【摘要】12《詩經》二首1.給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(6分)關雎.()參差..()荇.菜()寤寐..()躋.()芼.之()坻.()涘.
2025-06-27 21:06
2025-06-27 13:25
【摘要】第三單元12《詩經》二首語文要素學習目標1.了解《詩經》賦、比、興的創(chuàng)作手法,學習反復詠嘆的寫作方法。2.通過朗讀感悟詩歌的思想感情,整體把握這兩首詩的內容。語文要素語文要素語文要素語文要素
2025-07-01 01:49
2025-06-27 06:41
【摘要】12《詩經》二首R·八年級語文下冊,把握好語氣語調,讀出韻律和節(jié)奏。《詩經》重章疊句的特點和賦比興的手法。情韻,理解詩人對了理想對象的執(zhí)著追求和強烈思念。學習目標新課導入走近作品《詩經》是我國最早的詩歌總集,被儒家奉為經典,相傳為孔子所編訂。原本只稱《詩》
2025-07-03 12:27
【摘要】12 《詩經》二首三、作品介紹《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,共305篇,所以又稱《詩三百》?!对娊洝钒雌浔憩F(xiàn)內容可分為“風”“雅”“頌”三部分?!帮L”又稱“國風”,大都是民間的歌謠,后人經常把它和屈原的《離騷》并稱為“風騷”?!把拧狈执笱藕托⊙?是宮廷樂歌。它是一種正統(tǒng)
2025-07-04 19:39
【摘要】12《詩經》二首一、字音字形雎鳩..(jūjiū)xìnɡ(荇)菜寤寐..(wùmèi)芼.之(mào)鐘鼓樂.之(lè)蒹葭..(jiānjiā)未xī(晞)
2025-07-04 19:21
【摘要】有感情地朗讀《關雎》一、定向導學學習目標:,理解詩歌中蘊含的思想感情。、比、興的表現(xiàn)手法,體會重章疊句的表達方式。,背誦這首詩。一、定向導學二、合作探究1.《關雎》這首詩可以分為幾層,試概括每一層的內容。?有什么作用?3.《關雎》開篇用了什么手法?
2025-07-02 16:50
2025-07-02 01:24
【摘要】12《詩經》二首◆文學常識《詩經》又名《詩三百》,是我國最早的一部詩歌總集。它收集了從西周到春秋時期的詩歌305篇。《詩經》分為風、雅、頌三個部分。“風”是各地的民歌,分為15國風,共160篇?!把拧倍嗍羌漓?、宴會時的樂歌,共105篇。分為大雅和小雅。大雅31篇,小
2024-12-07 13:14
【摘要】學習目標:《蒹葭》的景美和景中人的美。、比、興的表現(xiàn)手法,體會重章疊句的表達方式。,背誦這首詩。一、定向導學二、合作探究,每章開頭都寫蒹葭茂盛,霜露茫茫,這是《詩經》中常見的什么手法?有何作用?,主人公有何行動?由此你能看出他的什么性格特征??4.“所謂伊人”指的僅僅是一個美麗的女子
2025-07-02 01:42
【摘要】12《詩經》二首關雎,學習起興手法和重章疊句、一詠三嘆的結構。(重點、難點)《詩經》的風格特征,培養(yǎng)感悟、欣賞詩歌的能力。(難點),培養(yǎng)健康純潔的愛情觀。?有何作用?運用了起興的表現(xiàn)手法。以相向和鳴的雎
2024-12-07 07:59
【摘要】《詩經》二首《詩經》是我國的第一部詩歌總集,它收集了從西周到春秋時期約500年間的詩歌305篇。在先秦古籍中,被稱為《詩》或《詩三百》。相傳孔子曾整理過這些詩并用來傳授弟子,所以后來被尊為儒家的“五經”之一,稱為《詩經》。作品簡介:《詩經》的“六義”
2024-12-09 00:25
【摘要】12唐詩五首第二課時情境導入“詩言志”,優(yōu)秀的詩歌作品以其凝練的語言、含蓄而豐富的內蘊在悠悠的清芬中將我們帶入了一個崇高的藝術殿堂。它們記錄了那個歷史時期的社會情狀,而且為那個時代保留了異常生動的情緒和心理記憶,給我們帶來了美的享受。上節(jié)課我們已經學習了三首唐詩,今天讓我們繼續(xù)來學習兩首唐詩,再一次體驗美吧。課時目
2025-07-05 22:29