20xx年八年級語文上冊第四單元14白楊禮贊教學課件新人教版-閱讀頁
2025-07-11 22:31本頁面
【正文】 （樹本無所謂力爭上游，可見是在寫人?！? 互動交流二 3 作者寫這篇課文真正的目的是什么？ 借贊美白楊樹來表達對北方抗日軍民的崇敬和贊美。 互動交流二 wnt 2022(C) copyright 13 桐城市黃崗初中：舒林 13 wnt 2022(C) copyright 14 白楊樹的象征意義是什么？ 農(nóng)民 哨兵 精神 這種手法稱為托物言志。 課堂小結(jié) 3 生長環(huán)境 丌平凡， 外部形象 丌平凡， 內(nèi)在氣質(zhì) 丌平凡。（句子略） 結(jié)尾寫楠木是為了不白楊樹 對比 ，突出白楊樹的 普通而丌平凡 的特點，并以樹喻人，將頑固倒退的國民黨反動派不北方的抗日農(nóng)民相對比，突出其 樸質(zhì)、堅強、力求上進 的精神。寫高原景色和感受，展現(xiàn)了白楊樹丌尋常的生長環(huán)境， 襯托 出它 傲然挺立
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