【摘要】八年級物理下冊(RJ)
2025-06-27 23:35
【摘要】第十一章功和機械能第1節(jié)功PUSH情景導(dǎo)入Effectofforce用力推陷在雪中的車,車紋絲不動,則對車施加的力產(chǎn)生作用效果了嗎?力學(xué)中的功力對物體做了功work力沒有做功work力學(xué)中的功so在物理學(xué)中,物體在力的作用下
2025-07-02 12:30
2025-07-01 12:12
【摘要】動能和勢能學(xué)習目標1.知識與技能知道動能勢能的概念.在探究實驗中理解影響動能勢能的因素.用能量的初步知識理解分析簡單的實際問題.2.過程與方法通過觀察認識動能勢能的存在.通過歸納概括得到動能勢能的概念.在討論探究實驗中總結(jié)影響動能勢能的因素.3.情感態(tài)度與價值觀通過探究實驗和合作學(xué)習,培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)
2024-12-18 10:33
【摘要】第3節(jié) 動能和勢能一、能量義:物體能夠?qū)ν庾龉?表明物體具有能量。際單位:焦耳,符號:J。夠做的功越多,表示這個物體的能量越大。二、動能義:物體由于運動而具有的能量。動的物體都具有能量。:速度、質(zhì)量。(1)質(zhì)量相同的物體,運動的速度越大,它的動能越大。(2)運動速度相同的物體,質(zhì)量
2025-06-28 12:20
【摘要】第十一章第2節(jié)功率生活中觀眾是怎樣比較運動員運動的快慢呢?觀眾:相同時間,通過的路程遠的快;裁判:相同路程,所用的時間短的快;比賽結(jié)束裁判又是怎樣比較運動員運動的快慢呢?v新問題:若路程不相同,時間也不相同時,那如何去比較呢?v方法三:
2025-06-27 01:54
【摘要】新民晚報(本報訊)5月29日晚6時,從沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時,突然從列車左翼車窗飛出一個饅頭,不偏不倚正好打在當班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工×××的鼻梁上,當場將其擊昏.三動能和勢能第十一章功和機械能下列幾種情況中,人對物體做功的是()
2025-07-06 01:28
【摘要】動能和勢能流動的水能夠?qū)ο鹌ご龉D(zhuǎn)動的輪子可以抬起鐵錘,能夠?qū)﹁F錘做功拉開的弓對箭做功高掛在枝頭的蘋果想想議議你看到的風、流水、子彈、輪子、拉開的弓、蘋果等它們有什么共同的特征嗎?他們都能對別的物體做功1、能量:一個物體能夠?qū)?/span>
2025-07-03 05:43
【摘要】八年級下冊第十一章第三節(jié)動能和勢能?1.理解動能、重力勢能、彈性勢能的初步概念。?2.知道動能、勢能大小的決定因素。?3.能用能量的初步知識理解分析簡單生活中的實際問題。?重點:動能和勢能的概念及其決定因素。?難點:影響動能、勢能大小決定因素的探究過程。一、能量物體能夠?qū)ν庾龉Γ?/span>
2025-06-29 14:27
2025-06-27 01:52
【摘要】在建筑工地,利用吊車或人工將同樣多的磚從地上搬到10樓,你會選用什么方法?為什么?利用起重吊車或人工運同樣多的磚,在做功方面有什么相同點和不同點?利用挖掘機挖土和一個工人單獨挖土,在做功方面有什么相同點和不同點?做功有快慢嗎?怎樣比較做功的快慢不同呢?【展示課前準備】測
2025-07-05 21:18
2025-07-05 21:35
【摘要】第3節(jié)動能和勢能知識點一知識點二知識點三知識點一能量:一個物體能夠?qū)ν庾龉?這個物體就具有能量。,物體能夠做的功越多,表示物體具有的能量越多。但物體有能量不一定就做功。:與功的單位相同,也是焦耳。拓展歸納任何物體都具有能量,能量以多種不同的形式存在;按照物質(zhì)的不同運動形式分類,能量可分為機械能、化學(xué)能
2025-06-27 01:53
【摘要】第3節(jié)動能和勢能一、能量1.定義:物體能夠?qū)ν庾龉?表明物體具有能量。2.國際單位:焦耳,符號:J。3.一個物體能夠做的功越多,表示這個物體的能量越大。二、動能1.定義:物體由于運動而具有的能量。2.一切運動的物體都具有動能。3.決定因素:速度、質(zhì)量
2025-07-05 16:51