指核彈原子彈、氫彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星-閱讀頁

【摘要】指核彈(原子彈、氫彈)、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。什么是“兩彈一星”？項目成就時間科學(xué)家軍事科技航天科技農(nóng)業(yè)科技原子彈是殺傷力極強的核武器，我國是愛好和平的國家，為什么也要研制原子彈？1945年，美國在廣島投下的原子彈，加快了世界大戰(zhàn)

2025-05-28 01:34

首師大版科學(xué)六下人造衛(wèi)星課件-閱讀頁

【摘要】一、人造衛(wèi)星的用途如何決定？人造衛(wèi)星的組成基本上可分為「衛(wèi)星本體」及「酬載」兩部份。酬載即是衛(wèi)星用來做實驗或服務(wù)的儀器，衛(wèi)星本體為維持酬載運作的載具。衛(wèi)星的用途依其所攜帶的酬載而定。二、人造衛(wèi)星有哪幾類？用途為何？人造衛(wèi)星的優(yōu)點在于能同時處理大量的資料及能傳送到世界任何角落，使用三顆衛(wèi)星即能涵蓋全球各地，依使用目的，人造

2024-12-24 23:05

立方根[下學(xué)期]舊人教版-閱讀頁

【摘要】一.復(fù)習(xí):1、23=，33=，03=，，。2.正數(shù)的3次方是______數(shù),負(fù)數(shù)的3次方__數(shù),0的3次方是____.3、3次方得8

2024-11-30 21:19

統(tǒng)計初步復(fù)習(xí)[下學(xué)期]舊人教版-閱讀頁

【摘要】初中《數(shù)學(xué)》第三冊統(tǒng)計初步§3內(nèi)鄉(xiāng)縣夏館初中數(shù)學(xué)組㈠計算平均數(shù)的三個公式：①②③㈡理解總體、個體、樣本、樣本的容量、總體平均數(shù)、樣本平均數(shù)等概念㈢理解眾數(shù)與中位數(shù)的概念（北京市）如果數(shù)據(jù)1，3，X的平均數(shù)是3，那么X等于（）A（A）5；（

2024-11-29 12:20

納米技術(shù)[下學(xué)期]舊人教版-閱讀頁

【摘要】著名的諾貝爾獎獲得者Feyneman在60年代就預(yù)言：如果對物體微小規(guī)模上的排列加以某種控制的話，物體就能得到大量的異乎尋常的特性?！@就是

2024-11-30 13:13

五、人造衛(wèi)星宇宙速度4-閱讀頁

【摘要】人造衛(wèi)星宇宙速度教學(xué)案例課程分析：高一物理第六章第五節(jié)《人造衛(wèi)星宇宙速度》重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導(dǎo)了第一宇宙速度，介紹了三個宇宙速度的含義。本節(jié)內(nèi)容是萬有引力定律在天體運動中的具體運用，是航天科學(xué)技術(shù)理論基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的思維方法，探究人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，進行知識的正向遷移，順利、流暢地推導(dǎo)第一宇宙速度，有助于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維、邏

2024-12-23 21:32

引力常量[下學(xué)期]--舊人教版-閱讀頁

【摘要】卡文迪許復(fù)習(xí)提問：1萬有引力定律公式：2萬有引力定律內(nèi)容：自然界中任何兩個物體都是互相吸引的，引力的大小跟這兩個物體的質(zhì)量成正比，跟它們的距離的二次方成反比。rmmGF221?一個質(zhì)量是50kg的鐵塊球放在地面上，已知地球的質(zhì)量是×1024kg，地球的半徑是×106m，求地球

2024-09-04 01:02

五、人造衛(wèi)星宇宙速度3-閱讀頁

【摘要】人造衛(wèi)星宇宙速度主講人：市二中周龍教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識目標(biāo)：使學(xué)生了解人造衛(wèi)星的有關(guān)知識，知道衛(wèi)星的發(fā)射原理，知道三個宇宙速度。能力目標(biāo)：會推導(dǎo)第一宇宙速度，理解v、r之間的關(guān)系，理解同步衛(wèi)星必須定點在赤道上方一定高度處。情感目標(biāo)：通過介紹我國航天事業(yè)的發(fā)展，加強學(xué)生的愛國主義教育。教學(xué)過程：一、新課引入：課

2024-12-23 11:37

人造衛(wèi)星宇宙速度完美版-閱讀頁

【摘要】第五節(jié)　人造衛(wèi)星　宇宙速度教學(xué)要求：1、了解人造衛(wèi)星的有關(guān)知識。2、知道三個宇宙速度的含義，會推導(dǎo)第一宇宙速度。3、了解行星、恒星和星系等概念，知道宇宙的幾個主要天體層。4、了解宇宙大爆炸理論。4、通過用萬有引力定律推導(dǎo)第一宇宙速度，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決問題的能力。5、通過介紹我國在衛(wèi)星發(fā)射方面的情況，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。通過簡述宇宙的產(chǎn)生過程，使學(xué)生明確宇宙將如何演化下去的問題需要我們不斷

2024-08-24 01:53

五、人造衛(wèi)星宇宙速度2-閱讀頁

【摘要】第五節(jié)人造衛(wèi)星宇宙速度●本節(jié)教材分析本節(jié)教材重點講述了人造地球衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導(dǎo)了第一宇宙速度，應(yīng)使學(xué)生確切地理解，第一宇宙速度是衛(wèi)星軌道半徑等于地球半徑時，即衛(wèi)星在地面附近，環(huán)繞地球做勻速圓周運動的速度，當(dāng)軌道半徑r大地球半徑時，衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的速度變小.在實際教學(xué)時，學(xué)生常據(jù)課本圖6—4所描述的情況得出離地球表面越高的地方，其

2024-12-23 21:32

五、人造衛(wèi)星宇宙速度6-閱讀頁

【摘要】第五節(jié)人造衛(wèi)星宇宙速度教學(xué)要求：1、了解人造衛(wèi)星的有關(guān)知識。2、知道三個宇宙速度的含義，會推導(dǎo)第一宇宙速度。3、了解行星、恒星和星系等概念，知道宇宙的幾個主要天體層。4、了解宇宙大爆炸理論。4、通過用萬有引力定律推導(dǎo)第一宇宙速度，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決問題的能力。5、通過介紹我國在衛(wèi)星發(fā)射方面的情況，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。通過簡述宇宙的產(chǎn)生過程，使

2024-12-23 21:32

五、人造衛(wèi)星宇宙速度5-閱讀頁

【摘要】第五節(jié)人造衛(wèi)星宇宙速度本節(jié)教材分析本節(jié)教材重點講述了人造地球衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導(dǎo)了第一宇宙速度，應(yīng)使學(xué)生確切地理解，第一宇宙速度是衛(wèi)星軌道半徑等于地球半徑時，即衛(wèi)星在地面附近，環(huán)繞地球做勻速圓周運動的速度，當(dāng)軌道半徑r大地球半徑時，衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的速度變小.在實際教學(xué)時，學(xué)生常據(jù)課本圖6—4所描述的情況得出離地球表面越高的地方，其

2024-12-23 11:37

分組分解法[下學(xué)期]舊人教版-閱讀頁

【摘要】二零零二年秋期郭老師制作分組分解法一、分組后能直接提取公因式分解因式。：把例bcacaba???21)()(2bcacaba????解：原式)()(bacbaa????))((caba???分解因式。：把例bxbyayax???51022)5()102(bxbyayax????解：原式)5

2024-11-26 17:15

圓的切線判定[下學(xué)期]舊人教版-閱讀頁

【摘要】第七章圓第八節(jié)切線的判定和性質(zhì)（一）寶塔區(qū)五中馬瑞1．直線與圓的三種位置關(guān)系在圖(1)、圖(2)、圖(3)中的直線l和⊙O是什么位置關(guān)系?OOO圖（１）圖（２）圖（３）２、觀察、提出問題、分析發(fā)現(xiàn)根據(jù)切線的定義可

2024-11-26 23:21

初三英語下學(xué)期the-pyramid--舊人教版-閱讀頁

【摘要】ThePyramidsThePyramidsQuestions:1.Whohadstrongtombsbuild?Forwho?2.Whydidtheybuiltpyramids?3.HowmanypyramidsarethereinEgypt?4.Whichi

2024-08-24 22:11

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