來檢驗(yàn)氧氣是否干燥，其中盛放的化學(xué)藥品是________，證明所得氧氣已經(jīng)干燥了的現(xiàn)象是_____________________________。 能力提升 [分析 ]：以二氧化錳為催化劑使過氧化氫分解來制取氧氣，在氧氣中能混入的雜質(zhì)只有水蒸氣，而欲制得干燥又純凈的氧氣，必須去氧氣中混有的水蒸氣，一般使用干燥劑，在裝置 Ⅱ 中能放入的液體干燥劑為濃硫酸最好，非常有效地除去氧氣中的水蒸氣。5H2O（藍(lán)色），遇水變生藍(lán)色物質(zhì)，檢驗(yàn)氧氣是否集滿，將帶火星的木條 ， 若復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)滿了。
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