七年級數(shù)學(xué)上冊第一章基本的幾何圖形12幾何圖形第2課時課件1新版青島版-閱讀頁

【摘要】幾何圖形第2課時回顧：將一個正方體的表面沿某些棱剪開,展成一個平面圖形.你能得到哪些圖形?想一想：下列的圖形都是正方體的展開圖嗎？(5)(2)(6)(3)(1)(4)(√)(√)(√)(×)(×)(√)將相對的兩個面涂上相同的顏色，正方體

2025-07-06 05:13

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章基本的幾何圖形11我們身邊的圖形世界課件1新版青島版-閱讀頁

【摘要】我們身邊的圖形世界第一章基本的幾何圖形夜空立交橋豆蔓樹葉蝴蝶你熟悉中各種立體圖形嗎？用線把圖形和它們相應(yīng)的名稱連接起來.球體正方體圓錐體長方體圓柱體數(shù)學(xué)上所說的平面沒有邊界，可以面八方無限延

2025-06-28 02:49

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章基本的幾何圖形11我們身邊的圖形世界1課件新版青島版-閱讀頁

【摘要】第一章基本的幾何圖形夜空立交橋豆蔓雙螺旋結(jié)構(gòu)蝴蝶你熟悉（圖1—1）中各種立體圖形嗎？用線把圖形和它們相應(yīng)的名稱連接起來.球立方體圓錐長方體圓柱圖1—1

2025-06-27 06:40

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章基本的幾何圖形11我們身邊的圖形世界課件新版青島版-閱讀頁

【摘要】我們身邊的圖形世界有你認識的幾何圖形嗎？請指出來.幾何圖形指：從實物中抽象出來的各種圖形。圖中有：球、棱錐、圓柱、長方體、三角形、長方形（矩形）、線段、點······這些都是幾何圖形幾何圖形可分為立體圖形和平面圖形兩類。生活中你會常見很多實物，由下列實物能想象出你

2025-06-28 02:49

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章基本的幾何圖形12幾何圖形第2課時課件2新版青島版-閱讀頁

【摘要】幾何圖形第2課時如何將下列幾何體的表面或側(cè)面展開成平面圖形？動手試試，并畫出它的示意圖.1、如圖，第一行的幾何體表面展開后得到的第二行的某個平面圖形，請用線連一連.牛刀小試12345ABCDE2、如圖，哪一個是棱錐側(cè)面展開圖？（1）（2）（3）√由四

2025-06-30 00:26

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章基本的幾何圖形11我們身邊的圖形世界同步課件新版青島版-閱讀頁

【摘要】我們身邊的圖形世界，正確區(qū)分立體圖形與平面圖形.(重點)究和處理，探索平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系.目標導(dǎo)航自主體驗(1)圖中的長方體、正方體都有___個面，它們的所有面_____同一個平面內(nèi).(2)圓柱有__個平面和__個曲面，圓錐有__個平面和__個曲面，球有1個_____同一個平面內(nèi).歸納

2025-07-06 05:13

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章基本的幾何圖形11我們身邊的圖形世界課件2新版青島版-閱讀頁

【摘要】我們身邊的圖形世界夜空立交橋楓葉鸚鵡螺蝴蝶觀察與思考看課本觀察與思考中的內(nèi)容我們只研究物體的形狀、大小和位置關(guān)系，就得到各種幾何體，簡稱體。你熟悉（圖1—1）中各種立體圖形嗎？用線把圖形和它們相應(yīng)的名稱連接起來.球正方體

2025-06-30 17:05

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章基本的幾何圖形11我們身邊的圖形世界3課件新版青島版-閱讀頁

【摘要】我們身邊的圖形世界學(xué)習(xí)目標?認識常見幾何體的基本特征；?正確識別簡單的幾何體；?簡單幾何體的分類；?說出圓柱與圓錐、圓柱與棱柱的相同點與不同點。自主預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)課本4-5頁，回答以下幾個問題，知道具體幾何體的名稱？你熟悉（圖1—1）中各種立體圖形嗎？

2025-06-28 08:12

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章基本的幾何圖形11我們身邊的圖形世界2課件新版青島版-閱讀頁

【摘要】我們身邊的圖形世界（2）（1）觀察圖1—5中的兩幅圖片，你發(fā)現(xiàn)那些面是平的？那些面是曲的？（2）你還能舉出表面是平的或曲的實物的例子嗎？北京天文館上海大劇院圖1—5交流與發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)上所說的平面沒有邊界，可以面八方無限延伸。鏡面、黑板面、操場、平靜水面等圖（1—6）都是平

2025-06-30 00:26

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章基本的幾何圖形14線段的比較與作法第1課時課件新版青島版-閱讀頁

【摘要】線段的比較與作法第1課時1、有始無終（打一數(shù)學(xué)中的幾何圖形）2、無始無終（打一數(shù)學(xué)中的幾何圖形）3、請用類比的方法設(shè)計一個謎底是“線段”的謎面.做游戲、猜謎語：射線直線小明小華我比你高!你哪有我高啊!服了吧!喔，原來你比我高!小明小華思考:怎

2025-06-30 00:27

七年級數(shù)學(xué)上冊第3章簡單的幾何圖形35直線、射線、線段351直線、射線、線段課件北京課改版-閱讀頁

【摘要】七年級上冊直線、射線、線段學(xué)習(xí)目標了解直線、射線、線段的概念，掌握它們的表示方法；理解直線、射線的區(qū)別與聯(lián)系，掌握直線的事實及其應(yīng)用.12自主學(xué)習(xí)檢測，錯誤的是()CD和線段DC是同一條線段C自主學(xué)習(xí)檢測2、手電筒射出的光線給我們的形象是()3、植樹時，至少要定出_

2025-07-06 12:21

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章基本的幾何圖形14線段的比較與作法第2課時課件新版青島版-閱讀頁

【摘要】線段的比較與作法第2課時如圖，已知線段a=，b=，c=4cmabca，b，c三條線段之間的長度有什么關(guān)系？∵+=4線段c的長度是線段a與b的長度的和，我們就說線段c是線段a與b的和，記作：c=a+b∵4－=線段a的長度是線段c與b的長度的差，我們就說線段a是線段

2025-06-30 00:27

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步42直線、射線、線段第1課時直線、射線、線段課件新人教版-閱讀頁

【摘要】直線、射線、線段第1課時直線、射線、線段學(xué)前溫故新課早知無限延伸,沒有,不能度量.無限延伸,有端點,不能度量.,有端點,能度量其長度.兩端端點一方一個兩個學(xué)前溫故新課早知、射線和線段,如直線或直線

2025-07-01 08:20

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步42直線、射線、線段第1課時直線、射線、線段課件新人教版-閱讀頁

【摘要】知識點直線、射線、線段例如圖,線段有多少條?分別是什么?能用字母標出的射線有多少條?分別是什么?【思路點撥】從線段,射線的概念去思考:①線段的記數(shù)方法,字母A后有3個字母,字母B后有2個字母,字母C后有1個字母,然后3+2+1=6.②射線的記數(shù)方法(能用兩個大寫字母表示),首末為端點有2條,其余條數(shù)是中間字母

2025-07-03 12:13

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步42直線射線線段第1課時直線射線線段課件新人教版-閱讀頁

【摘要】直線、射線、線段第1課時直線、射線、線段學(xué)前溫故新課早知無限延伸,沒有,不能度量.無限延伸,有端點,不能度量.,有端點,能度量其長度.兩端端點一方一個兩個學(xué)前溫故新課早知、射線和線段,如直線或直線

2025-07-04 12:32

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章基本的幾何圖形13線段、射線和直線1課件新版青島版(文件)

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