德州專版20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第三部分模擬檢測沖刺中考階段檢測卷一課件新人教版-閱讀頁
2025-07-01 01:29本頁面
【正文】 )。 19. (6分 )科學(xué)實驗必須按規(guī)范進行操作。 (2)圖 A中儀器①的名稱是 玻璃棒 ，它在該實驗操作中的作用是 引流 。 (2)圖 A中儀器①的名稱是玻璃棒，過濾操作中玻璃棒的作用是引導(dǎo)液體的流向，防止溶液外濺。 請回答： (1)硅元素的原子序數(shù)為 14 ，鈣元素的相對原子質(zhì)量為 。 (3)a的數(shù)值可以是 7或 8 。在元素周期表前 20號元素中，最活潑的非金屬元素是 F (填元素符號 )，判斷的依據(jù)是 只有兩個電子層，最外層電子數(shù)是 7(答案合理即可 ) 。 請你回答下列問題： (1)儀器 a的名稱是 分液漏斗 。 (3)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳 (作催化劑 )制取氧氣，可選擇裝置 C作發(fā)生裝置，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2KClO3 2KCl＋ 3O2↑ 。 解析： (1)儀器 a的名稱是分液漏斗。 (3)氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)需要加熱。 22． (14分 )某?；瘜W(xué)興趣小組在做溶液的導(dǎo)電性實驗時，發(fā)現(xiàn)了以下一些問題： (1)不是所有的溶液都能導(dǎo)電。 A．氯化鈉 B．碳酸鈉 C．氯化氫 D．乙醇 (2)同學(xué)們在做氯化鈉溶液的導(dǎo)電性實驗時，不僅看到燈泡亮了，還觀察到兩根石墨電極上都出現(xiàn)了氣泡。 【提出問題】 氯化鈉溶液通電時，石墨電極上生成了哪兩種氣體？ 【查閱資料】 氯氣 (Cl2)是黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體。 【設(shè)計實驗】 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 ① 按照右上圖所示，連接好實驗裝置，通電一段時間后，用 a、 b兩支試管分別收集兩根石墨電極上產(chǎn)生的氣體，觀察氣體的顏色 a試管收集到黃綠色的氣體， b試管收集到無色的氣體 通過對氣體顏色的分析，說明猜想 一 (填“一”、“二”或“三” )肯定是錯誤的 ② 用拇指堵住 b試管，移近點燃的酒精燈，松開拇指 聽到輕微的爆鳴聲 證明 b試管中收集的氣體是 H2(或氫氣 ) 【實驗結(jié)論】 實驗證明：猜想三成立。請寫出氯化鈉溶液通電時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 2NaCl＋ 2H2O 2NaOH ＋ H2↑ ＋ Cl2↑ 。老師肯定了實驗結(jié)論的同時還告訴大家：氯化鈉溶液通電時所發(fā)生的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。從氧化還原反應(yīng)原理考慮，就可以判斷出猜想 二 (填“一”、“二”或“三” )是錯誤的，其中原因是 若生成氧氣和氯氣，元素化合價只升高不降低，不符合氧化還原反應(yīng)原理 。若要恢復(fù)為原氯化鈉溶液的濃度，只需向通電后的溶液中加入 氯化氫 (填物質(zhì)的名稱 )即可。乙醇溶于水后，以分子形式與水分子均勻混合，不存在自由移動的離子，故不導(dǎo)電?！居懻摻涣鳌咳绻a(chǎn)生的氣體是氧氣和氯氣，氧元素由－ 2價變到 0價，化合價升高，而氯元素由－ 1價變?yōu)?0價，化合價也升高，元素的化合價只有升高沒有降低，不符合氧化還原反應(yīng)的原理，故猜想二是錯誤的。 23． (6分 )2022年 5月 18日至 22日，第五屆中國 (湖南 )國際礦物寶石博覽會在郴州成功舉行。螢石的主要成分是 CaF2，試計算： (1)CaF2的相對分子質(zhì)量是 78 ； (2)CaF2中鈣元素和氟元素的質(zhì)量比為 20∶19 ； (3)CaF2中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 % (結(jié)果精確到 %)。牛奶含鈣豐富又易被吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。請仔細閱讀后回答下列問題： (1)羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 % (保留到%)。 解析： (1)根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可知羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 502(40 5) 100%≈% ； (2)人體每天至少需要來自牛奶的鈣為 90%＝ ， 247。
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