【摘要】七年級(jí)地理上冊(cè)第二節(jié)氣溫的變化與分布教學(xué)目標(biāo)1.知道有關(guān)氣溫的一些基本概念,如日平均氣溫、月平均氣溫、年平均氣溫、氣溫日變化、氣溫年變化、氣溫日較差、氣溫年較差、等溫線等。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用氣溫資料,繪制氣溫曲線圖,并說出氣溫隨時(shí)間的變化特點(diǎn)。3.初步學(xué)會(huì)閱讀世界平均氣溫的分布圖,說出
2025-07-11 22:36
【摘要】第三章中國(guó)的自然資源第三節(jié)水資源從空間分布看:東多西少,南多北少。從時(shí)間分配看,降水夏秋多、冬春少。我國(guó)水資源時(shí)空分布特點(diǎn):一、時(shí)空分布不均地域水資源供需現(xiàn)狀分布圖對(duì)應(yīng)的地區(qū)北方帶帶帶南方
2025-06-28 13:00
【摘要】第三章世界的居民第三節(jié)世界的語言與宗教新課導(dǎo)入一、世界的語言新課講授世界語言知多少據(jù)估計(jì),全世界大約有3000~4000種語言,其中使用人數(shù)超過100萬的語言有100種左右,超過5000萬的有20種左右。從使用人數(shù)上來說,漢語名列榜首,大約有13億,其次是英語,有4億多,西班牙語名列第三,有3億。從
2025-07-11 22:40
2025-07-05 20:56
2025-06-28 13:06
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息學(xué)科地理年級(jí)七年級(jí)教學(xué)形式多媒體教師阿帕爾單位庫爾勒市第七中學(xué)課題名稱第三章第三節(jié)降水和降水的分布學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)了一些地理知識(shí),再加上對(duì)生活的體驗(yàn),對(duì)天氣知識(shí)有一些感性和理性認(rèn)識(shí)。對(duì)教材內(nèi)容的理解和接受不是很困難。①
2024-12-14 18:19
【摘要】七年級(jí)地理上冊(cè)(RJ)
2025-03-22 15:46
【摘要】第三章中國(guó)的自然資源第三節(jié)水資源水是寶貴的資源大家思考一下人類的哪些活動(dòng)要用到水資源呢?日常生活農(nóng)業(yè)工業(yè)等方方面面都要利用到水資源人類在一、時(shí)空分布不均想一想哪些圖可以幫助我們更好的研究這個(gè)問題。
2025-06-27 08:26
【摘要】第三章天氣與氣候第三節(jié)降水的變化與分布七年級(jí)地理上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件新課導(dǎo)入春夜喜雨杜甫好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。一、降水的變化新課講授1)降水包括從大氣中降落的雨、雪、冰雹等多種形式,其中降雨時(shí)最主要的降水形式。
【摘要】第三節(jié)水資源第三章中國(guó)的自然資源水是寶貴的資源1、水的作用2、水資源的概念人的生命活動(dòng)和動(dòng)植物的生長(zhǎng)都離不開水。水不僅維持地球一切生命,而且對(duì)一切經(jīng)濟(jì)問題都有生死攸關(guān)的重要意義。廣義:包括海水在內(nèi)的地球水量總體狹義:是指地球上的淡水資源。一、時(shí)空分布不均%%%%%
【摘要】第三章天氣與氣候第二節(jié)氣溫的變化與分布◆易混辨析1.影響氣溫分布的主要因素(1)緯度位置的影響:世界氣溫從低緯度地區(qū)(不能理解為赤道)向兩極逐漸降低。原因是不同緯度地帶獲得太陽光熱的多少不一樣。低緯度獲得的太陽光熱多,氣溫高;高緯度獲得的太陽光熱少,氣溫低。(2)海陸差異的影響:陸地上的等溫線多彎曲,海洋上
2025-07-05 12:46
2025-06-30 12:08
2025-06-28 13:08
【摘要】從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱降水。降水的形式雨雪冰雹主要形式降雨的等級(jí)小雨中雨大雨暴雨通常用單位時(shí)間內(nèi)降雨量的多少來劃分降雨的等級(jí)。降水量的測(cè)量測(cè)量降水量的儀器:降水量的單位:測(cè)量方法:見58頁閱讀材料
2024-12-14 16:26
【摘要】地理第三章中國(guó)的自然資源課前預(yù)習(xí)第三節(jié)水資源課后練習(xí)隨堂檢測(cè)課堂探究課前預(yù)習(xí)要求認(rèn)真閱讀課本P7582面內(nèi)容,完成下列問題:資源稱為水資源。水和水是我國(guó)主要的淡水資源。,我國(guó)水資源豐缺,特別是和
2025-07-04 00:47