七年級語文上冊第四單元16誡子書課件新人教版-閱讀頁
2025-07-05 15:24本頁面
【正文】 修身養(yǎng)德 靜以修身 , 儉以養(yǎng)德淡泊明志 , 寧靜致遠治學(xué)做人 學(xué)須靜 , 才須學(xué)學(xué)以廣才 , 志以成學(xué)淫慢失德 , 險躁致敗惜時敬業(yè) 年與時馳 , 意與日去遂成枯落 , 多不接世悲守窮廬 , 將復(fù)何及 修身 養(yǎng)性 惜時 勤勉 問題探究 1 問題探究 2 問題探究 3 問題探究 ? 諸葛亮寫這封家書用意是告誡兒子要注意修身養(yǎng)性 ,生活儉樸 ,珍惜時間 ,勤勉學(xué)習(xí)。在這里諸葛亮用的是 “雙重否定 ”的句式 ,以強烈而委婉的語氣表現(xiàn)了他對兒子的教誨與無限的期望。首先提出了君子的行為規(guī)范 “靜以修身 ,儉以養(yǎng)德 ”,然后提出了實現(xiàn)這些規(guī)范的途徑 “非淡泊無以明志 ,非寧靜無以致遠 ”,然后提出如何學(xué)習(xí) ,最后則是以不學(xué)的結(jié)果來警示后人 (兒子 )。把失敗歸結(jié)為一個 “躁 ”字 ,把 “靜 ”與 “躁 ”加以對比 ,增強了論述效果?！暗?”是做人之基 ,自然也就把 “立德 ”放在首位。接下來 ,又從反面進一步談 “靜 ”在 “明志 ”中的作用 ,“非淡泊無以明志 ,非寧靜無以致遠 ”,有了 “靜 ”心 ,才會明確、堅定自己的志向 ,進而實現(xiàn)自己的遠大抱負。在篇末 ,又叮嚀后生晚輩 ,年華易逝 ,流年似水 ,如果不珍惜時光 ,必將碌碌無為 ,老大徒傷悲 ,
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