【摘要】湖州市弘大培訓學校圓與方程1.圓的標準方程:以點為圓心,為半徑的圓的標準方程是.特例:圓心在坐標原點,半徑為的圓的方程是:.2.點與圓的位置關系:(1).設點到圓心的距離為d,圓半徑為r:d<r;d=r;d>r(2).給定點及圓.①在圓內(nèi)②在圓上③在圓外(3)涉及最值:1
2025-07-04 01:54
【摘要】功和功率典型例題精析功和功率典型例題精析[例題1] 用力將重物豎直提起,先是從靜止開始勻加速上升,緊接著勻速上升,如果前后兩過程的時間相同,不計空氣阻力,則[ ]A.加速過程中拉力的功一定比勻速過程中拉力的功大B.勻速過程中拉力的功比加速過程中拉力的功大C.兩過程中拉力的功一樣大D.上述三種情況都有可能[思路點撥] 因重物在豎直方向上僅受兩個力作用:重力mg
2025-04-19 02:36
【摘要】人教版八年級數(shù)學下冊反比例函數(shù)知識點歸納和典型例題(1)知識結(jié)構(gòu) ?。ǘW習目標 1.理解并掌握反比例函數(shù)的概念,能根據(jù)實際問題中的條件確定反比例函數(shù)的解析式(k為常數(shù),),能判斷一個給定函數(shù)是否為反比例函數(shù). 2.能描點畫出反比例函數(shù)的圖象,會用代定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式,進一步理解函數(shù)的三種表示方法,即列表法、解析式法和圖象法的各
2025-07-11 00:56
【摘要】..圓的對稱性【典型例題】?例1.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,以點C為圓心,CA為半徑的圓與AB、BC分別交于點D、E。求AB、AD的長。分析:求AB較簡單,求弦長AD可先求AF。解:例2.如圖,⊙O中,弦AB=10cm,P是弦AB上一點,且PA=4cm,OP=5
2024-08-24 04:44
【摘要】力的合成與分解典型例題知識點1力的合成1.合力當一個物體受到幾個力的共同作用時,我們常??梢郧蟪鲞@樣一個力,這個力的作用效果跟原來幾個力的共同效果相同,這個力就叫做那幾個力的合力.2.共點力如果一個物體受到兩個或者更多力的作用,有些情況下這些力共同作用在同一點上,或者雖不作用在同一點上,但他們的力的作用線延長線交于一點,這樣的一組力叫做共點力.3.共點力的合成
2025-07-13 17:59
【摘要】資料圓與方程1.圓的標準方程:以點為圓心,為半徑的圓的標準方程是.特例:圓心在坐標原點,半徑為的圓的方程是:.2.點與圓的位置關系:(1).設點到圓心的距離為d,圓半徑為r:d<r;d=r;d>r(2).給定點及圓.①在圓內(nèi)②在圓上③在圓外(3)涉及最值:1 圓外一點,
2025-08-08 06:25
【摘要】考點一動態(tài)電路分析1、電鍵開閉的動態(tài)分析?串聯(lián)電路局部短路?并聯(lián)電路支路的通斷2、滑動變阻器的動態(tài)分析?判斷串聯(lián)電路/并聯(lián)電路?判斷電表測什么??根據(jù)滑片移動的方向,運用歐姆定律和串并聯(lián)電路特征進行判斷3、參照串聯(lián)電路分析模式,對該并聯(lián)電路特征進行判斷練習
2025-07-08 21:43
【摘要】第一篇:高中物理功與功率知識點[本站推薦] 功率是指物體在單位時間內(nèi)所做的功的多少,即功率是描述做功快慢的物理量。功的數(shù)量一定,時間越短,功率值就越大。求功率的公式為功率=功/時間。下面小編給大家分...
2024-11-14 23:39
【摘要】二次函數(shù)知識點總結(jié)及典型例題一、二次函數(shù)的概念和圖像1、二次函數(shù)的概念一般地,如果,那么y叫做x的二次函數(shù)。叫做二次函數(shù)的一般式。2、二次函數(shù)的圖像二次函數(shù)的圖像是一條關于對稱的曲線,這條曲線叫拋物線。拋物線的主要特征:①有開口方向;②有對稱軸;③有頂點。3、二次函數(shù)圖像的畫法---五點法:二、二次函數(shù)的解析式二次函數(shù)的解析式
2025-07-08 21:54
【摘要】圓的知識點總結(jié)(一)圓的有關性質(zhì)[知識歸納]?1.圓的有關概念:???圓、圓心、半徑、圓的內(nèi)部、圓的外部、同心圓、等圓;???弦、直徑、弦心距、弧、半圓、優(yōu)弧、劣弧、等弧、弓形、弓形的高;???圓的內(nèi)接三角形、三角形的外接圓、三角形的外心、
2025-08-09 00:12
【摘要】......軸對稱考點復習考點一、關于“軸對稱圖形”與“軸對稱”的認識⑴軸對稱圖形:如果_____個圖形沿某條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠________,那么這個圖形叫軸對稱圖形,這條直線叫做____________
2025-05-02 12:13
【摘要】分式的知識點及典型例題分析1、分式的定義:例:下列式子中,、8a2b、-、、、2-、、、、、、、中分式的個數(shù)為()(A)2(B)3(C)4(D)5練習題:(1)下列式子中,是分式的有.1;⑵;⑶;⑷;⑸;⑹.2下列式子,哪些是分式?;;;;;.2、分式有、無
2025-07-12 13:23
【摘要】圓的知識點總結(jié)(一)圓的有關性質(zhì)[知識歸納]?1.圓的有關概念:???圓、圓心、半徑、圓的內(nèi)部、圓的外部、同心圓、等圓;???弦、直徑、弦心距、弧、半圓、優(yōu)弧、劣弧、等弧、弓形、弓形的高;???圓的內(nèi)接三角形、三角形的外接圓、三角形的外心、圓內(nèi)
2025-07-07 23:13
【摘要】?空間幾何高考題型及相關知識點題型1?利用向量證明直線的位置關系及空間中的角【例1】(2012年山東理)在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD是等腰梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,F(xiàn)C⊥平面ABCD,AE⊥BD,CB=CD=CF。?(Ⅰ)求證:BD⊥平面AED;?(Ⅱ)求?二面角F-BD-C的余弦值。
2025-07-08 03:42
【摘要】集合一.【課標要求】1.集合的含義與表示(1)通過實例,了解集合的含義,體會元素與集合的“屬于”關系;(2)能選擇自然語言、圖形語言、集合語言(列舉法或描述法)描述不同的具體問題,感受集合語言的意義和作用;2.集合間的基本關系(1)理解集合之間包含與相等的含義,能識別給定集合的子集;(2)在具體情境中,了解全集與空集的含義;3.集合的基本運算(1)
2025-05-02 13:07