【摘要】 承擔(dān)責(zé)任演講稿 承擔(dān)責(zé)任演講稿篇1各位老師, 同學(xué): 大家好。 我是初三年級(jí)一位普通的學(xué)生,很榮幸參加這次演講,有機(jī)會(huì)在這里和大家探討價(jià)值觀。當(dāng)穿著校服,背著新書,走進(jìn)雙明中學(xué)校門的那一刻...
2024-09-30 22:11
【摘要】 勇于承擔(dān)責(zé)任范文 只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能承擔(dān)更大責(zé)任。 在這個(gè)社會(huì)里,老板越來越欣賞那些敢于承擔(dān)責(zé)任的員工,因?yàn)橹挥羞@樣的人才能給人以信賴感,才值得去交往。也只有這樣的人,才具備開拓精神,才能...
2024-09-26 01:56
【摘要】第一篇:承擔(dān)責(zé)任就是成就人生 承擔(dān)責(zé)任就是成就人生 在這個(gè)社會(huì)中,我們必須堅(jiān)守責(zé)任,堅(jiān)守責(zé)任就是堅(jiān)守我們?nèi)松臏?zhǔn)則。要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì),我覺得最簡(jiǎn)單的辦法就是叫他承擔(dān)一種責(zé)任,給他一個(gè)平臺(tái),看...
2024-11-14 18:23
【摘要】一、認(rèn)識(shí)責(zé)任要不是你把球踢到窗邊,我怎么會(huì)踢到這個(gè)窗上呢.不關(guān)我事,是他把球踢到窗上的。爸爸,這是家里的小貓弄的。嗚嗚嗚,不是我弄得.........你摔倒了,我扶你起來。我訴我心你都承擔(dān)過哪些責(zé)任呢?二、我們自己的責(zé)任作為孩子作為學(xué)生
2025-05-21 12:12
【摘要】第一篇:奉獻(xiàn)愛心,承擔(dān)責(zé)任 《奉獻(xiàn)愛心,承擔(dān)責(zé)任》 帥鄭瑾 各位老師各位同學(xué):早上好! 今天我在莊嚴(yán)的國旗下講話,講話的主題是——奉獻(xiàn)愛心,承擔(dān)責(zé)任。2011年7月2日下午1點(diǎn)30分,杭州濱江...
2024-10-04 00:38
【摘要】第一篇: 每個(gè)人一出生就有著多重的身份,而每一個(gè)身份都承擔(dān)著不同的責(zé)任。人活世上,就要肩負(fù)起這些責(zé)任。是否重視自己所承擔(dān)的責(zé)任就體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。我堅(jiān)信,只要一個(gè)人重視并勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任...
2024-11-18 22:01
【摘要】第一篇:勇于承擔(dān)責(zé)任的作文三篇 勇于承擔(dān)責(zé)任的作文(一) 有人說人的臉就像是一個(gè)苦字,生下來就是勞碌命,富人每天想著怎樣消費(fèi),窮人每天就想著怎樣掙錢,大人每天是工作工作,孩子每天是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。各有各...
2024-11-15 23:54
【摘要】 承擔(dān)責(zé)任的優(yōu)秀范文3篇 連帶責(zé)任由連帶和責(zé)任兩個(gè)詞組成,對(duì)連帶責(zé)任進(jìn)行研究必須以連帶為重心,以責(zé)任為前提。責(zé)任的本質(zhì)是權(quán)利的法律上之力,責(zé)任的存在是一種狀態(tài),其表現(xiàn)為擔(dān)保義務(wù)人履行義務(wù)的擔(dān)保狀態(tài)...
2024-09-30 21:48
【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第一框承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任小董的爸爸初中畢業(yè)已經(jīng)20年了,為了方便與初中同學(xué)聯(lián)系,他在“中國同學(xué)錄”上建立了班級(jí)同學(xué)網(wǎng)頁。幾天之后,班里絕大多數(shù)同學(xué)登錄了網(wǎng)頁。他們一起交流信息,回憶美好的初中生活,深切感受到當(dāng)初班集體的溫暖和同學(xué)之間的濃濃情誼。*為什么畢業(yè)20年后,他們?nèi)阅芨惺艿疆?dāng)初班集
2025-05-14 05:38
【摘要】復(fù)習(xí)回答:1、集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有保障。保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任,而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。(p20①)2、我們應(yīng)該如何關(guān)愛集體?(p21②③④)單選1.“大河有水小河滿,大河無水小河干”這
2025-02-02 01:29
【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第一框承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任小董的爸爸初中畢業(yè)已經(jīng)20年了,為了方便與初中同學(xué)聯(lián)系,他在“中國同學(xué)錄”上建立了班級(jí)同學(xué)網(wǎng)頁。幾天之后,班里絕大多數(shù)同學(xué)登錄了網(wǎng)頁。他們一起交流信息,回憶美好的初中生活,深切感受到當(dāng)初班集體的溫暖和同學(xué)之間的濃濃情誼。*為什么畢業(yè)20年后,他們?nèi)阅芨?/span>
2024-12-13 11:41
【摘要】?,面對(duì)這種尷尬局面,有些人會(huì)選擇逃之夭夭,但揚(yáng)州市中學(xué)生徐礪寒在原地等待車主半小時(shí)無果的情況下,留下一張寫有賠償聯(lián)系方式的道歉紙條。上述事實(shí)說明徐礪寒()?、膽小怕事?、勇?lián)^錯(cuò)?、不清世事
2025-05-30 16:25
【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任一、我是集體的一員1、集體與個(gè)體的關(guān)系。集體離不開個(gè)體而存在。個(gè)體只有緊緊地依靠集體,才能有無窮的力量。集體利益與個(gè)體利益的關(guān)系。集體利益與個(gè)體利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有保障。保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任,而集體利益是集體中每個(gè)成員
2024-12-13 13:03
【摘要】第一篇:克服逃避心理,勇于承擔(dān)責(zé)任 克服逃避心理,勇于承擔(dān)責(zé)任 ——來自網(wǎng)絡(luò) 勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤可以提高一個(gè)人的信譽(yù),并且有助于自我完善和對(duì)管理工作大有裨益。 避免或逃脫責(zé)罰是人類的一種強(qiáng)烈本...
2024-11-15 23:47
【摘要】從小男孩到男子漢從小女孩到大姑娘我們長大了,變成熟了,就意味著要多承擔(dān)一些責(zé)任。學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,是我們成長中必須經(jīng)歷的,這樣我們才能有更豐富的人生。情感、態(tài)度、
2025-05-14 05:54