【摘要】第二節(jié) 血流的管道——血管一二三四一、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動魚頭部的 鰓蓋 和 軀干部 包裹起來,露出口和尾部。?魚平放在培養(yǎng)皿中,使 尾鰭 平貼在培養(yǎng)皿上。?載物臺上,用 低倍顯微鏡 觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。?一二三四二、動脈脈
2025-07-03 13:33
2025-06-30 21:22
2025-07-03 03:50
2025-06-30 04:26
【摘要】第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)谒墓?jié)輸血與血型第四單元生物圈中的人欄目導(dǎo)航(寶典導(dǎo)航,有的放矢)1.概述人體的血量與輸血的關(guān)系,列舉ABO血型的類型。2.了解安全輸血的方式及原理;認(rèn)同我國的無償獻(xiàn)血制度。(閱讀教材,掌握基礎(chǔ))【知識點1】血量與血型1.成年人體內(nèi)的血量大約
2025-06-27 12:01
【摘要】第四節(jié)輸血與血型第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練?科學(xué)史記載:17世紀(jì)80年代的英國,有位醫(yī)生曾經(jīng)給一個生命垂危的年輕人輸羊血,奇跡般地挽救了他的生命。其他醫(yī)生紛紛效仿,結(jié)果卻造成大量受血者死亡。?1818年,英國一位醫(yī)生給一位瀕臨死亡的產(chǎn)婦輸入人血,產(chǎn)婦起死回生。醫(yī)學(xué)界再次掀起輸血醫(yī)療熱,卻
2025-06-30 05:10
【摘要】1第四節(jié)輸血與血型資料:,人們對輸血幾乎沒有什么概念,但人們視血液為人體內(nèi)神圣的物質(zhì),甚至認(rèn)為它能治百病。1492年羅馬教皇生了病,他接連喝了3個孩子的血,結(jié)果教皇的病非但沒有治愈,最終連他在內(nèi)4個人全部送了命。,法國人丹尼斯首次把羊血輸給一個貧血病人,病人的病情似乎好轉(zhuǎn)了。后來,他又把羊血輸給
2025-06-30 04:31
【摘要】第二節(jié)血流的管道——血管當(dāng)我們身體不適去醫(yī)院就診,有時醫(yī)生會讓我們驗血,必要時還需要輸液治療,你是否注意到驗血或輸液時,針刺的部位是哪里?中醫(yī)診療時,切脈的部位又在哪里?不同的部位對應(yīng)的血管相同嗎?它們各有什么特征?、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與功能特點。管內(nèi)流動的情況。,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。如何
2025-06-27 05:09
2025-07-03 12:28
【摘要】第四節(jié)血液與血型
2025-06-28 22:21
2025-06-28 22:18
【摘要】第二章人體的營養(yǎng)第二節(jié)消化和吸收第四單元生物圈中的人欄目導(dǎo)航(寶典導(dǎo)航,有的放矢)1.描述人體消化系統(tǒng)的組成,概述食物的消化過程和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。2.分析小腸的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,說出小腸的結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點。3.通過解讀營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被吸收的曲線圖訓(xùn)練,培養(yǎng)讀圖能
2025-06-28 03:14
【摘要】第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)谒墓?jié)輸血與血型一、人體的血量與健康1.血量:成年人體內(nèi)的血量大致相當(dāng)于體重的________________。2.失血與健康:一個健康成年人,如果一次失血不超過______毫升,所喪失的血漿成分和血細(xì)胞,可以在短時間內(nèi)得到補充而恢復(fù)正常。如果一次失血超過________________毫升,
2025-06-27 14:03