【摘要】第三章圓1圓【基礎(chǔ)梳理】(1)描述性定義:在平面內(nèi),一條線段OA繞著它固定的一個(gè)端點(diǎn)O_________,另一個(gè)端點(diǎn)A所形成的圖形.定點(diǎn)O叫做_____,線段OA叫做_____.旋轉(zhuǎn)一周圓心半徑(2)集合性定義:平面上到定點(diǎn)的_____等于定長的________組成的圖形叫做圓
2025-06-27 12:36
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎
2025-06-29 05:17
2025-06-29 05:20
【摘要】北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)|下冊(cè)第三章圓5確定圓的條件【激趣導(dǎo)學(xué)】問題1(1)丁丁丌慎把家里的圓形玻璃打碎了,其中四塊碎片如圖所示,為配到不原來大小一樣的圓形玻璃,丁丁應(yīng)該帶哪一塊玻璃碎片去商店配制?北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)|下冊(cè)【激趣導(dǎo)學(xué)】問題1(2)商店
2025-06-29 22:12
2025-06-30 12:12
【摘要】1圓第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升1圓第三章圓課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題1圓1.下列條件中,能確定圓的是()A.以已知點(diǎn)O為圓心B.以點(diǎn)O為圓心,2cm長為半徑C.以1cm長為半徑D.經(jīng)過已知點(diǎn)A,且半徑為2cmB1圓
2025-06-27 12:09
2025-07-03 00:27
【摘要】第三章圓知識(shí)點(diǎn)1圓中有關(guān)的概念(C)①半徑相等的兩個(gè)圓是等圓;②半徑相等的兩個(gè)半圓的弧是等弧;③能夠互相重合的弧是等弧;④分別在兩個(gè)等圓上的兩條弧是等弧.,點(diǎn)A,B,P在☉O上,則圖中弦的條數(shù)為(C)☉O中最長的弦為16cm,則☉O的半徑為8cm.
2025-07-02 12:05
【摘要】2圓的對(duì)稱性.,圓心角、弦、弧中有一個(gè)量相等就可以推出其他的兩個(gè)量對(duì)應(yīng)相等,以及它們?cè)诮忸}中的應(yīng)用.圓的對(duì)稱性圓的軸對(duì)稱性(圓是軸對(duì)稱圖形)圓的中心對(duì)稱性(圓是中心對(duì)稱圖形)(一)圓的對(duì)稱性(1)圓是軸對(duì)稱圖形,其對(duì)稱軸是任意一條過圓心的直線(2)圓是中心對(duì)稱圖形,對(duì)稱中
2025-06-30 02:55
2025-06-30 02:50
【摘要】2圓的對(duì)稱性【基礎(chǔ)梳理】(1)圓是軸對(duì)稱圖形,其對(duì)稱軸是_____________________.(2)圓是中心對(duì)稱圖形,對(duì)稱中心為_____.任意一條過圓心的直線圓心、弧、弦之間的關(guān)系(1)定理:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧_____、所對(duì)的弦_____.(2)推論:在同圓或等圓中
2025-07-05 13:00
2025-06-27 12:37
2025-06-27 12:29
2025-06-27 12:28
【摘要】第三章圓本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第三章圓知識(shí)框架本章總結(jié)提升整合提升本章總結(jié)提升問題1垂徑定理垂徑定理的內(nèi)容是什么?應(yīng)用垂徑定理解決問題時(shí)常與哪些定理結(jié)合?本章總結(jié)提升例1在半徑為5cm的⊙O中,如果弦CD=8cm,直徑AB⊥CD,垂足為
2025-06-27 12:07