山東省20xx年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第四單元我們周圍的空氣第1課時(shí)我們周圍的空氣課件-閱讀頁(yè)
2025-07-03 14:43本頁(yè)面
【正文】 2H2O＋ O2↑ ==== MnO2 BD 2KClO3 2KCl＋ 3O2↑ ==== MnO2 △ (2)請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題： ①寫出甲、乙所指儀器名稱：甲 _______，乙 _______； 酒精燈 集氣瓶 ② 用過(guò)氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有 的優(yōu)點(diǎn)： ___________________， _____________________ (寫出兩條 )； ③若用如圖裝置收集一瓶氧氣，氣體應(yīng)從 __ (填 “ a”或 “ b”)端進(jìn)入集氣瓶。棗莊中考 )某興趣小組圍繞 “ 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 ” 進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)： (1)藥品選擇：下列物質(zhì)中不能作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣反應(yīng) 物的是 __ (填字母 )。 C 氯化鉀中無(wú)氧元素 (2)裝置連接：所需的一些實(shí)驗(yàn)裝置如圖 1所示： 儀器 a的名稱是 _________；選擇氣體收集方法時(shí)，氣體的 下列性質(zhì)： B．可燃性 C．溶解性 D．密度，必 須考慮的是 ___ (填字母 )；要制取并收集一瓶干燥的氧氣， 所選裝置的連接順序?yàn)? ____ (填裝置字母序號(hào) )。 乙裝置中將生成的氧 氣通過(guò)濃硫酸干燥，除去了其中的水蒸氣 (4)實(shí)驗(yàn)探究：如圖 3所示，向三支試管中分別滴加濃度相同 的三種溶液，觀察可見：實(shí)驗(yàn)①中無(wú)明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)②中產(chǎn) 生氣泡，實(shí)驗(yàn)③中產(chǎn)生氣泡更快，據(jù)此你能得出的結(jié)論是 _____________________________________________________ ___________。實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要注意檢查裝置的氣密性，這是該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素。小濤同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶 (容積為 250 mL)中的水的體積為 45 mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì) )。流入集氣瓶中水的體積即是集氣瓶中氧氣的體積，為 45 mL，集氣瓶中空氣的體積為 250 mL－ 20 mL＝ 230 mL，由此可計(jì)算得出氧氣的體積分?jǐn)?shù)。 (2)若用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 __ (填序號(hào)，下同 )，收集裝置是 _______；該反應(yīng)的化學(xué)方程 式為 ____________________________。 ==== △ 集氣瓶 B D(或 E) 2KMnO4 K2MnO4＋ MnO2＋ O2↑ 將帶火星的 木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明已滿 (4)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣 時(shí)，應(yīng)選用的裝置是 ___ (填字母 )，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方 程式 _____________________。若用該 裝置進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，則應(yīng)注意 ___________________。 【 拓展設(shè)問(wèn) 】 (6)實(shí)驗(yàn)室用 B裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣 ， 該裝置試管口略 向下傾斜的原因是 ___________________________________ _________________________________________________ ___ ， 在試管口放一團(tuán)棉花 ， 這樣做的目的是 ___________ _____________________________。 (8)C裝置中長(zhǎng)頸漏斗要伸入液面以下，這樣做的原因是 ___________________________________，若將裝置中的 長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗，此裝置的優(yōu)點(diǎn)是 _____________ _____
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