華師大版歷史七下遼、宋、西夏、金并立-閱讀頁

【摘要】華師大版七年級歷史下冊教案第七課遼、宋、西夏、金并立教學目標識記目標、西夏、金建立的基本情況、西夏以及南宋與金的和戰(zhàn)過程能力培養(yǎng)《遼、北宋、西夏形勢圖》與《宋金對峙形勢圖》顫淵之盟和紹興和議的異同。、紹興和議既是兩宋統(tǒng)治者屈辱妥協(xié)和議，同時又對雙方的和平相處產(chǎn)生了積極影響。，探討對“流芳百世、遺

2024-12-08 23:42

2017北師大版歷史七年級下冊第8課遼、西夏與北宋并立2-閱讀頁

【摘要】遼、北宋、西夏形勢圖北宋遼西夏你能否從地圖上找出遼、北宋、西夏三個并立的政權(quán)？發(fā)源東北遼河流域，過著漁獵和游牧生活關于契丹族的起源，有一個古老的傳說：有男子乘白馬自湟河（今西拉木倫河）而來，女子乘青牛自土河（今老哈河）而來，二者相遇，結(jié)為配偶，生八子。他們的子

2024-12-27 23:05

華師大版歷史七下遼、宋、西夏、金并立1-閱讀頁

【摘要】【教學目標】1，通過本課的學習，使學生了解這一時期民族政權(quán)并立的基本史實，把握民族政權(quán)并立這一特殊時代的基本脈絡。2，通過學習和思考本課所敘述的各民族政權(quán)的并立與和戰(zhàn)關系，認識到民族友好、民族融合始終是我國多民族國家發(fā)展的主流，正確認識澶淵之盟、宋金議和對民族和平與發(fā)展所起的作用，培養(yǎng)學生

2024-12-20 07:57

2017北師大版歷史七年級下冊第8課遼、西夏與北宋并立-閱讀頁

【摘要】第二單元多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟高度發(fā)展第8課遼、西夏與北宋并立一、遼宋澶淵之盟⑴契丹族的發(fā)源地⑵契丹族的社會發(fā)展行營到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著，四時畋獵是生涯。遼石房子出行圖契丹文字一、遼宋澶淵之盟⑴契丹族的發(fā)源地⑵

2024-12-28 03:11

遼、西夏和北宋并立-閱讀頁

【摘要】第10課遼、西夏與北宋并立設計一張遼、北宋、西夏建立簡表政權(quán)名稱建立時間建立民族建立者都城西夏遼北宋了解“澶淵之盟”。如何評價澶淵之盟？如何看待宋夏之間的和議？契丹族、黨項族與漢族融合的表現(xiàn)有哪一些？遼、北宋、西夏建立簡表政權(quán)名稱建立時間建

2025-06-02 04:49

2017春岳麓版歷史七下第29課遼、西夏與北宋的并立-閱讀頁

【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第29課遼、西夏與北宋的并立第七單元多民族政權(quán)并立與兩宋社會變化單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導入新課《天龍

2024-12-27 13:45

七年級歷史遼、西夏與北宋并立-閱讀頁

【摘要】北師大初中歷史七年級下冊白石鎮(zhèn)中學梁美玲大理吐蕃西州回鶻哈拉汗東京上京興慶遼西夏北宋遼西夏與北宋并立【學習目標】（心中有目標，你就會走向成功?。?、北宋、西夏等政權(quán)的建立。

2024-12-02 02:50

川教版歷史七下遼、宋、西夏、金的并立2-閱讀頁

【摘要】【教學目標】1，通過本課的學習，使學生了解這一時期民族政權(quán)并立的基本史實，把握民族政權(quán)并立這一特殊時代的基本脈絡。2，通過學習和思考本課所敘述的各民族政權(quán)的并立與和戰(zhàn)關系，認識到民族友好、民族融合始終是我國多民族國家發(fā)展的主流，正確認識澶淵之盟、宋金議和對民族和平與發(fā)展所起的作用，培養(yǎng)學生

2024-12-20 07:27

[政史地]第10課遼、西夏和北宋并立課件-閱讀頁

【摘要】唐玄宗統(tǒng)治后期，不務政事，造成朝政混亂，地方藩鎮(zhèn)勢力日盛，最終導致“安史之亂”。公元763年，安史之亂雖然平定了下去，但卻使地方上掌握兵權(quán)的將領（“藩鎮(zhèn)”節(jié)度使）割據(jù)混戰(zhàn)起來。公元907年，宣武節(jié)度使朱溫建立后梁政權(quán)，唐朝滅亡。中國歷史進入“五代十國”時期。速讀課本54頁到5

2025-03-09 00:44

華師大版歷史七下第7課遼、宋、西夏、金并立-閱讀頁

【摘要】第7課遼、宋、西夏、金并立教學目標識記目標、西夏、金建立的基本情況、西夏以及南宋與金的和戰(zhàn)過程能力培養(yǎng)《遼、北宋、西夏形勢圖》與《宋金對峙形勢圖》。、紹興和議既是兩宋統(tǒng)治者屈辱妥協(xié)和議，同時又對雙方的和平相處產(chǎn)生了積極影響。，探討對“流芳百世、遺臭萬年”的理解。，收集有關楊家將的戲目。

2024-12-28 09:04

王彥利第10課遼、西夏與北宋并立-閱讀頁

【摘要】我們我們遼、西夏與北宋并立的時代第10課遼、西夏與北宋并立唐玄宗統(tǒng)治后期，貪圖享樂，寵愛楊貴妃，任用奸臣，造成朝政混亂，導致“安史之亂”。安史之亂雖然平定了下去，但卻使地方上掌握兵權(quán)的將領（“藩鎮(zhèn)”節(jié)度使）割據(jù)混戰(zhàn)起來。結(jié)果

2024-12-14 15:30

川教版歷史七下遼、宋、西夏、金的并立1-閱讀頁

【摘要】?遼、北宋、西夏的建立?遼、西夏與北宋的戰(zhàn)與和?南宋和金的對峙?課堂小結(jié)第6課遼、宋、西夏、金的并立第七學習主題第1課遼、宋、西夏、金的并立首頁導入（1）導入（2）遼、北宋、西夏的建立遼、西夏與北宋的戰(zhàn)與和南宋和金的對峙學習與探究10

2024-12-28 01:45

2016春中華書局版歷史七下第8課北宋和遼、西夏的并立1-閱讀頁

【摘要】第8課北宋和遼、西夏的并立契丹的興起：一.北宋、契丹、西夏的建立閱讀課文完成下列表格政權(quán)建立時間建立者都城民族隋唐遼北宋西夏宋太祖趙匡胤960年，后周大將趙匡胤建立宋朝，定都東京（今河南開封），歷史上稱為北宋。?（1）

2024-12-27 15:31

2016春中華書局版歷史七下第8課北宋和遼、西夏的并立4-閱讀頁

【摘要】中小學課件五代十國形勢圖導入新課思考：唐滅亡后出現(xiàn)什么局面？晉后梁燕吳荊南楚南漢吳越閩前蜀南詔吐蕃黨項契丹唐朝末年爆發(fā)黃巢領導的農(nóng)民起義，907年，朱溫廢掉唐朝皇帝，自立為帝，國號梁。中國歷史再一次進入了大割據(jù)時代。在北方

2024-12-27 15:31

全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選北師大七下第10課遼、西夏與北宋并立課件-閱讀頁

【摘要】北師大初中歷史七年級下冊大連第七十九中學ylj共一課時唐太宗《》唐玄宗《》霓裳羽衣舞秦王破陣樂唐朝是詩歌的黃金時代，僅《全唐詩》中留下姓名的詩人就有兩千三百多人和近五萬首詩歌。其中（）、（）成

2024-08-24 02:50

歷史北師大版七下2-10遼、西夏與北宋并立課件(專業(yè)版)

歷史北師大版七下2-10遼、西夏與北宋并立課件(留存版)

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