20xx春八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元第11課核舟記課件新人教版-閱讀頁(yè)
2025-06-27 06:41本頁(yè)面
【正文】 ____________________________________________________ 從 “ 蘇、黃共閱一手卷 ” 、東坡 “ 左手撫魯直背 ” 、魯直 “ 右手指卷，如有所語(yǔ) ” 和佛印的 “ 矯首昂視 ” 可以看出，雕刻家的意圖是要表現(xiàn)他們豁達(dá)、放曠的胸襟，說(shuō)明他們?cè)谏焦馑难谟持型耆浟爽F(xiàn)實(shí)的煩惱，而陶醉在眼前如畫(huà)卷般美好的意境里。 （ 1）下列對(duì)文章理解分析不正確的一項(xiàng)是（ ） 《核舟記》中運(yùn)用說(shuō)明和描繪相結(jié)合的筆法，生動(dòng)地介紹了明末雕刻藝人王叔遠(yuǎn)高超的雕刻技藝和獨(dú)特的才華，熱情贊揚(yáng)了我國(guó)古代民間藝人的藝術(shù)成就。 C. “ 核舟 ” 中人物造型的對(duì)比，例如僧俗的神態(tài)對(duì)比，兩個(gè) “ 舟子 ” 一動(dòng)一靜的對(duì)比； “ 核舟 ” 整體色彩與刻字色彩的使用對(duì)比；船頭和船尾的設(shè)置對(duì)比等，體現(xiàn)出民間藝術(shù)的層次美、差異美、意趣美。 C 名師導(dǎo)練 （ 2）下列對(duì)文章理解分析不正確的一項(xiàng)是（ ） ，對(duì)東坡、魯直 “ 衣褶 ” 的介紹，對(duì)佛印左臂所掛念珠的說(shuō)明都表現(xiàn)了雕刻家技藝的奇巧精湛。 “ 舟子 ” 的神情動(dòng)作渲染了一種嚴(yán)肅的氣氛，使船尾之境與船頭之情遙相呼應(yīng)。 C 課外延伸 東安士人之畫(huà) 曾敏行 東安一士人 善 畫(huà)，作鼠畫(huà)一軸，獻(xiàn)之縣令。旦而過(guò)之，軸必墜地，屢懸屢墜。 及 舉軸，貓則踉蹌逐之。 （節(jié)選自《獨(dú)醒雜志》，有刪改） ，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思和用法不相同的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） 善 畫(huà) /陳康肅公 善 射 B. 令怪 之 /漁人甚異 之 C. 及 舉軸 /及 魯肅過(guò)尋陽(yáng) D. 以 試他貓 /以 其境過(guò)清 課外延伸 D “ /” 給文中畫(huà)線的句子斷句。 3. 請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō)，文中畫(huà)作的精美之處具體表現(xiàn)在哪里？（ 3分） _______________________________________________________________________________________________________________________________________ 課外延伸 通過(guò)寫(xiě)貓的反應(yīng)，從側(cè)面表現(xiàn)出畫(huà)作的精美，如縣令把畫(huà)卷拿起來(lái)，貓就蹦跳著追趕它，可見(jiàn)畫(huà)卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖
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