【摘要】飲湖上初晴蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。西湖是我國著名的旅游勝地,被譽為“人間天堂”。西湖景區(qū)一下景點構(gòu)成。一山(孤山)兩堤(蘇堤、白堤)三島(阮公墩、湖心亭、小瀛洲)十景(曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、雷峰夕照、南屏晚鐘、花港觀魚
2024-12-07 10:19
【摘要】《湖心亭看雪》說課稿一、說教材1、教材的地位和作用《湖心亭看雪》是語文版八年級上冊的一篇文言文。本單元的主要教學(xué)目標是:熟悉一定數(shù)量的常用文言詞語。養(yǎng)成自覺誦讀的習(xí)慣,在反復(fù)誦讀中,進入文中情景交融的境界,并對作品的語言特色有所體會。閱讀這類詩文,可以激發(fā)靈性、陶冶情操、豐富文化積累。根據(jù)本單元的教學(xué)目標和新課標的要求,我設(shè)計了本課的教
2024-12-29 13:46
【摘要】語文八年級上冊義務(wù)教育教科書20.湖心亭看雪張岱西湖美景欣賞(春、夏、秋、冬)西湖美景欣賞(朝、暮)張岱:字宗子,號陶庵、蝶庵,明山陰(今浙江紹興)人。明末以前未曾出仕,一直
2024-12-07 02:24
【摘要】20湖心亭看雪最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤——白居易欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜——蘇軾導(dǎo)入新課接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅講授新課相關(guān)簡介檢查預(yù)習(xí)張岱(1597—1
【摘要】 八年級語文《湖心亭看雪》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標 1、掌握文中的實詞,通過誦讀,感悟文章的簡約之美。 2、深入了解本文寫景的特點——白描手法,把握寫景與敘事、抒情的關(guān)系。 3、體...
2024-12-06 05:16
【摘要】教案人教版八年級語文上冊《湖心亭看雪》 【教學(xué)目的】 1.知識目的:理解作者和寫作背景,把握文章運用的白描手法。 2.才能目的:賞析課文融敘事、寫景、抒情于一爐的寫作特色。 3.情感態(tài)度與價值...
2025-01-25 06:58
【摘要】湖心亭看雪張岱湖心亭:位于西湖中,據(jù)說宋代整修西湖時,以湖泥堆成小島,明嘉靖三十一年(1552)在山上建成亭閣,取名“湖心亭”。湖心亭四面環(huán)水,花柳相映,綠水盈盈環(huán)抱,青山蒼蒼遙峙,水色山光一片,這是觀賞西湖風(fēng)景的好地方,因常有文人墨客到此賞景。補充:明亡后,張岱曾參加過抗清斗爭,后來消極避居在浙江
2024-12-20 03:34
【摘要】湖心亭看雪張岱dài位于杭州西湖之中,據(jù)說是宋代整修西湖時,以湖泥堆成小山,成為一島,是西湖三島之一,后于山上建成亭閣,叫湖心亭。這是觀賞西湖風(fēng)景的好地方,因此常有文人墨客到此賞景。張岱(1597—1679),字宗子,又字石公,號陶庵,又號蝶庵居士。明末清初山陰(今浙江紹興)人.寓居杭州.出身于仕宦世家,
【摘要】《湖心亭看雪》課件開發(fā)主頁聯(lián)系作者云嶺風(fēng)情網(wǎng)制作湖心亭看雪張岱詩詞賞析作者簡介字詞課文探究學(xué)習(xí)寫作特色對比閱讀小結(jié)作業(yè)《飲湖上初晴后雨》蘇軾《曉出凈慈寺送林子方》楊萬里《題臨安邸》
2024-12-28 12:12
【摘要】教案人教版八年級上冊語文《湖心亭看雪》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 二九湖心亭看雪學(xué)案 張岱 【學(xué)習(xí)目的】 1、理解有關(guān)張岱的文學(xué)常識。 2、整體把握文章內(nèi)容,感受藝術(shù)境地。 3、深化理解本文寫景的...
2025-01-25 04:54
【摘要】教案人教版八年級上冊語文《湖心亭看雪》三 ●教學(xué)目的 知識目的 1.積累一些文言實詞、虛詞。 2.理解作者和寫作背景。 3.理解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。 4.背誦課文。 才能目的...
2025-01-25 04:50
【摘要】教案人教版八年級上冊語文《湖心亭看雪》二 課題課型新授 授課時間總第課時 教學(xué)目的理解作者及寫作年代,品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣,理解課文融敘事、寫景、抒情于一爐的寫作特色。體會本文清新...
2025-01-25 04:52
【摘要】八年級語文上冊《湖心亭看雪》教學(xué)設(shè)計人教版八年級語文上冊《湖心亭看雪》教學(xué)設(shè)計人教版一、教材分析:《湖心亭看雪》是人教版八年級語文上冊第六單元即文言文單元的第四篇文章。本單元所選取的文章都是我國古代以自然山水為題材的優(yōu)秀篇章,都具有情景交融的特點。幾篇文章分別采用不同的寫景方法來呈現(xiàn)自然
2025-04-21 06:22
【摘要】第一篇:八年級語文上冊《湖心亭看雪》教學(xué)設(shè)計-教學(xué)教案 教學(xué)沒計導(dǎo)入新課 上學(xué)期我們學(xué)過一篇課文《詠雪》,謝道韞一句“未若柳絮因風(fēng)起”,成為詠雪的佳句,謝道韞因此被譽為“詠絮之才”。今天,我們一起...
2024-10-17 13:33
【摘要】第一篇:八年級語文上冊《湖心亭看雪》教學(xué)設(shè)計人教版 八年級語文上冊《湖心亭看雪》教學(xué)設(shè)計人教版 八年級語文上冊《湖心亭看雪》教學(xué)設(shè)計人教版 一、教材分析: 《湖心亭看雪》是人教版八年級語文上冊...
2024-10-17 13:53