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正文內(nèi)容

學(xué)院新生杯辯論賽策劃書-閱讀頁(yè)

2024-10-25 07:54本頁(yè)面
  

【正文】 。辯賽以理取勝,不應(yīng)借勢(shì)壓人,應(yīng)避免在辯論中引用政治人物和當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話;(3)比賽進(jìn)行中,辯手不得離開座位;不得打擾對(duì)方或本方其他辯手發(fā)言; 雙方分別有4分鐘總結(jié)時(shí)間,3分30秒時(shí)按鈴一響,4分鐘時(shí)按鈴兩響,此時(shí)辯手應(yīng)立即停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。:評(píng)分包括團(tuán)體分和個(gè)人分兩部分:(1)團(tuán)體得分項(xiàng)目及分值分配(滿分100分)審題 25分論證 20分辯駁 20分配合 20分辯風(fēng) 15分(2)個(gè)人得分項(xiàng)目及分值分配(滿分50分)一辯:陳詞內(nèi)容(40 分): 論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí);引述資料是否恰當(dāng);表達(dá)能力的強(qiáng)弱;是否緊扣主題進(jìn)行論述。二辯:陳詞內(nèi)容(20 分): 反駁是否恰當(dāng)有利;論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí);引述資料是否恰當(dāng);表達(dá)能力的強(qiáng)弱。語(yǔ)言風(fēng)度(10 分): 辯手的表情、動(dòng)作及發(fā)言態(tài)度是否合適。被盤問(5 分): 是否正面回答問題。語(yǔ)言風(fēng)度(10 分): 辯論員的表情、動(dòng)作及發(fā)言態(tài)度是否合適。陳詞內(nèi)容(35 分): 辯詞的組織歸納是否具有邏輯性、重點(diǎn)是否突出。(1)扣分在辯論過程中,凡不符合評(píng)判要求和違反規(guī)則的,均應(yīng)酌情扣分。(二)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)(1)審題對(duì)所持立場(chǎng)能否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解,論據(jù)是否充足,推理關(guān)系是否明晰,對(duì)本方的難點(diǎn)是否有有效的處理方法。(3)辯駁提問能否抓住對(duì)方的要害,問題簡(jiǎn)單明了。是否正面回答對(duì)方的問題,能否給人以有理有據(jù)的感覺。(2)配合是否有團(tuán)隊(duì)精神,能否相互支持,論辯銜接是否流暢,自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致。(5)辯風(fēng)臺(tái)風(fēng)是否落落大方;是否尊重對(duì)方辯友、尊重評(píng)委、尊重觀眾;是否語(yǔ)言流暢、用詞得當(dāng)、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語(yǔ)速適中,且有幽默感。(2)辯提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語(yǔ)是否得體。,討論決定本場(chǎng)最佳辯手及獲勝方。初、復(fù)賽的評(píng)論工作都由評(píng)委完成。,評(píng)委團(tuán)將選擇兩位評(píng)委對(duì)本場(chǎng)比賽進(jìn)行主要點(diǎn)評(píng),其他評(píng)委可根據(jù)實(shí)際賽場(chǎng)需要進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)點(diǎn)。:(1)概括比賽態(tài)勢(shì)的發(fā)展軌跡,評(píng)析參賽隊(duì)整體表現(xiàn);(2)對(duì)辯手個(gè)人作點(diǎn)評(píng);(3)就辯題發(fā)表個(gè)人見解;(4)對(duì)辨風(fēng)、辯手、團(tuán)隊(duì)配合及整體效果等方面的評(píng)價(jià)。每年秋冬時(shí)節(jié),窗外寒風(fēng)蕭索,落葉歸根之時(shí),正是南師辯壇重燃戰(zhàn)火,一決高下之日。二、活動(dòng)意義新生杯作為校園精品文化活動(dòng)之一,是引領(lǐng)我校學(xué)生關(guān)心時(shí)事熱點(diǎn),關(guān)注文化潮流,展示思辨風(fēng)采,提升綜合素養(yǎng)的重要途徑,在同學(xué)中間有著廣泛而深刻的影響力。一場(chǎng)場(chǎng)組織有序,水平一流的辯論賽的舉辦,不僅給真正的辯論強(qiáng)手一個(gè)唇槍舌劍的戰(zhàn)場(chǎng),更讓南師無(wú)數(shù)的辯論愛好者和南師學(xué)子領(lǐng)略了辯手的風(fēng)采,體會(huì)了辯論的魅力,讓辯論真正成為一種文化,在校園中流行起來,從而引領(lǐng)南師學(xué)子關(guān)注社會(huì),關(guān)注現(xiàn)實(shí),從思想的交鋒中提升自己的思想內(nèi)涵和文化底蘊(yùn)。六、活動(dòng)流程 時(shí)間:3月28日—4月2日?qǐng)?bào)名方式:以學(xué)院為單位參加。(1)初賽時(shí)間:4月11日—4月14日地點(diǎn):南京師范大學(xué)仙林校區(qū)學(xué)海樓(J1教學(xué)樓)或?qū)W正樓(J2教學(xué)樓)(最后比出11場(chǎng)比賽后,會(huì)有11支隊(duì)伍,然后會(huì)在輸?shù)舻?1支隊(duì)伍里安排一個(gè)幸運(yùn)簽,抽到的隊(duì)伍將再給一次機(jī)會(huì),進(jìn)入12強(qiáng)。)賽制:辯論程序及時(shí)間安排:闡述觀點(diǎn)正反方一辯闡述本方立場(chǎng)觀點(diǎn),時(shí)間各3分鐘四辯質(zhì)詢正反方四辯分別針對(duì)對(duì)方一辯的立論進(jìn)行質(zhì)詢,時(shí)間各1分30秒; 舉例論證正反方二辯根據(jù)場(chǎng)上形勢(shì),選擇針對(duì)對(duì)方立論進(jìn)行反駁,或舉例深化本方立論,時(shí)間各2分鐘;二辯對(duì)辯正反方二辯交替發(fā)言,由正方開始,時(shí)間各1分30秒; 質(zhì)詢答辯正反方三辯先后針對(duì)對(duì)方進(jìn)行質(zhì)詢,每一輪盤問時(shí)間為2分鐘。自由辯論正反方選手交替發(fā)言,各4分鐘??偨Y(jié)陳詞反方、正方四辯總結(jié)陳詞,各3分鐘。材料內(nèi)容包括本隊(duì)對(duì)立場(chǎng)作分析理解,邏輯框架設(shè)計(jì),主要論點(diǎn)、論據(jù),對(duì)對(duì)方立論作分析等有關(guān)辯論的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。本屆辯賽特別強(qiáng)調(diào)用事實(shí)“舉證”的重要性,鼓勵(lì)用提煉歷史和現(xiàn)實(shí)生活中的事例來支持辯題,并加強(qiáng)對(duì)于舉證的評(píng)分。(1)針對(duì)對(duì)方立論進(jìn)行有效且現(xiàn)場(chǎng)感的反駁,要求問題簡(jiǎn)潔有力、言簡(jiǎn)意賅。(1)通過具體事例,針對(duì)對(duì)方立論進(jìn)行有效且現(xiàn)場(chǎng)感的反駁,要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。(1)對(duì)辯環(huán)節(jié)開始時(shí),正、反兩方二辯起立,并由正方二辯開始發(fā)言。一方發(fā)言結(jié)束后,即開始計(jì)算另一方用時(shí);(3)雙方依此程序交替發(fā)言,一方時(shí)間用完則停止發(fā)言,另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時(shí)間用完為止,也可以放棄發(fā)言,此時(shí)不影響打分;(4)雙方分別有1分30秒陳詞時(shí)間。(1)質(zhì)詢環(huán)節(jié)共分兩輪。盤問方每輪必須提出三個(gè)或以上的問題,可指定對(duì)方任何辯手(除三辯)回答問題,但不得只針對(duì)一位辯手發(fā)問,否則適當(dāng)扣分;(3)次輪由反方擔(dān)任盤問方,即由反方三辯對(duì)正方任何辯手(除三辯)進(jìn)行盤問,規(guī)則同上;(4)盤問雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和回答都必須簡(jiǎn)潔明確。每一輪盤問,盤問角色不得互換,被盤問方不得反問,盤問方也不得回答問題;(5)每輪盤問時(shí)間為2分鐘。若此時(shí)盤問雙方尚未完成提問或回答,不作違規(guī)處理。正反雙方的盤問總結(jié)必須針對(duì)盤問階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容進(jìn)行,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿;(2)雙方分別有1分30秒陳詞時(shí)間,1分30秒時(shí)按鈴兩響,此時(shí)辯手應(yīng)立即停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。一方發(fā)言結(jié)束后,即開始計(jì)算另一方用時(shí);(3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限;(4)如果一方的時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時(shí)間用完為止,放棄發(fā)言不影響打分;(5)自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。(1)盤問者問題表述應(yīng)該簡(jiǎn)短,問題指向明確,可指定選手回答,也可只提問,不指定選手;(2)隊(duì)員回答也應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,切忌答非所問或不知所云;(3)被指定的辯手必須回答,不得回避。(1)應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)。辯賽以理取勝,不應(yīng)借勢(shì)壓人,應(yīng)避免在辯論中引用政治人物和當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話;(3)比賽進(jìn)行中,辯手不得離開座位;不得打擾對(duì)方或本方其他辯手發(fā)言; 雙方分別有3分鐘總結(jié)時(shí)間,2分30秒時(shí)按鈴一響,3分鐘時(shí)按鈴兩響,此時(shí)辯手應(yīng)立即停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。:評(píng)分包括團(tuán)體分和個(gè)人分兩部分:(1)團(tuán)體得分項(xiàng)目及分值分配(滿分100分)審題 25分論證 20分辯駁 20分配合 20分辯風(fēng) 15分(2)個(gè)人得分項(xiàng)目及分值分配(滿分50分)一辯:陳詞內(nèi)容(40 分): 論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí);引述資料是否恰當(dāng);表達(dá)能力的強(qiáng)弱;是否緊扣主題進(jìn)行論述。二辯:陳詞內(nèi)容(20 分): 反駁是否恰當(dāng)有利;論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí);引述資料是否恰當(dāng);表達(dá)能力的強(qiáng)弱。語(yǔ)言風(fēng)度(10 分): 辯手的表情、動(dòng)作及發(fā)言態(tài)度是否合適。被盤問(5 分): 是否正面回答問題。語(yǔ)言風(fēng)度(10 分): 辯論員的表情、動(dòng)作及發(fā)言態(tài)度是否合適。陳詞內(nèi)容(35 分): 辯詞的組織歸納是否具有邏輯性、重點(diǎn)是否突出。(3)扣分在辯論過程中,凡不符合評(píng)判要求和違反規(guī)則的,均應(yīng)酌情扣分。(二)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)(1)審題對(duì)所持立場(chǎng)能否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解,論據(jù)是否充足,推理關(guān)系是否明晰,對(duì)本方的難點(diǎn)是否有有效的處理方法。(3)辯駁提問能否抓住對(duì)方的要害,問題簡(jiǎn)單明了。是否正面回答對(duì)方的問題,能否給人以有理有據(jù)的感覺。(4)配合是否有團(tuán)隊(duì)精神,能否相互支持,論辯銜接是否流暢,自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致。(5)辯風(fēng)臺(tái)風(fēng)是否落落大方;是否尊重對(duì)方辯友、尊重評(píng)委、尊重觀眾;是否語(yǔ)言流暢、用詞得當(dāng)、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語(yǔ)速適中,且有幽默感。(2)辯提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語(yǔ)是否得體。,討論決定本場(chǎng)最佳辯手及獲勝方。初、復(fù)賽的評(píng)論工作都由評(píng)委完成。,評(píng)委團(tuán)將選擇兩位評(píng)委對(duì)本場(chǎng)比賽進(jìn)行主要點(diǎn)評(píng),其他評(píng)委可根據(jù)實(shí)際賽場(chǎng)需要進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)點(diǎn)。:(1)概括比賽態(tài)勢(shì)的發(fā)展軌跡,評(píng)析參賽隊(duì)整體表現(xiàn);(2)對(duì)辯手個(gè)人作點(diǎn)評(píng);(3)就辯題發(fā)表個(gè)人見解;(4)對(duì)辨風(fēng)、辯手、團(tuán)隊(duì)配合及整體效果等方面的評(píng)價(jià)。辯論程序及時(shí)間安排:同初賽 比賽規(guī)則:同初賽 評(píng)判:同初賽(3)四強(qiáng)賽時(shí)間:4月27日—4月28日地點(diǎn):南京師范大學(xué)仙林校區(qū)學(xué)海樓(J1教學(xué)樓)賽制:八強(qiáng)代表隊(duì)重新抽簽分組,通過兩天比賽(每天兩場(chǎng))決出四強(qiáng)隊(duì)伍。(由四強(qiáng)賽之后定出)地點(diǎn):南京師范大學(xué)仙林校區(qū)學(xué)海樓(J1教學(xué)樓)賽制:四強(qiáng)代表隊(duì)重新抽簽分組,通過兩場(chǎng)比賽決出參加決賽的兩支隊(duì)伍。辯論程序及時(shí)間安排:同初賽(第三方盤問不限時(shí),增加一四辯對(duì)辯環(huán)節(jié))比賽規(guī)則:同初賽評(píng)判:同初賽(邀請(qǐng)七位評(píng)委,包括一位點(diǎn)評(píng)嘉賓)嘉賓:校團(tuán)委、學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo),南京各大高校學(xué)生會(huì)主席、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、辯協(xié)主席 時(shí)間:待定地點(diǎn):南京師范大學(xué)仙林校區(qū)敬文圖書館二樓東報(bào)告廳賽制:邀請(qǐng)往屆“仙林杯”優(yōu)秀辯手就趣味性較強(qiáng)的話題進(jìn)行一場(chǎng)表演賽,為決賽熱身。促進(jìn)同學(xué)間的關(guān)系,使同學(xué)更好的融入大學(xué)生活。各組參賽隊(duì)提前20分鐘到場(chǎng),利于主辦方對(duì)比賽的統(tǒng)籌安排。若對(duì)比賽結(jié)果有不同意見,請(qǐng)與賽后與主辦方聯(lián)系。進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)更多人員參賽。選擇相關(guān)人員負(fù)責(zé)簽到、計(jì)時(shí)、計(jì)分。通知相關(guān)人員參賽。比賽過程:主席介紹參賽隊(duì)伍和所持立場(chǎng)。反方四辯針對(duì)正方立論盤問正方一辯,時(shí)間2分鐘(反方盤問30秒,正方回答1分30秒)反方一辯開篇立論,時(shí)間3分鐘,30秒警告。正方先提問,然后正反方交替進(jìn)行。反方三辯進(jìn)行提問,由正方一、二、四辯回答,時(shí)間2分鐘。反方三辯進(jìn)行半場(chǎng)小結(jié),時(shí)間1分鐘。正方先發(fā)言,雙方交替進(jìn)行。正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘,30秒警告。由觀眾現(xiàn)場(chǎng)對(duì)參賽人員提問,表現(xiàn)不計(jì)成績(jī)
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