八年級語文上冊第四單元口語交際開一次頭腦風(fēng)暴會習(xí)題課件新版語文版-閱讀頁
2025-06-28 03:27本頁面
【正文】 感的法律意識 中國方面對文物流失則顯得很麻木 (3)閱讀材料之后 ， 你的同桌提出了一個疑惑 ， 請你根據(jù)材料二完成和他的對話。需要對文物摸清家底 ， 立照存檔 ， 這樣在對照被盜文物后 ，就能分辨出來了。 3． 由于種種原因 ， 我國許多地方的文物正受到不同程度的自然或人為的破壞 ， 人們正在努力尋找各種辦法和途徑解決這一問題。 (1)【 活動準(zhǔn)備 】 作為小組負(fù)責(zé)人 ， 你將如何著手進(jìn)行當(dāng)?shù)匚奈铿F(xiàn)狀調(diào)查？請擬定兩種具體的調(diào)查方法。 示例： ① 保護(hù)文物 ， 從我做起。 (3)【 口語交際 】 在某景點(diǎn) ， 你發(fā)現(xiàn)一位游客正用小刀在古城墻上刻自己的名字 ， 你該如何勸阻？ 示例：您好 ， 古城墻是珍貴的文物 ， 是屬于全人類的遺產(chǎn) ， 我們應(yīng)當(dāng)加以愛護(hù)。 材料一 作 為 非物 質(zhì) 文化 遺產(chǎn) 的皮影 戲 ， 由來已久 ， 源 遠(yuǎn) 流 長 。但是 ， 很少有年 輕 人愿意學(xué) 習(xí)這門 民 間 表演 藝術(shù) ， 皮影 戲 面 臨 失 傳 的危 險 。在 漢 川 ， 善 書僅 靠少數(shù)民 間 老 藝 人口耳相 傳 ， 手抄筆 錄 而幸存。 (或有些民間藝術(shù)面臨后繼乏
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