【摘要】貝多芬的《第五交響曲》又名《命運交響曲》,于1805年開始創(chuàng)作,但突然中斷,一氣寫下了《第四交響曲》,而后于1808年與《第六交響曲》(“田園”)相繼完成?!兜谖褰豁懬肥且徊空芾硇院軓姷囊魳纷髌贰K拓惗喾业摹兜谌豁懬罚ā坝⑿邸保?、《第九交響曲》(“合唱
2025-07-02 18:17
【摘要】《第九(自新大陸)交響曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過聽、奏、分析等多種形式的參與,提高學(xué)生感受、鑒賞音樂作品的能力,培養(yǎng)學(xué)生的音樂想象力。2、通過欣賞,了解捷克作曲家德沃夏克;了解《自新大陸交響曲》,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)重點:通過欣賞,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)難點:通過聽、奏、分析等多種形式的參與,
2024-12-09 04:00
【摘要】驚愕交響曲學(xué)習(xí)目標(biāo):?,了解變奏曲式及變奏曲式的創(chuàng)作手法。,分析作品使用了那些樂器?,使學(xué)生了解海頓的創(chuàng)作風(fēng)格,使學(xué)生更加關(guān)注他的作品,培養(yǎng)學(xué)生對古典音樂的鑒賞能力。學(xué)習(xí)重點:注重感受音樂的風(fēng)格特點,體會這首交響曲的音樂特點。學(xué)習(xí)難點:了解海頓的創(chuàng)作風(fēng)格。驚愕交響曲?曲中幾次出現(xiàn)
2025-06-27 12:11
2025-06-30 02:31
【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊音樂巨人貝多芬貝多芬(LudwigvanvanBeethoven,1770-1827)生于波恩。德國作曲家,維也納古典樂派代表人物之一。貝多芬的父親是波恩科隆選侯宮廷的歌手,他為了使孩子成為莫扎特式的音樂神童,從4歲起就迫使小貝多芬學(xué)習(xí)小提琴和鋼琴。零亂的學(xué)習(xí)和惡劣
2024-12-16 20:07
【摘要】課題:欣賞:《第九(自新大陸)交響曲》第二樂章 歌曲:《念故鄉(xiāng)》 課型:綜合課 課時:2課時 教學(xué)目標(biāo): ?。?).情感態(tài)度與價值觀目標(biāo): 能夠?qū)W洲交響音樂感興趣,喜歡聆聽德沃夏克的交響作品,愿意探索與其相關(guān)的音樂文化知識。 ?。?).過程與方法目標(biāo): 能夠用自然、圓潤的聲音,有感情地演唱《念故鄉(xiāng)》,并能背唱這一首歌。能夠為《第九(自新大
2025-06-24 22:11
【摘要】思考問題:1、這段音樂的情緒如何?2、使你聯(lián)想到了什么樣的場面?序曲:是在歌劇、清唱劇、舞劇等戲劇作品和聲樂、器樂套曲等開場前演奏的管弦樂曲,如:《卡門序曲》。作品介紹:主人公卡門她是位煙草女工。衛(wèi)隊下級軍官唐·霍賽鐘情于卡門,并參與了卡門的煙草走私,但卡門卻與斗牛士埃斯卡米洛相戀起來,
2025-07-02 08:35
【摘要】紅巖上紅梅開千里冰霜腳下踩三九嚴(yán)寒何所懼一片丹心向陽開向陽開紅梅花兒開朵朵放光彩昂首怒放花萬朵香飄云天外喚醒百花齊開放高歌歡慶新春來新春來?這時候,大家發(fā)現(xiàn),她在遭受敵人嚴(yán)刑拷打的時候,因為忍痛,緊咬著牙關(guān),連嘴唇都咬破了。?又是一陣令人心悸的潑涼水的聲音。但是沒有聽到江姐一聲呻吟。?竹簽
2025-07-05 16:27
【摘要】中國風(fēng)《圖蘭朵》高二十二班圖蘭朵?《Turandot(圖蘭朵)》是意大利著名作曲家賈科莫·普契尼根據(jù)童話劇改編的三幕歌劇,是普契尼最偉大的作品之一,也是他一生中最后一部作品。《圖蘭朵》為人民講述了一個西方人想象中的中國傳奇故事。故事情節(jié)中國元朝時的一個公主圖蘭朵為了報祖先
【摘要】歌曲范唱A主題B主題伴奏愛我中華?同學(xué)們,你們知道我們的國家有多少個民族嗎??(56個民族)你知道的有哪些呢?(藏族、蒙古族、回族、朝鮮族、哈薩克族、傣族、維吾爾族、鄂倫春族等等)愛我中華?在我們廣袤的國土上,分布大大小小五十六個民族,猶如散落在人間的五十六顆明珠一般。民族的多樣性和地域的差異性造
2025-07-06 05:30
【摘要】小星星變奏曲莫扎特請為下面這段旋律取個小別名《交響曲》驚愕《C大調(diào)第九十四交響曲》主題作曲家改變了哪一音樂要素?變奏Ⅰ1、變奏一和主題相比較,哪一段旋律更豐富?為什么?2、這段旋律先后使用了哪些樂器?A、長笛、小提琴B、小提
【摘要】課題:《第四十交響曲》第一樂章《第四十交響曲》第一樂章——莫扎特——莫扎特《第四十交響曲》第一樂章莫扎特:1756年出生在奧地利薩爾茨堡。被譽為“音樂神童”他是維也納古典樂派的代表人物他在短促的一生中創(chuàng)作了七百多部作品
【摘要】第六交響曲是貝多芬交響樂中唯一的標(biāo)題音樂。所謂標(biāo)題音樂是指音樂具有故事性、情節(jié)性,表現(xiàn)文學(xué)概念或繪畫場面。貝多芬的《田園交響曲》被認(rèn)為是標(biāo)題音樂的典范。恩格斯在談到貝多芬的交響樂時,這樣寫道:“假如你沒有聽過這樣壯麗的作品,那你可以說等于一生沒有聽過什么好的音樂?!必惗喾覍@部交響樂加的標(biāo)題是“田園生活的回憶
2025-07-06 00:14
【摘要】中小學(xué)課件站貝多芬的《第五交響曲》又名《命運交響曲》,于1805年開始創(chuàng)作,但突然中斷,一氣寫下了《第四交響曲》,而后于1808年與《第六交響曲》(“田園”)相繼完成。中小學(xué)課件站《第五交響曲》是一部哲理性很強的音樂作品。它和貝多芬的《第三交響曲》(“英雄
2024-12-28 04:59
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1理解課文內(nèi)容。2正確、流利、有感情地朗讀課文,激發(fā)學(xué)生對校園的熱愛之情。3選擇自己喜歡的段落背誦。教學(xué)重點在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上有感情地朗讀課文。教學(xué)過程一、設(shè)情景,激發(fā)興趣,引入新課1放《娃哈哈》音樂磁帶。2誰會唱這首歌?會唱的孩子站起來唱給大家聽,好嗎?還可以邊唱邊跳。3孩子們唱得真好聽。這首歌把祖國比
2024-12-14 17:24