20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元5孔乙己教學(xué)課件語(yǔ)文版-閱讀頁(yè)
2025-07-06 01:04本頁(yè)面
【正文】 在結(jié)帳的時(shí)候提起孔乙己，他關(guān)心的是自己的收入，人們根本不去過(guò)問(wèn)孔乙己的死活，孔乙己在他們心目中是無(wú)足輕重的，反映了社會(huì)的冷漠和世態(tài)炎涼，表現(xiàn)了掌柜冷酷無(wú)情、自私冷漠的丑惡嘴臉。 課文幾次寫到笑，各有什么不同的含義？ 【 第一次 】 寫“掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒(méi)有好聲氣，教人活潑不得；只有孔乙己到店，才可以笑幾聲”這里突出“笑”字，既造成懸念，又籠住全文。 【 第二次 】 是孔乙己第一次出場(chǎng)，酒客們拿孔乙己的傷疤來(lái)取笑就是拿孔乙己的不幸和痛苦來(lái)取樂(lè)，勾畫出這些人麻木不仁、窮極無(wú)聊的嘴臉，笑聲里蘊(yùn)蓄著一股悲涼的意味。 【 第三次 】 是酒客們?nèi)⌒滓壹骸斑B半個(gè)秀才也撈不到呢？”，孔乙己頹唐不安的模樣和之乎者也之類的聽(tīng)不懂的話又引起眾人的哄笑。 【 第四次 】 是孔乙己分茴香豆給孩子們吃，在年幼無(wú)知的孩子的面前才能得意忘形地樂(lè)一樂(lè)，于是這一群孩子都在笑聲里走散了。而孩子們的笑則是天真無(wú)邪的笑。這種笑聲越發(fā)顯得悲涼，毫無(wú)人性，更表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)人跟人的關(guān)系。 小伙計(jì) :解脫的笑 “ 笑聲”貫穿全文，這陣陣笑聲跟孔乙己的不幸遭遇形成了強(qiáng)烈的對(duì)照，它深刻地揭露了封建社會(huì)的黑暗與冷酷，同時(shí)批判了群眾的麻木。（同情兼有批判） 這種麻木、冷漠，以揭別人的隱私，戳別人的瘡疤為快樂(lè)的行為，也是一種“國(guó)民劣根性”（作為“國(guó)民劣根性”代表的阿 Q，也是以欺負(fù)比自己更弱小的小尼姑、小 D為快樂(lè)）。因此 《 孔乙己 》 有極其深刻的思想價(jià)值和極高的社會(huì)意義！ ? 以哄笑聲來(lái)寫孔乙己的悲劇，有什么特殊的藝術(shù)效果？ ?揭露世人的冷漠與麻木； ?襯托孔乙己的悲劇。 孔乙己在笑聲中出場(chǎng)，在笑聲中活動(dòng)，在笑聲中走向死亡。這樣讓悲劇在喜劇的氣氛中進(jìn)行，以“喜”襯“悲”，增強(qiáng)了小說(shuō)的悲劇效果。 —— 使小說(shuō)超越了個(gè)人悲劇的范疇，揭示出更廣泛的社會(huì)悲劇意義。 孔乙己的命運(yùn) ? 如何理解“我到現(xiàn)在終于沒(méi)有見(jiàn) —— 大約孔乙己的確死了。 封建社會(huì)制度 (悲劇制造者 ) 偷竊挨打 好喝懶做 孔乙己的悲劇命運(yùn) 死？ 民眾麻木 ? 造成孔乙己悲劇命運(yùn)的原因是什么？ ? 直接原因：偷竊挨打，困頓而死。 歸納孔乙己性格特征： 愛(ài)慕虛榮、自命清高、自欺欺人、好逸惡勞、迂腐不堪、熱情善良、熱衷科舉、深受封建科舉制度毒害的下層知識(shí)分子。 寫作特點(diǎn) 板書設(shè)計(jì) 開(kāi)端 發(fā)展 高潮 結(jié)局 大約孔乙己的確死了 孔乙己被丁舉人打殘后的慘象 酒客取笑孔乙己偷東西 酒客奚落孔乙己沒(méi)有進(jìn)學(xué) 孔乙己教小伙計(jì)識(shí)字 孔乙己分茴香豆給孩子們吃 時(shí)間、地點(diǎn)、 酒客、 氣氛 孔乙己 小說(shuō)通過(guò)對(duì)孔乙己的悲慘遭遇的描寫，反映了封建文化和封建科舉制度對(duì)讀書人的毒害，有力地控訴了科舉制度的罪惡。 課堂小結(jié) 學(xué)了這篇課文，寫一
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