protel軟件課程設(shè)計-函數(shù)信號發(fā)生器-閱讀頁
2024-09-22 20:42本頁面
【正文】 息工程 專業(yè)《 Protel 電子線路 CAD》課程論文 12 表 名稱 封裝號 類型 數(shù)量 C1 CAP 1 C2 CAP 1 C3 CAP 1 C4 CAP 1 C5 CAP 1 AR1 DIP14 OPAMP 1 AR2 DIP14 OPAMP 1 R1 RES2 1 R2 RES2 1 R3 RES2 1 R4 RES2 1 R5 RES2 1 R6 VR3 RESISTOR TAPPED 1 R7 RES2 1 R8 RES2 1 R9 RES2 1 R10 VR3 RESISTOR TAPPED 1 R11 RES2 1 R12 RES2 1 R13 RES2 1 R14 RES2 1 R15 RES2 1 R16 RES2 1 Q1 TO5 NPN1 1 Q2 TO5 NPN1 1 淮南師范學(xué)院電氣信息工程學(xué)院電子信息工程 專業(yè)《 Protel 電子線路 CAD》課程論文 13 Q3 TO5 NPN1 1 Q4 TO5 NPN1 1 板的設(shè)計 元器件的布線和封裝說明 電氣 規(guī)則檢查無誤后，點擊 DesignUpdate PCB,進行相應(yīng)的封裝和布線 。 雖然通過 Protel 99 SE 的自動布局和自動布線功能十分方便，但在自動布局方面有時 并 不十分理想，尤其是在涉及高頻 的時候 ，在對元件的擺放有特別的限制 ，因此 自動布局的效果往往不是很 好。 但是自動布線之前，元器件的封裝設(shè)置一定要正確。本設(shè)計中采用的元器件有電阻、電容、放大器、滑動變阻等，相 應(yīng)元器件的封裝號如下： RES2： CAP： OPAMP： DIP14 RESISTOR TAPPED： VR3 NPN1： TO5 創(chuàng)建 PCB 文件 使用菜單 File/New/PCB 建立 PCB 文件，并命名為函數(shù)信 號發(fā)生器 .PCBdoc。 淮南師范學(xué)院電氣信息工程學(xué)院電子信息工程 專業(yè)《 Protel 電子線路 CAD》課程論文 16 圖 手工調(diào)整后界面 4． 完成手工調(diào)整后，執(zhí)行 Auto Route?All 進行自動布線，結(jié)果如下圖所示： 圖 執(zhí)行 Auto Route?All 界面 （ 1） 淮南師范學(xué)院電氣信息工程學(xué)院電子信息工程 專業(yè)《 Protel 電子線路 CAD》課程論文 17 圖 執(zhí)行 Auto Route?All 界面 （ 2） 圖 自動布局后圖 淮南師范學(xué)院電氣信息工程學(xué)院電子信息工程 專業(yè)《 Protel 電子線路 CAD》課程論文 18 這次課程設(shè)計 歷時一個星期 ， 使我對 Protel 軟件有了初步的了解， 可以說是收獲良多。 Protel 99 的各種文件是建立在后綴名為 ddb 的數(shù)據(jù)庫文件中的。但是必須注意，原理圖文件和印版圖文件必須新建在同一個數(shù)據(jù)庫文件中的文件夾里，這樣才能更方便地應(yīng)用 Protel 99的最大特點 —— 原理圖和印版圖同步設(shè)計。 通過 自己在圖書館查閱了許多關(guān)于 Protel 軟件訓(xùn)練的資料，從最初始的開始，一點一點地摸索，漸漸地熟悉了關(guān)于 Protel 軟件使用的相關(guān)知識。 通過這次課程設(shè)計，使我認識到了理論與實際相結(jié)合的重要性，只有理論是遠遠不夠的，只有將理論與實際結(jié)合起來，從理論中得到結(jié)果，從實際中證明結(jié)果，從而提高自己的實際動手與獨立思考的能力 。 總體來說， 這次 Protel 軟件訓(xùn)練達到了完善自我，增長理論知識，提高實際應(yīng)用的能力，對我今后的課程學(xué)習(xí)有很大
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1