20xx年七年級語文上冊第六單元14走一步，再走一步課件新人教版-閱讀頁
2025-07-03 08:44本頁面
【正文】 晚飯了 ” ?？偨Y(jié)： 安慰 —— 指導(dǎo) —— 鼓勵。指導(dǎo) “ 我 ” 怎么做，并鼓勵 “ 我 ” 勇敢地走下了懸崖。 “ 走一步，再走一步 ” ，你怎樣認識這一標(biāo)題的含義？，就會被困難所嚇倒，就沒有戰(zhàn)勝它的信心了。最后一段在全文中起畫龍點睛，點明主題的作用。文章主旨深入探究，有何用意？ 多次提到杰里，是行文的需要。杰里和其他孩子一樣貪玩，又有別于其他孩子。整個事件的起因和結(jié)果串連起來，使行文更加嚴(yán)密。進退兩難經(jīng)過： 起因：別出花樣，去爬懸崖走一步，再走一步分解困難贏得勝利結(jié)果：父親指點，擺脫困境寫作特色，記敘周密。記敘的要素包括時間，地點，人物和事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。文章巧用伏筆，互相照應(yīng)，記敘周密。對懸崖的描寫，既說明其險，又說明險的程度，為 “ 我 ” 因膽怯而不能攀爬做了必要的交代，記敘周密，筆筆都見匠心。 文中在描寫 “ 我 ” 在懸崖上的恐懼心理時，采用了景物襯托的手法，使 “ 我 ” 的恐懼更加強烈， “ 夜幕開始降臨。1945年 1月，在英格蘭的沃頓空軍基地。 亨特接受了一項任務(wù)，駕駛沒有任何武器裝備和防護設(shè)施的蚊式雙引擎飛機深入到德軍本土執(zhí)行偵察任務(wù)。飛行員莫頓 亨特駕機滑行在跑道上，他告誡自己：現(xiàn)在，只是起飛，飛起來就行。 就這樣，莫頓 而且，還有后方的無線電支持。當(dāng)他接受盟軍的獎勵時，他說，他之所以成為孤膽英雄，完全是因為他小時候一段經(jīng)歷的啟示。課后作業(yè) 。聲 明 本文件僅用于個人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。武漢天成貴龍文化傳播有限公司湖北山河律師事務(wù)所
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