【摘要】第一篇:2018年八年級(jí)語文上冊(cè)第六單元23周亞夫軍細(xì)柳教案新人教版 23*周亞夫軍細(xì)柳 1.知識(shí)與技能目標(biāo): 了解有關(guān)司馬遷及其作品《史記》的文學(xué)常識(shí)。借助課文注釋和工具書疏通文意,識(shí)記涉及古...
2024-11-10 00:54
【摘要】23周亞夫軍細(xì)柳知識(shí)與技能。2.了解周亞夫是怎樣治軍的。3.理清文章的整體思路,把握主體部分。過程與方法通過朗讀、討論等方式,讀懂句子、理解文義。情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)周亞夫忠于職守的精神。1.了解司馬遷及其作品《史記》。2.借助課文注釋和工具書疏通文義。(重點(diǎn))3.學(xué)習(xí)側(cè)面描
2024-12-29 14:04
【摘要】周亞夫軍細(xì)柳?[漢]司馬遷?《史記?絳侯周勃世家》司馬遷,字子長(zhǎng),是我國古代杰出的史學(xué)家和文學(xué)家。他年輕時(shí)漫游全國各地,豐富了閱歷,了解了社會(huì)。漢武帝元封三年,其父司馬談去世,他繼任太史令,開始廣泛閱讀史料,著手《史記》的寫作。后因替投降匈奴的漢將李陵辯護(hù)被捕下獄,受到宮刑。出獄后,滿懷悲憤,以極大的毅
2025-07-03 14:20
【摘要】21.《孟子》二章學(xué)習(xí)目標(biāo):《孟子》相關(guān)文學(xué)常識(shí),品味對(duì)比、排比等修辭的表達(dá)效果作者簡(jiǎn)介孟子(公元前372~公元前289),是戰(zhàn)國時(shí)期的思想家、教育家、散文家,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時(shí)期鄒國人。孟子是繼孔子之后的儒家學(xué)派最有影響的大師,后人將他和孔子并稱“孔孟
2025-07-02 12:27
【摘要】[漢]司馬遷周亞夫軍細(xì)柳司馬遷,字子長(zhǎng),是我國古代杰出的史學(xué)家和文學(xué)家。他年輕時(shí)漫游全國各地,豐富了閱歷,了解了社會(huì)。漢武帝元封三年,其父司馬談去世,他繼任太史令,開始廣泛閱讀史料,著手《史記》的寫作。后因替投降匈奴的漢將李陵辯護(hù)被捕下獄,受到宮刑。出獄后,滿懷悲憤,以極大的毅力,繼
2024-12-28 03:27
【摘要】第二課時(shí)●情感態(tài)度和價(jià)值觀探究周亞夫?qū)④娭矣诼毷鼐竦默F(xiàn)實(shí)意義,理解嚴(yán)明的紀(jì)律對(duì)事業(yè)成功的重要作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)●知識(shí)和能力1、復(fù)習(xí)鞏固文學(xué)常識(shí),重點(diǎn)文言字詞句的意思,了解文章大意,體會(huì)人物思想感情;2、學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比、襯托的寫法,通過正面、側(cè)面描寫來展現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。文學(xué)常識(shí)。本文的作者是
2024-08-24 00:19
【摘要】第一篇:2018年八年級(jí)語文上冊(cè)第六單元23周亞夫軍細(xì)柳教案 23*周亞夫軍細(xì)柳 知識(shí)與能力 1.了解有關(guān)司馬遷及其《史記》的文學(xué)常識(shí);積累文言詞匯。 2.熟讀課文,借助課文注釋和工具書疏通文...
2024-11-10 00:27
【摘要】《莊子》二則21北冥有魚莊子莊子(約前369-前286),姓莊,名周,字子休,宋國蒙人(今河南省商丘),后人稱之為“南華真人”,戰(zhàn)國時(shí)期思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家,是道家學(xué)派的代表人物,老子哲學(xué)思想的繼承者和發(fā)展者,先秦莊子學(xué)派的創(chuàng)始人。后世將他與老子并稱為“老莊”,他們的哲學(xué)
2025-07-05 17:52
【摘要】20雖有嘉肴《禮記·學(xué)記》“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”告訴我們一個(gè)真理:實(shí)踐出真知。這條真理被歷代人所認(rèn)可,它出現(xiàn)在好多作品中,同樣我們今天要學(xué)的《雖有嘉肴》也蘊(yùn)含有這樣的道理。導(dǎo)入新課戴圣,西漢官員、學(xué)者,漢代今文經(jīng)學(xué)的開創(chuàng)者。字次君,世稱小戴,西漢梁國睢陽(今河南省商丘市)人。與叔父
2025-06-27 13:49
【摘要】八年級(jí)語文上冊(cè)《周亞夫軍細(xì)柳》教學(xué)設(shè)計(jì) 八年級(jí)語文上冊(cè)《周亞夫軍細(xì)柳》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ,積累文言詞匯,感知課文大意。 ,了解人物特點(diǎn),體會(huì)襯托之妙。 ,初知史記...
2024-12-06 05:23
【摘要】《清明上河圖》(片段)20夢(mèng)回繁華夢(mèng)回繁華學(xué)習(xí)目標(biāo)《清明上河圖》的內(nèi)容和特點(diǎn),體會(huì)它的藝術(shù)成就和史料價(jià)值;,體會(huì)文章典雅而富有韻味的語言特色;,培養(yǎng)熱愛祖國古代文化的情感。張擇端簡(jiǎn)介張擇端,生卒年不詳,字正道,漢族,瑯琊東武(今山東諸城)人。北宋畫家。宣和年間任翰林待詔,擅畫樓觀、屋宇、林木、人物。所作風(fēng)俗畫市肆、橋梁、街道
2025-06-30 12:13
【摘要】杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自稱少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遺、檢校工部員外郎,稱杜拾遺、杜工部,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。有《杜工部集》,與李白并稱“李杜”,又因有別于杜牧,亦稱“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時(shí),其詩反映社會(huì)動(dòng)亂和人民疾苦,被稱為“詩史”。詩風(fēng)“沉郁頓挫”,語言精煉傳神,對(duì)后世詩人
2025-07-05 21:11
【摘要】第一篇:人教版八年級(jí)語文上冊(cè)(2017部編)教案:23周亞夫軍細(xì)柳 周亞夫軍細(xì)柳 【教學(xué)目標(biāo)】 1.學(xué)習(xí)課文運(yùn)用對(duì)話描寫刻畫人物性格特征的寫法。2.自讀課文,理解文言字詞,用現(xiàn)代漢語復(fù)述課文。 ...
2024-11-14 18:00