植物生物學課后思考題答案-閱讀頁
2025-07-10 15:35本頁面
【正文】 第三章 植物的生長與發(fā)育下列各項中哪一種情況水勢更低：萎蔫葉中的細胞—飽滿葉中的細胞；氣孔張開的保衛(wèi)細胞—普通的表皮細胞；閉合的保衛(wèi)細胞普通的表皮細胞；根皮層細胞—濕潤的土壤；富含蔗糖的韌皮部—貯存淀粉的塊根細胞；含10%水分的粘土—含10%水分的淤泥。 何為溶質的被動吸收和主動吸收？ 答：不需要代謝來提供能量的順電化學勢梯度吸收礦質的過程稱為被動吸收。一個元素稱為必需元素的三條準則是什么？答：①在完全缺乏鈣元素時，植物不能正常生長和生殖，即不能完成其生活史；②鈣元素的作用是特異的，不能為其他元素所代替。植物才能恢復正常。為什么在種子、根塊和塊莖等器官內貯存的營養(yǎng)物質都是不溶于水的大分子物質如淀粉脂肪等，而不是葡萄糖等小分子？答：溶于水的小分子有機物通過篩管運輸到種子、塊根、塊莖等貯藏器官時，轉化為不溶于水的大分子有機物．溶劑中的這種小分子有機物的濃度很快下降，有利于小分子有機物繼續(xù)不停地向這些器官運輸，貯存更多的有機物。無氧呼吸是在不需要Ｏ２的參與下，把有機物徹底氧化分解，放出ＣＯ２和水，同時釋放能量的過程。②主要區(qū)別在于Ｈ受體不同。光合作用可以籠統地分為兩個反應，即光反應和暗反應。暗反應是在暗處進行的、由若干酶所催化的化學反應。綠色植物需要光來合成自身生長發(fā)育所需要的有機物，但為什么在黑暗中生長的幼苗比同期光下發(fā)出的幼苗高度要高？答：①這是因為光雖然能促進植物生長，但光同時也能破壞生長素抑制植物的生長，尤其是藍紫光和紫外光。利用溫室栽培植物，晝夜24小時都保持25℃的恒溫是否合適？應如何控制溫度？答：不合適。這是因為植物的生長除了對溫度的絕對要求外，還需要一定的晝夜溫差，通常在具有較高日溫和較低夜溫的條件下植物生長最好，這種現象稱為生長的溫周期現象，也就是植物對晝夜溫度周期性變化的反應，其適應意義在于白天適當高溫有利于光合作用的進行，夜間適當低溫使呼吸減弱，光合產物消耗減少，靜積累增多，有利于生長。②這是因為植物通常營固著生活，因此在有性生殖過程中，植物父本和母本之間不能像動物那樣，通過個體自主運動來完成交配，而必須有特殊的媒介把花粉（雄配子體）從花藥傳送到雌蕊的柱頭上。1將原來生長在干旱或高寒環(huán)境中的植物移栽到相對濕潤、溫暖的環(huán)境中，該植物會比在原來環(huán)境中生長的更好嗎？答：不會。 ②變異是生物進化的基礎，是進化的“原料”，其主要作用體現在對合適度的影響上。但在一個變化的環(huán)境，變異可能為居群提供更多適應環(huán)境的機會，增加個體的生活力和生殖力，提高其合適度。②自然選擇是促進居群適應于變化著的生境條件，其中，穩(wěn)定選擇使居群在許多性狀上保持一個穩(wěn)定的遺傳組成，即遺傳穩(wěn)態(tài)，使生物類型保持相對穩(wěn)定；定向選擇使變異范圍逐漸趨于減小，使居群基因類型趨于純合；分離選擇使居群在短時間內產生遺傳分化。什么是基因流？它是如何產生的？基因流對物種的存在和發(fā)展有什么意義？ 答：①由傳粉或種子傳播導致的居群間遺傳物質的交換。遷移對居群基因頻率的影響主要表現在當不同居群之間的隔離被打破時，就可能有部分個體從一個居群流動到另外一個居群，并稱為后者的成員，這一過程必然導致居群間的基因流動。在不存在選擇的情況下，每代只要有一個移入者就足以防止居群的歧異。在一塊麥田里同時長有許多雜草，那么小麥在生長發(fā)育的過程中所進行的生存斗爭可能包括哪些方面？答：種外斗爭，種間斗爭，種內斗爭。除進化論以外，你認為還有其他理論可用來解釋地球上生物多樣性產生和發(fā)展的過程嗎？第五章 植物多樣性與分類種是什么？你怎么判斷兩株植物是同一種的不同個體還是屬于不同種？答：①種是植物的分類階層系統中最基本的分類單元。這是因為植物形態(tài)上的差異與植物生理、生化及遺傳上的差異是有聯系的，不同植物生理生化特性的改變以及遺傳上的分化多多少少要反應到形態(tài)上來?！半p名法”的含義是什么？你認為同意用拉丁文給植物命名有必要嗎？答：①植物命名的基本方法，每一種植物的學名都由兩個拉丁詞或拉丁化形式的字構成，第一個詞是屬名，第二個詞是種加詞。②有必要。何為模式標本？它有什么含義？答：①植物新種命名所依據的標本。這種選定的標本就叫模式標本。假設你發(fā)現一種含有某種抗癌成分的植物，你想尋找其他含有類似的化學成分或含量更高的植物，你是隨機地去檢測其他任何種還是從某一個自然分類系統中同屬的不同種去查找？答：從某一個自然分類系統中同屬的不同種去查找。 第六章 植物與人類的生存和發(fā)展人類依靠野生植物生存了幾千年，人類還可能重新返回這種生存方式嗎？你猜想一下早期的人類是如何發(fā)現植物的藥用價值的？許多早期植物學家也是醫(yī)生，現在這種情況為什么不存在了？答：①根據古印第安人喜歡嚼食古柯屬葉子來持久體力的做法，我猜想早期的人類在采集植物做食物時，發(fā)現了某些植物具有特殊作用，對于某些身體的特殊不適癥狀有特殊的緩解或消除效果，因此有些早期人開始關注，并致力于摸索研究，隨著經驗的積累，逐漸發(fā)現并總結了一些植物的藥用價值。人工選擇與自然選擇有何不同？你認為萵苣的祖先有如此柔軟而不苦的葉子嗎？今天的萵苣能在自然條件下存活嗎？答：(1)①通過人工方法保存具有有利變異的個體和淘汰具有不利變異的個體，以改良生物的性狀和培育新品種的過程，或者培養(yǎng)適合人類需要的生物品種或形狀叫人工選擇。③人工選擇是根據人的愛好和需要進行選擇，自然選擇是選擇對生存有利的性狀。萵苣的祖先的個體性狀也許是葉子細小或苦味較重的植物，人工選擇的介入使其性狀發(fā)生改變，以利于人類食用。組織培養(yǎng)使大量、快速繁殖種苗成為可能，你能想象這種做法有什么弊端嗎？答：組織培養(yǎng)實質是一種人工定向選擇，它使物種朝人們需要方向發(fā)展，最大程度地滿足了人們需要，但人工的干預，可能使該物種適應自然環(huán)境的能力減弱，植物居群和個體的生存受到影響，同時組織培養(yǎng)有可能改變了植物的生殖方式，發(fā)生變異，而這種變異是不確定的。你說這可能嗎？為什么？答：①有可能。植物細胞融合技術的產生，為創(chuàng)造新的植物提供了技術支持。利用這一技術，已經獲得了很多種間、屬間和科間的雜種作物。通過組織培養(yǎng)提供大量無性系樹苗。治山就是保護和培育山上或原野的森林，依靠這個達到防止洪水和保證工農業(yè)及人民生活所必須用水的目的。27
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1