【摘要】18狼蒲松齡第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)l分析狼與屠戶的形象。l正確理解文章中心意思。課文解析整體感知、發(fā)展、高潮、結(jié)局的故事情節(jié),歸納第一至四段的意思。(l)開(kāi)端:遇狼。(2)發(fā)展:懼狼、御狼。(3)高潮和結(jié)局:殺狼。?敘述了屠夫和狼搏斗的故事。開(kāi)端發(fā)展
2025-07-06 04:36
【摘要】30狼讀——讀準(zhǔn)字音提示如下字詞的讀音。綴苫倚薪暇黠讀——讀懂詞意①指出用法:止()犬()洞()隧()②理解詞意:去()股()蓋()耳()③理解詞意:少時(shí)()頃刻()變?cè)p()幾何()
2025-06-30 03:27
2025-07-02 13:48
【摘要】蒲松齡請(qǐng)你根據(jù)意思說(shuō)出與“狼”有關(guān)的成語(yǔ)。課前熱身比喻膽小怕事,顧慮太多。前怕狼,后怕虎比喻把壞人或敵人引入內(nèi)部。引狼入室課前熱身比喻壞人當(dāng)權(quán)。豺狼當(dāng)?shù)佬稳菪哪c像狼和狗一樣兇惡狠毒。狼心狗肺課前熱身四處都是報(bào)警的煙火,指邊疆不平靜。狼煙四起
2025-07-06 03:57
【摘要】18狼,正確理解、翻譯、背誦課文。,把握文章主旨。、在記事基礎(chǔ)上發(fā)表議論的寫法。學(xué)習(xí)目標(biāo)昔日東郭先生遇見(jiàn)了危難中的中山狼,險(xiǎn)些被它吃掉,幸虧農(nóng)夫的幫助,才轉(zhuǎn)危為安。今日屠夫又遇見(jiàn)了中山狼的“后代”,又會(huì)怎樣呢?下面,讓我們一起來(lái)看一篇發(fā)生在屠戶和狼之間的故事,相信它會(huì)給你帶來(lái)獨(dú)特的感受。新課導(dǎo)入蒲松齡(
2025-07-03 02:18
【摘要】18狼一二三一、字音字形綴.行(zhuì)屠大jiǒng(窘)苫.蔽(shàn)眈.眈相向(dān)目似瞑.(míng)意暇.甚(xiá)尻.尾(kāo)狼亦黠.矣(x
【摘要】第五單元人與動(dòng)物18狼走近作者蒲松齡(1640—1715),字留仙,一字劍臣,別號(hào)柳泉居士,世稱聊齋先生。山東淄川(今山東淄博)人,清代文學(xué)家。作品簡(jiǎn)介《聊齋志異》是一部文言短篇小說(shuō)集,是蒲松齡的代表作,是他一生心血的結(jié)晶,也是他文學(xué)創(chuàng)作的最高成就?!傲凝S”是他書屋的名稱
2025-07-05 13:12
【摘要】第20課狼字詞盤點(diǎn)課文全解作家作品寫作背景主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字綴.行(zhuì)大窘.(jiǒng)苫.蔽(shàn)弛.擔(dān)(chí)眈.眈(dān)少.時(shí)(shǎo)瞑.
2025-07-04 19:01
2025-06-27 01:03
【摘要】18狼蒲松齡第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(1)了解蒲松齡及其《聊齋志異》。(2)積累文言詞匯。(3)理清情節(jié)結(jié)構(gòu),體會(huì)其中蘊(yùn)含的道理。(4)揣摩動(dòng)作描寫和心理描寫,學(xué)習(xí)在敘事基礎(chǔ)上發(fā)表議論的寫法。(1)讓學(xué)生在充滿情趣的氛圍中進(jìn)入課文。(2)通過(guò)討論探究,自己解決生難字詞,自己
2025-07-06 04:35
【摘要】第18課鳥(niǎo)字詞盤點(diǎn)主題思想作家作品課文結(jié)構(gòu)1.讀生字羽翮.(hé)摶.扶搖而直上(tuán)鳥(niǎo)囀.(zhuàn)和諧.(xié)曳.著(yè)長(zhǎng)喙.(huì)
2025-06-27 01:02
【摘要】◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞詳解
2025-07-02 12:16
【摘要】蒲松齡導(dǎo)入新課昔日東郭先生遇見(jiàn)了危難中的中山狼,由于他過(guò)分“仁慈”,險(xiǎn)些喪命,幸虧農(nóng)夫的幫助,才轉(zhuǎn)危為安。今日屠夫又遇見(jiàn)了中山狼的“后代”,屠夫是否從東郭先生身上汲取了教訓(xùn),或又重蹈覆轍?狼是否變善良了?帶著這些疑問(wèn),今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)蒲松齡的《狼》。導(dǎo)入新課《聊齋志異》的文學(xué)常識(shí)
2025-07-05 22:44