【摘要】第3章整式的加減章末小結2022年秋數學七年級上冊?HS一、選擇題1.在-15x2,a2,3xy,x4π,a2b-13a2,1x,xy,2x-53中,整式有()A.3個B.4個
2025-07-05 04:53
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-28 13:24
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階)
2025-06-28 13:25
【摘要】第3章《整式的加減》測試卷(時間:100分鐘滿分:120分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列各式中,符合代數式書寫規(guī)范的是()A.a12B.3xyC.z÷3D.513bB2.單項式-3πxy2z
2025-07-05 14:39
【摘要】第3章綜合檢測題(檢測時間:120分鐘滿分:120分)2022年秋數學七年級上冊?HS一、選擇題(3分×10=30分)1.下列說法中,正確的是()A.單項式-2x2y5的系數是-2,次數為2B.單項式a的系數是0,次數為0
2025-07-05 05:11
【摘要】第3章整式的加減整式的加減知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標理解并掌握同類項的概念,能判斷同類項.情景問題引入小紅來到一家超市要買東西,“我要1塊橡皮,2枝鉛筆,3個本
2025-06-30 16:58
【摘要】第3章整式的加減整式知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標使學生理解單項式及單項式的系數、次數的概念,并能準確找出單項式的系數、次數.情景問題引入1.用字母表示數:(1)
2025-06-28 13:26
【摘要】第3章整式的加減整式知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.掌握多項式及其項、次數、常數項的概念;2.準確地確定一個多項式的項數和次數;3.知道整式的概念.情景
【摘要】第3章整式的加減3.3整式3.單項式2022年秋數學七年級上冊?HS單項式及相關概念1.由數和字母的組成的式子叫做單項式,單獨的一個或也是單項式.2.單項式中的叫做這個單項式的系數,所有的
2025-06-29 03:28
【摘要】第三章整式及其加減3整式2022年秋數學七年級上冊?B1.表示數與字母的的式子叫做單項式.單獨的或也是單項式.2.單項式中叫做這個單項式的系數,一個單項式中,所有字母的叫做這個單項式的次數.3.
2025-06-30 17:48
【摘要】◆考點突破◆考前過三關(◎第一關◎第二關◎第三關)
2025-06-27 12:24
【摘要】專題2整式的加減題型歸類過關訓練題型歸類題型一用字母表示數及列代數式[2022·婁星區(qū)期末]今年,我校成功舉辦了“經典誦讀”比賽,其中參加比賽的男同學有a人,女同學比男同學的56少24人,則參加“經典誦讀”比賽的學生一共有(
2025-06-28 08:04
【摘要】第3章整式的加減整式的加減知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.在具體情境中感受合并同類項的必要性,理解合并同類項法則所依據的運算律;2.了解合并同類項的法則,能進行同類項的合并.