【摘要】第11課東歐社會(huì)主義國家的改革與演變二戰(zhàn)后歐亞社會(huì)主義國家一匈牙利的改革1背景2措施3影響斯大林雕像被推倒在地蘇軍坦克開進(jìn)布達(dá)佩斯改革將給匈牙利帶來什么影響?”?改革使匈牙利的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)逐步穩(wěn)定,一時(shí)成為
2024-12-20 00:13
【摘要】第11課東歐社會(huì)主義國家的改革與演變歐亞一系列社會(huì)主義國家的誕生觀察P65“二戰(zhàn)后社會(huì)主義國家分布圖”,請(qǐng)說明二戰(zhàn)后歐亞誕生了哪些社會(huì)主義國家?50年代東歐反蘇和主張改革20世紀(jì)50年代東歐國家各國改革的共同要求:1956年上臺(tái)的卡達(dá)爾充分吸取匈牙利事件的慘
2024-11-30 04:57
【摘要】第14課蘇聯(lián)東歐社會(huì)主義國家的改革一、赫魯曉夫的改革1.赫魯曉夫改革的背景斯大林時(shí)期蘇聯(lián)確立的政治經(jīng)濟(jì)體制,這種趨于僵化的管理體制的弊端日益暴露出來,逐漸成為社會(huì)發(fā)展的障礙。高度集中赫魯曉夫視察農(nóng)場(chǎng)“在第二次世界大戰(zhàn)后的年代里,沒有一位世界領(lǐng)袖人物的成敗能像赫魯?shù)?/span>
2024-11-30 04:55
2024-12-02 15:18
【摘要】社會(huì)主義國家的改革與演變蘇聯(lián)解體東歐巨變海南華僑中學(xué)許亞鵬溫故而知新斯大林模式的主要特點(diǎn):經(jīng)濟(jì)上——國家用指令性的計(jì)劃管理一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng);限制商品貨幣關(guān)系,否認(rèn)市場(chǎng)的作用;用剝奪農(nóng)民和限制居民提高生活水平的做法,實(shí)現(xiàn)高積累、多投資,片面發(fā)展重工業(yè)。政治上——
2025-08-04 05:18
【摘要】第五單元社會(huì)主義國家的改革與演變(知識(shí)整合+單元測(cè)試題1套)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(網(wǎng)絡(luò)任我游,要點(diǎn)全掌握?。﹩卧獪y(cè)評(píng)(嗯,是有難度,仔細(xì)想一想……原來如此!)一、選擇題:共20小題,每小題3分,共60分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、1985年上臺(tái)的蘇聯(lián)新的領(lǐng)導(dǎo)人是
2024-12-06 00:26
【摘要】、工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)率簡(jiǎn)表(百分比)從上述變化中,可以得出的正確結(jié)論是()A.蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)體制活力嚴(yán)重衰退B.蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革毫無實(shí)際效果C.計(jì)劃不能作為調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的手段D.發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須借助于外國援助【解析】選A。本題考查學(xué)生分析問題的能力。表格反映了蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率不斷下降,導(dǎo)致這
2024-11-29 21:36
【摘要】第11課東歐社會(huì)主義國家的改革與演變蘇聯(lián)波蘭羅馬尼亞民德大西洋阿爾巴尼亞東歐劇變?cè)颍海?)國家經(jīng)濟(jì)狀況惡化,群眾強(qiáng)烈不滿(2)執(zhí)政黨放棄自身建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)核心渙散蛻變(4)西方推行“和平演變”的結(jié)果(
2024-12-28 16:24
【摘要】第11課東歐社會(huì)主義國家的改革與演變蔣興邱亮無市實(shí)驗(yàn)中學(xué)蘇聯(lián)波蘭羅馬尼亞民德大西洋阿爾巴尼亞東歐劇變?cè)颍海?)國家經(jīng)濟(jì)狀況惡化,群眾強(qiáng)烈不滿(2)執(zhí)政黨放棄自身建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)核心渙散蛻變(4)西
2024-12-08 21:38
【摘要】一、赫魯曉夫改革第12課蘇聯(lián)和東歐社會(huì)主義國家的改革二、匈牙利改革三、戈?duì)柊蛦谭蚋母镆?、赫魯曉夫改革赫魯曉夫?894—1971年)赫魯曉夫是在什么背景下開始改革的?一、赫魯曉夫改革高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制
2024-12-02 17:38
【摘要】人教版九年級(jí)下冊(cè)歷史教學(xué)設(shè)計(jì):《東歐社會(huì)主義國家的改革與演變》 指導(dǎo)學(xué)生收集與本課內(nèi)容有關(guān)的二戰(zhàn)資料及影視資料,分析歷史信息,掌握自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)的方法,體驗(yàn)學(xué)習(xí)歷史的快...
2024-12-06 03:45
【摘要】東歐社會(huì)主義國家的改革與演變教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握二戰(zhàn)后東歐社會(huì)主義國家的發(fā)展;匈牙利改革,并以匈牙利為例,了解東歐社會(huì)主義國家的改革運(yùn)動(dòng);80年代東歐各國的困難局面,東歐劇變的情況等。二、過程與方法通過對(duì)匈牙利的改革的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,從20世紀(jì)50年代中期起,東歐社會(huì)主義國家為擺脫蘇聯(lián)模
2024-12-20 13:52
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)一、要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí):戰(zhàn)后初期蘇聯(lián)恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)的背景、措施、成就。人民民主國家。歐亞一系列人民民主國家誕生的歷史條件、概況,這些國家是怎樣走上了社會(huì)主義發(fā)展道路的。社會(huì)主義陣營。中華人民共和國成立的世界歷史意義。二、要求學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí):,歐亞誕生了一系列人民民主國家,它們走上社會(huì)主義發(fā)展道路,形成
2024-12-28 07:22
【摘要】第五單元社會(huì)主義國家的改革與演變一、赫魯曉夫改革1953年,斯大林逝世。赫魯曉夫擔(dān)任蘇聯(lián)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫主要針對(duì)斯大林時(shí)期存在的一些弊端,在經(jīng)濟(jì)、政治方面采取了一些改革措施。1956年赫魯曉夫召開“二十大”作了《關(guān)于個(gè)人崇拜及其后果》的“秘密報(bào)告”,全盤否定斯大林的做
2024-12-18 01:10
【摘要】第11課東歐社會(huì)主義國家的改革與演變錢橋初中吳福勝東歐社會(huì)主義國家的改革芬蘭民主德國波蘭蘇聯(lián)
2024-12-14 17:36