【摘要】ThePyramidsThePyramidsQuestions:1.Whohadstrongtombsbuild?Forwho?2.Whydidtheybuiltpyramids?3.HowmanypyramidsarethereinEgypt?4.Whichi
2024-08-24 22:11
【摘要】(第一課時)FClBrIAt氧化性逐漸減弱相同點:最外層7個電子易得一個電子,不同點:核電荷數(shù)遞增電子層數(shù)遞增原子半徑依次增大得電子能力逐漸減弱原子結(jié)構(gòu)性質(zhì)決定具氧化性保存溴時,常往盛溴的試劑瓶中加入一
2024-11-30 23:08
【摘要】1.萬有引力定律公式:2.向心力公式:(3種形式)3.天體運動的基本力學(xué)方程:人造衛(wèi)星的簡單力學(xué)模型1.以地心為圓心做勻速圓周運動。2.地球?qū)πl(wèi)星的萬有引力等于衛(wèi)星做勻速圓周運動所需的向心力。由基本力學(xué)方程得到:對于靠近地面的衛(wèi)星,可以認(rèn)為此時的r近似等于地球半徑R,把r用地
2024-11-26 15:17
【摘要】正多邊形的外接圓(或內(nèi)接圓)的圓心叫正多邊形的中心;正多邊形的外接圓半徑叫正多邊形的半徑;正多邊形的內(nèi)接圓的半徑叫正多邊形的邊心距;正多邊形各邊所對的外接圓的圓心角叫正多邊形的中心角;ABCDABCDABCEFDABCE正n邊形的每個內(nèi)角等于多少?正n邊形的每個內(nèi)角都等于
2024-11-29 13:03
【摘要】第六章勻速圓周運動一、地位1、知識的地位認(rèn)知過程中的一種運動模型:?勻變速直線勻變速曲線(平拋)非勻變速曲線(圓周運動)2、技能的地位?正確受力分析、建立自然坐標(biāo)系,按照自然坐標(biāo)系運用牛頓定律解決問題。3、方法的地位?化曲為圓?任何復(fù)雜的曲線運動都可以分
2024-11-26 19:32
【摘要】實驗?zāi)康幕局R實驗結(jié)論實驗過程課件說明課后思考實驗器材基本知識:1)質(zhì)子帶有最小的正電荷,電子帶有最小負(fù)電荷,它們絕對值相等。2)所有的帶電粒子所帶電量等于電子或質(zhì)子所帶電量的整數(shù)倍。人們把稱為元電荷。
2024-11-29 01:52
【摘要】景山中學(xué).沈帥一BACEOD例1:已知ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形。(1)當(dāng)∠BCE等于96度時,你知道∠A的度數(shù)嗎?(2)當(dāng)∠BCE等于100度時,你知道∠A的度數(shù)?(3)對于上面的情況,你有何猜想。(4)試證明你的結(jié)論。FCAOB例2:
2024-08-23 15:21
【摘要】切線的畫法、判定和性質(zhì)(一)復(fù)習(xí):?1、直線與圓的三種位置關(guān)系?2、直線與圓的位置關(guān)系的判定方法?3、直線與圓相切的判定方法1、直線與圓有一個公共點2、圓心到直線的距離等于半徑過一點作圓的切線OAl?過圓外一點作圓的切線,只需畫一條通過A點且與圓只有一個公共點的直線OAl?過圓上
2024-09-03 20:31
【摘要】一次函數(shù)的實際應(yīng)用一次函數(shù)的實際應(yīng)用1、圖中表示一艘輪船和一艘快艇沿相同路線從甲港出發(fā)到乙港行駛過程中路程隨時間變化的圖象(分別是正比例函數(shù)圖象和一次函數(shù)圖象)。根據(jù)圖象解答下列問題:(1)請分別求出表示輪船和快艇行駛的函數(shù)解析式(不要求寫出自變量的取值范圍)(2)輪船和快艇在途中(不包括起點和終點)行駛的速度分別是多少?
2024-11-27 03:03
【摘要】例1、現(xiàn)有兩瓶從廚房中拿出的沒有標(biāo)簽的食鹽和純堿樣品,請你用盡可能多的方法將它們鑒別出來。鑒別一組物質(zhì)的著眼點:(1)從物質(zhì)的物理性質(zhì)方面(2)從物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)方面化學(xué)性質(zhì):發(fā)生反應(yīng)時要能產(chǎn)生氣體、沉淀或顏色變化等明顯現(xiàn)象。物理性質(zhì):顏
2024-11-27 00:23
【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動課六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊設(shè)計:華博士課件制作室教學(xué)目的:通過學(xué)生自己在復(fù)習(xí)中的整理、練習(xí)、討論、合作和競賽,讓學(xué)生在活動中較系統(tǒng)地掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點,并進(jìn)一步提高運用知識解決實際問題的能力。課前準(zhǔn)備:1、讓學(xué)生按7-8人自愿分組;2、提前2-3天時間讓同組學(xué)生共同討論并整理出本單元的知識的提綱;并
2024-11-26 23:22
【摘要】化學(xué)肥料化學(xué)肥料化肥簡介農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素有碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂等,其中氮、磷、鉀需要量較大,土壤常常不能滿足作物需要,因此氮肥、磷肥和鉀肥是最主要的化學(xué)肥料。18世紀(jì)中期,人們對化學(xué)元素與植物生長關(guān)系有所了解,出現(xiàn)了以化學(xué)和物理方法制成的含農(nóng)作物生長所需營養(yǎng)元素的化學(xué)
2024-11-26 14:47
【摘要】氫氧化鈉---常見的堿堿的通性碼頭中學(xué)路時寨研究物質(zhì)性質(zhì)的步驟?氫氧化鈉的用途?氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)?氫氧化鈉的物理性質(zhì)氫氧化鈉物理性質(zhì)純凈的氫氧化鈉是白色固體,極易溶于水,溶解時放出大量的熱,易潮解,水溶液有澀味和滑膩感。氫氧化鈉有強烈的腐蝕性俗名:苛
【摘要】復(fù)習(xí)(八)兩圓的公切線B外公切線內(nèi)公切線兩個圓在公切線同旁時,這樣的公切線叫外公切線兩個圓在公切線兩旁時,這樣的公切線叫內(nèi)公切線公切線⑴⑵⑶⑷⑸4條3條2條1條無公切線的條數(shù)1、連結(jié)兩圓心與兩切點,構(gòu)造出直角梯形;2、過一點做直角梯形的高,分
2024-12-09 12:04
【摘要】含雜質(zhì)類計算往10g含有銅粉的氧化銅粉末中,通入足量的氫氣并加熱至質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱量殘留固體質(zhì)量為,求原混合物中銅粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。分析(1)原混合物中的氧化銅能被氫氣還原,而銅與氫氣不反應(yīng),其質(zhì)量在反應(yīng)前后不發(fā)生變化。(2)題目中提供的數(shù)據(jù)與化學(xué)方程式中各量的關(guān)系。10g
2024-09-03 20:29