【正文】 手對(duì)于技巧應(yīng)該有一定的了解和認(rèn)識(shí)，但是不能代替對(duì)辯題的鉆研?？偨Y(jié)以下的技巧供大家參考。這在每個(gè)辯論隊(duì)都是不可無(wú)的。攻擊的準(zhǔn)備。一般而言，每位辯手應(yīng)該根據(jù)自己所闡述的內(nèi)容準(zhǔn)備向?qū)Ψ桨l(fā)問(wèn)的問(wèn)題，可根據(jù)自由辯論時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)準(zhǔn)備問(wèn)題，日是初次上場(chǎng)，則應(yīng)該準(zhǔn)備20個(gè)問(wèn)題左右。我們看到，在有的比賽中，有的隊(duì)員有時(shí)間卻沒(méi)有問(wèn)題可以問(wèn)，這就是準(zhǔn)備不足導(dǎo)致的。一、是現(xiàn)象層面的問(wèn)題，又稱事實(shí)層面問(wèn)題。但是需要注意的是，不可故做新奇而偏離辯題，那是會(huì)產(chǎn)生負(fù)效果的。即對(duì)本方論點(diǎn)給予引申，對(duì)對(duì)方的論據(jù)予以駁擊的問(wèn)題。三、是價(jià)值層面的問(wèn)題，又稱社會(huì)效應(yīng)層面問(wèn)題。這類問(wèn)題，一是能夠擴(kuò)大自由辯論的戰(zhàn)場(chǎng)，給對(duì)方造成被動(dòng)，同時(shí)也是爭(zhēng)取聽(tīng)眾、評(píng)委認(rèn)同的重要側(cè)面。這三類問(wèn)題中，事實(shí)層面的問(wèn)題可包括歷史事件、現(xiàn)實(shí)事實(shí)、國(guó)別事實(shí)、數(shù)字事實(shí)等等；而理論層面的問(wèn)題周圍除了立場(chǎng)中的論據(jù)，也可以延伸達(dá)到公理、哲學(xué)的層面。我們看到在比賽中，不少辯論隊(duì)只準(zhǔn)備了一個(gè)層面的問(wèn)題（大多是現(xiàn)象層面的問(wèn)題），只在有趣上花時(shí)間，其結(jié)果是打擊力不強(qiáng)，且問(wèn)來(lái)問(wèn)去總是流于膚淺的現(xiàn)象之爭(zhēng)，有時(shí)則又事實(shí)引發(fā)事實(shí)而偏題，變成了一般的語(yǔ)言游戲、提問(wèn)游戲去了，辯論的深度不容易看到，這就令人遺憾了。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，場(chǎng)上應(yīng)該有“靈魂隊(duì)員”，或者稱為“主力辯手”、“主辯”。有時(shí)，四辯也是很好的充當(dāng)此人物的角色。靈魂隊(duì)員的任務(wù)是：（1）有冷靜的把握整個(gè)自由辯論戰(zhàn)斗局勢(shì)的眼光，攻擊務(wù)求有效。發(fā)問(wèn)不在多，而在精。（3）承擔(dān)主動(dòng)轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場(chǎng)的任務(wù)。（4）對(duì)對(duì)方提出的危及本方底線、事關(guān)要害的問(wèn)題，能夠有效的化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安、化被動(dòng)為主動(dòng)。當(dāng)然，其他隊(duì)員要主動(dòng)配合，主動(dòng)呼應(yīng)，才能形成整體的力量，這就需要隊(duì)員之間的默契， 形成“流動(dòng)的整體意識(shí)”。而不是東一榔頭西一棒槌，雞零狗碎。攻擊的組織在上場(chǎng)前可以有如下的檢查指標(biāo)：一是有沒(méi)有組織者，也就是有沒(méi)有“靈魂隊(duì)員”，其組織、應(yīng)變能力如何？二是整個(gè)隊(duì)伍與之有沒(méi)有心悅誠(chéng)服的默契和感應(yīng)？三是整個(gè)隊(duì)伍對(duì)特定的辯題的立場(chǎng)認(rèn)識(shí)是否完全一致，有沒(méi)有大的梗阻？四是準(zhǔn)備了幾個(gè)層面的問(wèn)題，這些問(wèn)題可以對(duì)付、支撐多難的場(chǎng)面，能夠支持多長(zhǎng)時(shí)間？五是對(duì)于非常艱難的、苛刻的尖銳問(wèn)題，本方研究到什么程度，有沒(méi)有好的應(yīng)對(duì)策略？六是自由辯論中將會(huì)出現(xiàn)的最為險(xiǎn)難的局面，將會(huì)一種什么狀況？本方應(yīng)該怎么對(duì)付？把這六個(gè)問(wèn)題都想清楚了，都有了解決的辦法了，那么攻擊的組織也有序了，主動(dòng)了。即設(shè)置兩難的問(wèn)題，無(wú)論答此或答彼都將陷入被動(dòng)。（2）主動(dòng)引申。（3）以矛攻盾。（4）歸謬發(fā)問(wèn)。（5）簡(jiǎn)問(wèn)深涵。答準(zhǔn)確很難，但是答不出來(lái)就很丟人，估摸回答卻不準(zhǔn)確，這也很容易陷入被動(dòng)。即將對(duì)方的一小道縫隙撕裂撕大，將其明顯的漏洞失誤給予揭發(fā)提問(wèn)，令其難堪。人往往對(duì)于身邊、自身很熟悉的事物卻不經(jīng)意，所謂熟視無(wú)睹，充耳不聞，或非常熟悉卻只知道大概卻不明白它的詳細(xì)。（8）逼入死角。（9）多方追問(wèn)。但是要注意的是，這類問(wèn)題必須對(duì)準(zhǔn)一個(gè)核心，即辯論的主要立場(chǎng)和觀點(diǎn)，以造成合圍的陣勢(shì)，使對(duì)方?jīng)]有招架的能力，更沒(méi)有回手的能力。即兩個(gè)回多個(gè)人同時(shí)問(wèn)同一類或一個(gè)問(wèn)題，造成夾擊態(tài)勢(shì)，使對(duì)方顧此失彼。即面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，以不同的角度提問(wèn)，使對(duì)方難以自圓其說(shuō)，應(yīng)接不暇。抓住對(duì)方的不同問(wèn)題、不同表述加以歸納，概總而問(wèn)，從問(wèn)題的深度與高度上使其無(wú)法把握，無(wú)力應(yīng)答。對(duì)本方提出的對(duì)方非答不可的問(wèn)題，對(duì)方閃避了，就可以反復(fù)逼問(wèn)，但是一般不能超過(guò)三次，不可以無(wú)限發(fā)問(wèn)，那樣反會(huì)造成無(wú)題可問(wèn)、或令聽(tīng)眾厭煩的負(fù)面效果。即一個(gè)問(wèn)題的提出時(shí)，同時(shí)威懾到對(duì)方四個(gè)辯手，猶如子母彈一般。（15）同義反復(fù)。這類問(wèn)題，多為辯論的主要立場(chǎng)、觀點(diǎn)方面的問(wèn)題。即看似很近的事，用遠(yuǎn)視點(diǎn)來(lái)透視和提問(wèn)。（17）擊情提問(wèn)。但是要注意的是不能夠進(jìn)行人身攻擊與情緒對(duì)情緒，更不可陷入無(wú)理糾纏甚至胡攪蠻纏，那就畫(huà)虎不成反類犬了。也就是布置一個(gè)陷阱，讓對(duì)方來(lái)鉆，或想方設(shè)法將之套進(jìn)去。（19）長(zhǎng)抽短吊。（20）答中之問(wèn)。附錄十一：第二屆“書(shū)院杯”辯論賽日程表日期賽事地點(diǎn)時(shí)間參加人員負(fù)責(zé)人2015抽取辯題、決定比賽順序圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳18：30所有參賽團(tuán)隊(duì)、主持人、紀(jì)檢部張永毅20110辯論賽開(kāi)幕圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳18：30圖志協(xié)全體、老師、評(píng)委、所有參賽團(tuán)隊(duì)辯論賽小組全體20111辯論初賽2圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳18：30老師、評(píng)委、正方：反方：黃澤敏、楊佳一20112辯論初賽3圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳18：30老師、評(píng)委、正方：反方：吳宇、吳亦旋20113辯論初賽4圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳18：30老師、評(píng)委、正方：反方：黃澤敏、楊佳一20114辯論初賽5圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳18：30老師、評(píng)委、正方：反方：吳宇、吳亦旋20115辯論初賽6圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳18：30老師、評(píng)委、正方：反方：黃澤敏、楊佳一20116辯論初賽7圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳18：30老師、評(píng)委、正方：反方：吳宇、吳亦旋20118辯論復(fù)賽1圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳18：30老師、評(píng)委、正方：反方：黃澤敏、楊佳一20119辯論復(fù)賽2圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳18：30老師、評(píng)委、正方：反方：黃澤敏、楊佳一20120辯論復(fù)賽3圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳18：30老師、評(píng)委、正方：反方：吳宇、吳亦旋20122決賽1圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳18：30老師、評(píng)委、正方：反方黃澤敏、楊佳一20123決賽2圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳18：30老師、評(píng)委、正方：反方：吳宇、吳亦旋20124總決賽圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳18：30圖志協(xié)全體、館長(zhǎng)、老師、評(píng)委、所有參賽團(tuán)隊(duì)辯論賽小組全體注：初賽結(jié)束后、于4月17日早上10：00在圖書(shū)館北七樓紀(jì)檢部處抽取復(fù)賽的辯題與比賽順序、而決賽的辯題于4月21日抽取、地點(diǎn)時(shí)間不變。并在當(dāng)日將相關(guān)信息(參賽團(tuán)隊(duì)名稱,領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話)通知辯論賽小組的張永毅。以上所有時(shí)間、人員都是初步暫定的。辯論賽小組的人員如遇課程沖突可私下調(diào)節(jié)。20第頁(yè)