【摘要】項目八假設(shè)檢驗、回歸分析與方差分析實驗3方差分析實驗?zāi)康膶W(xué)習(xí)利用Mathematica求單因素方差分析的方法.基本命令Statistics\作方差分析時,必須調(diào)用線性回歸軟件包的命令Statistics\或輸入調(diào)用整個統(tǒng)計軟件包命令Statistics`在線性回歸
2025-05-02 04:07
【摘要】假設(shè)檢驗與多元統(tǒng)計分析本章主要內(nèi)容一、假設(shè)檢驗二、多元統(tǒng)計分析(一)相關(guān)分析(二)回歸分析(三)主成分分析與因子分析(四)聚類分析與判別分析(五)尺度分析一、假設(shè)檢驗?假設(shè)檢驗的一般步驟?參數(shù)檢驗?非參數(shù)檢驗假設(shè)檢驗的一般步驟建設(shè)檢驗涉及到
2025-02-21 08:04
【摘要】實驗三多元正態(tài)總體檢驗一、實驗?zāi)康模唬▍^(qū)分協(xié)差陣是否相等)。。二、實驗內(nèi)容:。、煤氣及水生產(chǎn)供應(yīng)行業(yè)和房地產(chǎn)行業(yè)在經(jīng)營績效(凈資產(chǎn)收益率、總資產(chǎn)報酬率、資產(chǎn)負債率和總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率)方面是否存在明顯差異,抽樣數(shù)據(jù)見。,分析溫度和時間對總體產(chǎn)出率的影響,以及溫度和時間對不同產(chǎn)品產(chǎn)出率的影響,數(shù)據(jù)見三、實驗使用的儀器設(shè)備、軟件本
2024-08-22 01:46
【摘要】本資料來源?prociml。?n=20。p=3。?x={,,,?,,,?,,,?,,,?,,,?,
2025-02-21 08:03
【摘要】?Chap16HotellingT2檢驗、多元方差分析、重復(fù)測量資料方差分析P227~237?教學(xué)目的與要求:3學(xué)時掌握:HotellingT2、多元、重復(fù)測量資料方差分析用途。熟悉:SPSS和DPS的操作方法、結(jié)果閱讀。了解:常用統(tǒng)計量、重復(fù)測量資料的概念。?教學(xué)內(nèi)容提要:重點講解:Hotellin
2025-06-04 00:42
【摘要】第九章二總體假設(shè)檢驗第一節(jié)概論一、社會現(xiàn)象研究更多的是兩個或兩個以上概念間的關(guān)系1、代際職業(yè)流動中,父輩與子輩職業(yè)關(guān)系2、文化程度與收入3、年齡與娛樂的愛好4、個人品格與文化成就等二、根據(jù)變量的不同層次有不同的研究方法?兩變量的二維矩陣yx二分變量定類定序定距(定比)
2025-05-14 02:21
【摘要】第3章總體均數(shù)的區(qū)間估計和假設(shè)檢驗?zāi)夸?第五節(jié)均數(shù)的u檢驗?第二節(jié)t分布?第三節(jié)總體均數(shù)的區(qū)間估計?第四節(jié)假設(shè)檢驗的意義和基本步驟?第一節(jié)均數(shù)的抽樣誤差與標(biāo)準(zhǔn)誤?第六節(jié)均數(shù)的t檢驗?第八節(jié)Ⅰ型錯誤和Ⅱ型錯誤?第九節(jié)
2025-01-19 19:08
【摘要】第3章總體均數(shù)的區(qū)間估計和假設(shè)檢驗?zāi)夸?第五節(jié)均數(shù)的u檢驗?第二節(jié)t分布?第三節(jié)總體均數(shù)的區(qū)間估計?第四節(jié)假設(shè)檢驗的意義和基本步驟?第一節(jié)均數(shù)的抽樣誤差與標(biāo)準(zhǔn)誤?第六節(jié)均數(shù)的t檢驗?第八節(jié)Ⅰ型錯誤和Ⅱ型錯誤?第九節(jié)應(yīng)用假
2025-01-19 06:38
【摘要】?檢驗統(tǒng)計量拒絕規(guī)則:??????????021022220021Hxunxxn????????????????222201,uH??????若則拒絕一、均值向量的檢驗?,當(dāng)H0:μ=μ
2024-09-18 01:21
【摘要】本資料來源第6章假設(shè)檢驗假設(shè)檢驗的基本問題大樣本情形下的總體均值檢驗小樣本情形下的總體均值檢驗總體比例的檢驗假設(shè)檢驗的基本問題假設(shè)檢驗的基本問題單側(cè)檢驗與雙側(cè)檢驗單側(cè)檢驗與雙側(cè)檢驗兩類錯誤和顯著性水平兩類錯誤和顯著性水平拒絕域和檢驗統(tǒng)計量拒絕域和檢驗統(tǒng)計量原假設(shè)與備擇假設(shè)備原假設(shè)與備擇假設(shè)備什么是假設(shè)什么是
2025-03-01 11:35
【摘要】統(tǒng)計學(xué)(第二版)總體方差的檢驗(?2檢驗)統(tǒng)計學(xué)(第二版)方差的卡方(?2)檢驗1.檢驗一個總體的方差或標(biāo)準(zhǔn)差2.假設(shè)總體近似服從正態(tài)分布3.檢驗統(tǒng)計量為:樣本方差假設(shè)的總體方差)1(~)1(22022???nSn???統(tǒng)計學(xué)(第二版
2024-08-24 02:34
【摘要】例如,某工廠生產(chǎn)的某種產(chǎn)品一直以來次品率都不超過p,為降低成本,決定改換一種原材料,這會不會影響質(zhì)量?我們通過抽樣測試,得出樣本的次品率為p1,那么p與p1的誤差僅僅是抽樣誤差,還是因改換原材料引起的實質(zhì)性差異?這正是假設(shè)檢驗要回答的問題。在生產(chǎn)實踐中,我們常常需要考慮這類問題:工藝的改革,
2024-12-23 00:48
【摘要】張敏公共衛(wèi)生學(xué)院衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)教研室多元統(tǒng)計量與多元方差分析例用益壽寧治療五名高血脂患者,治療結(jié)果列于下表,試計算多元統(tǒng)計量。1、樣本均數(shù)向量)xxx(Xpjjjj???21反應(yīng)變量樣本均數(shù)也可用一個維列向量表示為
2025-05-13 22:16
【摘要】1第三章總體均數(shù)的估計與假設(shè)檢驗EstimationofPopulationMeanandHypothesisTest2Content1.Samplingerrorandstandarderrorofmean2.t-distribution3.EstimationofPopulationMe
2025-02-01 05:40
【摘要】重慶交通大學(xué)管理學(xué)院2021年6月17日星期四05:39:35多元方差分析與重復(fù)測量方差分析重慶交通大學(xué)管理學(xué)院2021年6月17日星期四05:39:35多元方差分析例1將某班的學(xué)生按班級隨機分成兩組,一組施以素質(zhì)教育,另一組仍用傳統(tǒng)的應(yīng)試教育,考察某次摸底考試的兩種教育模型對學(xué)生成績(如語文、數(shù)學(xué)
2025-06-04 08:06