九年級化學(xué)上冊第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究1課堂導(dǎo)學(xué)課后作業(yè)課件新人教版-閱讀頁
2025-07-02 15:46本頁面
【正文】 關(guān) D 課后作業(yè) CO2有以下步驟：①連接好裝置；②向試管中小心放入幾小塊石灰石；③向試管中小心注入適量稀鹽酸；④檢查裝置的氣密性；⑤收集產(chǎn)生的氣體；⑥用燃著的木條檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿 CO2，以上操作按由先至后的順序排列正確的是 ( ) A．①②③④⑤⑥ B．①④②③⑤⑥ C．①③②④⑤⑥ D．③①②④⑤⑥ 基礎(chǔ)過關(guān) B 課后作業(yè) 5．某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的方法做了比較，并得出以下結(jié)論，其中錯誤的是 ( ) A．選用的發(fā)生裝置可能相同 B．收集方法可能相同 C．反應(yīng)類型可能相同 D．檢驗(yàn)方法一定不同 基礎(chǔ)過關(guān) C 課后作業(yè) 6. 在一次課外活動中 ,小明同學(xué)想制取某種氣體 ,化學(xué)老師為他提供了如圖所示的儀器和藥品 : (1)請你為小明同學(xué)選出制取該氣體所需要的儀器和藥品 (填標(biāo)號 ): 。 (3)集滿該氣體的集氣瓶 ,應(yīng)該 (填“正”或“倒” )放在桌面上 ,理由是 . (4)制取該氣體的裝置還能制取 ,請寫出制取這種氣體的化學(xué)方程式 : 。 A．反應(yīng)物的性質(zhì)和狀態(tài) B．反應(yīng)條件 C．所制氣體的性質(zhì) D．所制氣體的顏色 課后作業(yè) D 能力提升 ,不能用塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)來制取二氧化碳?xì)怏w ,而能用大理石粉末與稀硫酸制取二氧化碳?xì)怏w .由此得出的合理結(jié)論是 ( ) A .能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng) ,與反應(yīng)條件有關(guān) B .反應(yīng)物之間接觸面積越大 ,越有利于反應(yīng)的進(jìn)行 C .塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)不同 D .塊狀大理石與大理石粉末的組成不同 課后作業(yè) B 能力提升 ,老師觀察到了四個同學(xué)有如下操作 ,其中正確的是（） 課后作業(yè) B 能力提升 ,回答下列問題。② 。 課后作業(yè) 能力提升 鐵架臺 集氣瓶 B C或 E (3)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取 CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 課后作業(yè) 能力提升 A D Ca CO 3 + 2 H Cl Ca Cl 2 + CO 2 ↑ +H 2 O 2 N aH CO 3 Na 2 CO 3 + C O 2 ↑ +H 2 O (4)如圖所示裝置可用來測量生成的 CO2的體積 ,其中在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (填 “有 ”或 “無 ”)明顯
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