【摘要】比較:與前面的歌曲《魔力三角》在旋律上?走進音樂神童莫扎特?莫扎特莫扎特(1756-1791)奧地利作曲家,自幼隨父學(xué)習(xí)音樂,4歲公開演出,5歲開始作曲,被譽為‘音樂神童’;作品形式多樣;代表歌劇作品:《
2025-06-12 12:11
【摘要】思考:這是用什么樂器演奏的呢?作曲家鋼琴家管風(fēng)琴演奏家音樂風(fēng)格:氣勢雄偉,生氣勃勃,有動態(tài)感,氣氛緊張,擅長于表現(xiàn)各種強烈的感情色彩和無窮感。小步舞曲是起源于法國的一種三拍子的民間舞蹈,因步子較小而得名。17世紀起,小步舞曲流行于宮廷和貴族社會,之后傳入歐洲其他各國,成為一種速度徐緩、風(fēng)格典雅的
2025-06-16 12:30
【摘要】何為何為田園、老年貝多芬生平略述貝多芬。(1770——1827),德國作曲家、鋼琴家,有歐洲“樂圣”之稱。以《英雄》、《命運》、《田園》、《合唱》等交響樂最為出名,小提琴、鋼琴協(xié)奏曲成績斐然。一生飽受耳疾折磨。耳疾起于二十八歲,五十
【摘要】C的命運交響曲孫志崗偶系涼粉也系稀飯!C的命運交響曲?第一樂章:宿命?第二樂章:樂趣?第三樂章:前途C的命運交響曲?第一章:宿命?第二章:樂趣?第三章:前途宿命?C必須服從的關(guān)鍵文檔?ISO/IEC9899:1999(C99)?C的生命絕唱
2024-09-29 21:46
【摘要】江姐和其他男同志一起,挺立在囚車上面,像迎接即將到來的光明。看,他們的臉上充滿著勝利的歡笑,洋溢著圣潔的光輝······江姐在離開渣滓洞之前,做了什么事情呢?江姐梳好了頭,從枕頭下面取出了她那件洗得干干凈凈的、被捕時穿的陰丹士林布旗袍,
2025-06-18 12:16
【摘要】歌劇《卡門》比才作品介紹《卡門》取材于梅里美的同名小說,完成于1874年秋,是比才一生中最后一部歌劇,也是當今世界上演率最高的一部歌劇。這部作品自1875年首演以來經(jīng)久不衰,作曲家用音樂刻畫了卡門熱情、酷愛自由的個性,音樂具有強烈的戲劇性和西班牙風(fēng)格。其中的《哈巴涅拉》、《斗牛士之歌》以及《卡門》序曲等選段選曲,更是被眾多藝術(shù)家所傳
2025-06-18 02:31
【摘要】愛我中華布依族傣族苗族你知道這是哪個少數(shù)名族嗎?欣賞歌曲《愛我中華》聆聽歌曲,感受歌曲的旋律,并思考以下問題?本歌曲有幾種演唱形式?歌曲中出現(xiàn)了女聲領(lǐng)唱,男女聲合唱,男女聲對唱等形式?本歌曲有幾部分組成?歌曲分為主歌,副歌兩部分組成?這首歌表達了怎樣的感情,應(yīng)帶著怎樣的感情來演唱?表達了5
【摘要】圖蘭朵中國風(fēng)的《圖蘭朵》圖蘭朵?《Turandot(圖蘭朵)》是意大利著名作曲家賈科莫·普契尼根據(jù)童話劇改編的三幕歌劇,是普契尼最偉大的作品之一,也是他一生中最后一部作品。《圖蘭朵》為人民講述了一個西方人想象中的中國傳奇故事。?劇本:阿米尼和
2025-06-20 16:27
【摘要】欣賞珍珠:欣賞珍珠:欣賞珍珠:欣賞珍珠:欣賞珍珠:欣賞珍珠:欣賞珍珠:欣賞珍珠:東方之珠——中國香港理解課文:?香港在我國處于什么位置??課文具體描寫了香港哪幾個地方的景象,表現(xiàn)它是無比璀璨的“東方之珠”呢?(板書)淺水灣浪平沙
2025-06-18 02:17
【摘要】《洪湖赤衛(wèi)隊》選曲娘的眼淚似水淌,點點灑在兒的心上,滿腹的話兒不知從何講,含著眼淚叫親娘,娘??!娘說過那二十六年前,?數(shù)九寒冬北風(fēng)狂,彭霸天,喪天良,霸走田地,搶占茅房,把我的爹娘趕到那洪湖上。那天大雪紛紛下,?我娘生我在船艙。沒有錢,
【摘要】音樂欣賞課《四渡赤水出奇兵》音樂欣賞《四渡赤水出奇兵》導(dǎo)入:1、復(fù)習(xí)歌曲《游擊隊歌》,強調(diào)力度變化(pp)2、思考:《游擊隊歌》用哪種演唱形式?你還知道哪些演唱形式?3、演唱形式包括獨唱、對唱、重唱、
【摘要】二泉映月二泉映月是什么意思呢?你想了解關(guān)于“二泉映月”的哪些問題。(1)《二泉映月》這首曲子是誰譜寫的?(2)在什么情況下譜寫的?(3)這個曲子表達了怎樣的思想感情?考考你:y?c
2025-06-18 02:23
【摘要】第一篇:《第九(自新大陸)交響曲(第二樂章)》教案3 《第九(自新大陸)交響曲(第二樂章)》教案 教學(xué)目的: 通過聽、唱、奏、分析等多種形式的參與,提高學(xué)生感受、鑒賞音樂作品的能力,培養(yǎng)學(xué)生的音...
2024-11-10 01:39
【摘要】《命運》交響樂是貝多芬的九部交響樂中的最具有代表其藝術(shù)風(fēng)格的交響曲,在世界交響樂史上占有重要的地位,又稱《第五交響樂》。這部作品各個樂章連貫統(tǒng)一,有密切的內(nèi)在聯(lián)系:通過四個樂章一脈相承,情緒激昂,氣魄宏大,富有深刻的思想內(nèi)涵和強烈的藝術(shù)感染力,進一步闡述了貝多芬的“人有權(quán)決定自身命運”的時代信念。作品分析:
2024-11-28 22:51
【摘要】第一篇:《放牛班的春天》與貝多芬第九交響曲第四樂章的賞析 《放牛班的春天》與貝多芬第九交響曲第四樂章的賞析專業(yè)年級:教育技術(shù)學(xué)2011級學(xué)號:000812011xxx姓名:xxx 開始放第四樂章的...
2024-11-10 01:36