信號(hào)發(fā)生器課程設(shè)計(jì)論文-閱讀頁(yè)
2025-07-04 01:28本頁(yè)面
【正文】 32=table2[i]。i255YNYN圖9 正弦波程序流程圖 中斷響應(yīng)流程圖外部中斷0與外部中斷1分別實(shí)現(xiàn)了波形頻率調(diào)節(jié)與波形轉(zhuǎn)換，通過(guò)對(duì)外部中斷的計(jì)數(shù)實(shí)現(xiàn)了波形轉(zhuǎn)換與頻率增加。外中斷0HZ=HZ+10。j16j=0。返回外中斷1K=K+1K4K=0。 //正弦波形表unsignedintcodeduan[]={0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0x07,0x7f,0x6f,0x0}。 //數(shù)碼管位選unsigned int HZ=80。 //波形轉(zhuǎn)換技術(shù)器void delay(int i) //延時(shí)函數(shù){ while(i)。 delay(HZ*128)。 delay(HZ*128)。 for(i=0。i++) { DAC0832=i。 }}void tran() //三角波函數(shù){ unsigned char i。i255。 delay(HZ)。i0。 delay(HZ)。 for(i=0。i++) { DAC0832=table2[i]。 }}void int0(void) interrupt 0 //外中斷0{ HZ=HZ+10。 if(j==16)j=0。} void int1(void) interrupt 2 //外中斷1{ k=k+1。 }void main(void) //主函數(shù){ IE=0x85。 while(1) { if(k==1)fang()。 if(k==3)tran()。 if(k==0)DAC0832=0。圖11 方波波形圖12 階梯波波形圖13 三角波波形圖14 正弦波波形第 19 頁(yè) 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 總 結(jié)經(jīng)過(guò)努力，本次單片機(jī)課程設(shè)計(jì)終于做完了，由于我知識(shí)水平有限，有很多不恰當(dāng)?shù)牡胤?，?qǐng)老師指正，我會(huì)虛心接受并修改。在課下與老師同學(xué)的交流和學(xué)習(xí)，思想上和專業(yè)知識(shí)課程上都提高了很多。在單片機(jī)應(yīng)用方面自己掌握還有待提高，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，完善自我，為將來(lái)的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。明白了在以后的學(xué)習(xí)中，不僅要把理論知識(shí)掌握牢固，更要提高自己的動(dòng)手能力、分析能力與實(shí)踐能力。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。我還要感謝在一起愉快的度過(guò)畢業(yè)論文的同學(xué)們，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至本文的順利完成。感謝我的同學(xué)和朋友，在我寫(xiě)論文的過(guò)程中給予我了很多你問(wèn)素材，還在設(shè)計(jì)的撰寫(xiě)和排版的過(guò)程中提供熱情的幫
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