【正文】 所受教育揭示得十分深刻。 結(jié)構(gòu)上： 承上啟下 ？ 酒客、掌柜、孩子、“我” ？ 語言被嘲笑；行為被嘲笑；外貌神態(tài)衣著被嘲笑；遭遇被嘲笑。 小伙計 :解脫的笑 “ 笑聲”貫穿全文，這陣陣笑聲跟孔乙己的不幸遭遇形成了強烈的對照，它深刻地揭露了封建社會的黑暗與冷酷，同時批判了群眾的麻木。 歸納孔乙己性格特征： 愛慕虛榮、自命清高、自欺欺人、好逸惡勞、迂腐不堪、熱情善良、熱衷科舉、深受封建科舉制度毒害的下層知識分子。 孔乙己的命運 ? 如何理解“我到現(xiàn)在終于沒有見 —— 大約孔乙己的確死了。而孩子們的笑則是天真無邪的笑。 （ 3）孔乙己“教”我識字，分茴香豆給孩子們一人一顆 …… 9枚硬幣一字排開，講究排場，炫耀自己，表現(xiàn)他拮據(jù)而窮酸的本相。小說致力于寫人，寫出活生生的人物來，這是小說創(chuàng)作的中心環(huán)節(jié)。 【 第 8段 】 孔乙己給孩子們吃茴香豆。 小說以咸亨酒店為中心舞臺展開情節(jié)，孔乙己悲劇的一生得到了完整而深刻的表現(xiàn)。 【 小說三要素 】 【 主要手段 】 塑造人物形象 人 物 故事情節(jié) 環(huán) 境 字詞積累 羼 水 拭 去 蘸 酒 舀 水 頹 唐 門 檻 ch224。 ，理解社會環(huán)境描寫對塑造人物形象的作用。 【 闊綽 】 闊氣。 ？ 單調(diào)無聊，“教人活潑不得”反襯出“只有孔乙己到店，才可以笑幾聲”，為孔乙己出場做鋪墊。 ？ 這篇小說的情節(jié)與小說的一般情節(jié)不同。這一外形的整體描寫，集中而簡練地概括了人物的特殊身份，預示了悲劇命運的必然性。 。 ? 還有一個人也在笑，是誰呢 —— 作者，作者笑他什么呢？ 哀其不幸，怒其不爭。 揭示麻木、冷漠的國民性，希望引起療救的注意，襯托孔乙己的悲劇。 ? “ 我”（小伙計）是怎樣對待孔乙己的？ ?我想：討飯一樣的人，也配考我嗎？ ?又好笑又不耐煩，懶懶的答他 ?? ?我愈不耐煩了，努著嘴走遠 ?? ?小伙計的心態(tài)反映了孔乙己在人們心中的地位之低，用少年的心態(tài)反映社會，更顯出了社會對不幸者的冷酷。分豆的動作和語言將孔乙己的迂腐可笑窮形盡相。 （ 2）他從破衣袋里摸出四文大錢。小說的藝術(shù)價值及其生命力，是跟它在人物形象塑造上的成就分不開的。 【 第 7段 】 教小伙計寫字。在酒店的環(huán)境中描寫人物，又通過酒店去透視社會，通過典型人物去表現(xiàn)主題，使整個故事更凝聚集中。 文學體裁 什么叫小說？ 小說的三要素是什么？ 小說反映社會生活的主要手段是什么？ 【 小說定義 】 小說是一種文學體裁，以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。 社會的揭露和批判。 【 不屑置辯 】 不值得進行辯解。 “我”這個人物有什么作用？ “ 我”是孔乙己悲