【摘要】數鉛筆北師大版一年級數學下冊教學目標?經歷從實際情境中抽象出數的過程,會數,會讀100以內的數。?體會數位、基數、序數的意義。?初步感受一列數蘊含的規(guī)律。一枝一枝地數:一、二、三、四、……十五、十六、……100個一是一百.兩枝兩枝地數:二、四、六、八、十、……五十二、五十四、
2024-12-19 05:53
【摘要】教學目標100以內的物體個數,知道這些數是由幾個十和幾個一組成。、探索和觀察能力,體驗數學方法多樣性,發(fā)展思維靈活性。、認真傾聽他人想法的習慣,使同學們感受與同伴交流的樂趣,培養(yǎng)合作學習的意識。數一數,有多少?數一數,有多少?一共有多少枝鉛筆?圈一圈,數一數。10
2024-12-24 18:54
【摘要】北師大版一年級數學數鉛筆教學目標100以內的物體個數,知道這些數是由幾個十和幾個一組成。,體驗數學方法多樣性發(fā)展思維靈活性。法的習慣,使同學們感受與同伴交流的樂趣,培養(yǎng)合作學習的意識。一共有多少枝鉛筆?你是怎樣數的?1枝1枝地數2枝2枝地數5枝5枝地數10枝10枝地數
2024-12-19 05:15
【摘要】寫出計數器上表示的數3640100寫出計數器上表示的數寫出計數器上表示的數16162424寫出計數器上表示的數23507180寫出計數器上表示的數30318079
2024-11-26 12:04
【摘要】小猴和小狗,誰拿得多?我拿了21只盤子我拿了18只盤子2118都是兩位數那就先比一比十位數的大小,2>…>百位十位個位12百位十位個位8121>18百位十位個位百位十位個位352
【摘要】1shǔhuāshēnɡ2nǐn?nɡshǔchūzhaxiēshùmɑ你能數出這些數嗎?1234567891011121314151617181920……shuín?nɡjiēzheshǔ
2024-12-19 08:37
【摘要】北師大版一年級數學下冊教學目標100以內數連減的計算方法,初步培養(yǎng)同學們的估算意識,并體會計算方法的多樣化。,培養(yǎng)同學們觀察能力、語言表達能力和運用數學解決問題的能力,使同學們感受到數學與生活的密切聯系,激發(fā)同學們學習的興趣,讓同學們在學習活動中獲得成功的體驗,建立學好數學的自信心??沙?6人可乘44人92
2024-12-01 01:56
【摘要】單擊頁面即可演示播放暫停前進后退停止資料九十一、九十二……九十八、九十九,再數1根是100根。yǒuduōshǎoɡēnxiǎobànɡshǔyīshǔrènyīrèn有多少根小棒?數一數,認一認。10根1捆,1個十、2個十……
2024-12-19 08:38
【摘要】姓名:趙娜學科:小學音樂葫蘆島市連山區(qū)張相公九年一貫制學校一、教材內容分析:本課的教學內容是歌曲《數蛤蟆》。《數蛤蟆》這首四川民歌,它的歌詞和曲調具有一定的民族特色,學生聽起來雖然感覺風趣幽默,但學習起來卻有一定難度。二、學情分析:
2024-12-19 03:58
【摘要】北師大版一年級數學下冊數豆子教學目標“數豆子”的實踐活動,初步培養(yǎng)同學們的估算意識?!皵刀棺印钡牟僮骰顒又畜w會物體與數量的對應關系,體驗數的實際意義。,進一步體會數位、基數、序數的意義?;顒右蠹耙?guī)則要求:,同學之間要會合作,互相謙讓。,別讓豆子掉到地上。
2024-12-31 07:51
【摘要】習題找找生活中的100。找找生活中的100。找找生活中的100。12/25/2020全國中小學最大最全的教學課件資源網
2024-12-08 23:14
【摘要】北師大版一年級數學下冊數豆子教學目標通過“數豆子”的實踐活動,初步培養(yǎng)同學們的估算意識。在“數豆子”的操作活動中體會物體與數量的對應關系,體驗數的實際意義。會寫百以內的數,進一步體會數位、基數、序數的意義。我估計有30顆我估計有28顆30和28在計數器上怎么
2024-12-19 08:11
【摘要】(人教新課標)一年級數學教案下冊讀數寫數教學內容:教科書34~35頁。教學目標:1、能夠正確地、熟練地讀寫100以內的數。2、結合具體事物,使學生感受100以內數的意義,會用100以內的數表示日常生活中的事物,并進行簡單的估計和交流。3、進一步嘗試用自主探索的方法獲得新知。教學重點:100以內數的讀法
2024-12-29 10:25
【摘要】北師大版一年級數學下冊教學目標,幫助同學們認識各種大面額的人民幣,并初步掌握其換算關系,能正確進行換算。人民幣的意識。,進一步體會人民幣在日常生活中的作用,體驗數學與現實生活的密切聯系,并在活動中培養(yǎng)同學們的交流合作意識。買衣服要用到大面額的錢。正面:毛澤東頭像背面:人民大
2024-12-01 07:16
【摘要】北師大版一年級數學下冊小兔請客教學目標,進一步體會加減法的意義。、減法計算。+=(個)加數加數和302050-=(個)被減數減數差501040練一練1.=(根)練一練2.=(根
2024-12-01 03:51