【摘要】內(nèi)容提綱調(diào)制的目的、定義和分類;AM、DSB-SC、SSB、VSB及其時頻域表示,時域波形,頻譜結(jié)構,調(diào)制器和解調(diào)器;線性調(diào)制系統(tǒng)的抗噪聲性能,門限效應;第三章模擬調(diào)制系統(tǒng)設調(diào)制信號為,載波信號為式中,A為載波幅度,為載波角頻率,為載波初相位。載
2025-05-19 02:53
【摘要】第2章模擬調(diào)制第2章模擬調(diào)制調(diào)制的概念抑制載波的雙邊帶調(diào)幅(DSB)常規(guī)雙邊帶調(diào)幅(AM)AM和DSB的性能比較單邊帶調(diào)制(SSB)第2章模擬調(diào)制殘留邊帶調(diào)制(VSB)插入載波的包絡檢波頻分復用(FDM)角調(diào)制
2024-12-22 22:51
【摘要】單位代碼01學號090102026分類號TP7密級_________畢業(yè)論文基于matlab的電子線路分析技術研究院(系)名稱信息工程學院專業(yè)名稱電子信息工程學生姓名錢勇指導教師蔡艷艷
2025-01-31 10:51
【摘要】本科畢業(yè)設計(論文)題目基于MATLAB的信號檢測與解調(diào)技術研究學生姓名滕冬明學 號0607050116教學院系電子信息工程學院專業(yè)年級通信工程2022級指導教師鄭勉職 稱講師單 位電子信息工程學院輔導教師職稱單 位完成日期2022年6月6日S
2025-07-10 01:48
【摘要】摘要調(diào)幅,英文是Amplitude?Modulation(AM)。調(diào)幅也就是通常說的中波,范圍在503---1060KHz。調(diào)幅是用聲音的高低變?yōu)榉鹊淖兓碾娦盘枴?本課程設計主要研究了AM模擬調(diào)制系統(tǒng)的設計和仿真。在本次通信系統(tǒng)仿真訓練中,我主要通過了解模擬幅度調(diào)制和解調(diào)的原理和其實現(xiàn)方法,然后根據(jù)其模擬幅度調(diào)制系統(tǒng)的原理給出了調(diào)制和解調(diào)的框圖。其次弄懂了AM
2025-07-14 19:02
【摘要】基于MATLAB的PSK調(diào)制實現(xiàn)學生姓名:何毅指導老師:吳志敏摘要本課程設計主要論述PSK調(diào)制的基本原理以及如何在MATALB環(huán)境中使用M文件來實現(xiàn)PSK的調(diào)制。首先產(chǎn)生一個數(shù)字基帶信號,再對這個基帶信號進行調(diào)制,然后分析調(diào)制后的波形并改變采樣頻率觀察波形的變化。對信號加入噪聲后觀察其時頻圖,分析噪聲對調(diào)制的影響。在課程設計中,系統(tǒng)開發(fā)平臺為Windows
2025-07-12 21:04
【摘要】基于MATLAB的psk調(diào)制論文姓名:謝戰(zhàn)鋒學號:20107611347摘要1、為了使數(shù)字信號在帶通信道中傳輸,必須使用數(shù)字基帶信號對載波進行調(diào)制,以使信號與信道的特性相匹
2025-07-09 15:35
【摘要】目錄第一章設計要求 2設計內(nèi)容: 2設計要求: 2第二章系統(tǒng)的組成及設計原理 3第三章系統(tǒng)功能模塊設計 6信號發(fā)生模塊 6調(diào)制、解調(diào)模塊 6誤碼率計算器 7波形觀察模塊 8、解調(diào)信號觀察模塊 8調(diào)制信號頻譜觀察模塊 8 9第四章系統(tǒng)調(diào)試與結(jié)果分析 10實驗調(diào)試 10 11GMSK調(diào)制與解
2025-07-12 18:01
【摘要】基于MATLAB的雙饋發(fā)電系統(tǒng)仿真技術研究MATLAB-BasedSimulationTechnologyofDoubly-FedGenerationSystemI摘要隨著人們對能源危機及環(huán)境污染的日益重視,風力發(fā)電在世界范圍內(nèi)得到了迅速發(fā)展,如何有效的提高機組容量與運行效
2024-11-23 08:36
【摘要】羅亞明《基于MATLAB的FM調(diào)制實現(xiàn)》第17頁共17頁基于MATLAB的FM調(diào)制實現(xiàn)學生姓名:羅亞明指導老師:吳志敏摘要FM屬于角度調(diào)制,角度調(diào)制與線性調(diào)制不同,已調(diào)信號頻譜不再是原調(diào)制信號頻譜的線性搬移,而是頻譜的非線性變換,會產(chǎn)生與頻譜搬移不同的新的頻率成分,故又稱為非線性調(diào)制。FM信號是用載波頻率的變化表征被傳
2024-08-29 14:21
【摘要】課程設計任務書學生姓名:專業(yè)班級:電信指導教師:工作單位:武漢理工大學題目:信號分析處理課程設計-基于MATLAB的模擬信號頻率調(diào)制(FM)與解調(diào)分析初始條件:1.;2.先修課程:通信原理等
2024-08-29 16:10
【摘要】基于LED的紫外無線通信系統(tǒng)的調(diào)制技術研究樊慧萍,張民,朱潔,李青北京郵電大學信息光子學與光通信教育部重點實驗室北京(100876)E-mail:fanhuiping0812@摘要:日盲紫外無線通信具有全天候、全方位、強抗擾、低位辨等優(yōu)點,在災后救援、野外團隊協(xié)作、無線電靜默等特殊場合具有重要的應用潛力和價值。論文首先仿真分析了適合基于LED紫外無線通信系統(tǒng)的四種調(diào)
2025-07-12 15:05
【摘要】黃河科技學院畢業(yè)論文第I頁畢業(yè)論文基于matlab的電子線路分析技術研究院(系)名稱信息工程學院專業(yè)名稱電子信息工程學生姓名指導教師黃河科技學院畢業(yè)論文第I
2025-07-26 15:31
【摘要】基于MATLAB/Simulink的模擬通信系統(tǒng)的仿真(非線性調(diào)制)白雨軒(陜西理工學院物理與電信工程學院通信1104班,陜西漢中723003)指導老師:侯寶生【摘要】模擬通信系統(tǒng)的非線性調(diào)制,包括調(diào)頻和調(diào)相,即角度調(diào)制。角度調(diào)制與線性調(diào)制不同,已調(diào)信號頻譜不再是原調(diào)制信號頻譜的線性搬移,而是頻譜的非線性變換,會產(chǎn)生與頻譜搬移不同的新的頻率成分。FM廣泛應用于高
2025-07-07 08:52
【摘要】本科生畢業(yè)設計(論文)開題報告論文題目:基于MATLAB的雙饋發(fā)電系統(tǒng)仿真技術研究學院:專業(yè)班級:學生姓名:學號:導師姓名:開題時間:-1-在風力發(fā)電中,隨風速的變
2024-11-16 09:59