【摘要】11核舟記1.給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(5分)罔.不()糝.之()多髯.()壬戌.()器mǐn()ruò()篷tǎn()胸露乳jiǎo()首昂視
2025-07-06 01:28
【摘要】11核舟記課文助讀魏學(xué)洢(約1596—約1625),字子敬,末年的著名作家。是當(dāng)?shù)赜忻男悴牛彩且淮鞒嘉捍笾械拈L(zhǎng)子,一生未做過(guò)官,好學(xué)善文,著有《茅檐集》。被清代人張潮收入《虞初新志》的《核舟記》,是其代表作。走近作者明朝散文本文題目末字“記”,
2025-07-05 17:02
【摘要】11核舟記魏學(xué)洢(約1596—約1625),字子敬,明末散文家,嘉善(今浙江嘉興)人,是當(dāng)?shù)赜忻男悴牛彩且淮鞒嘉捍笾械拈L(zhǎng)子,其一生短暫,未做過(guò)官,好學(xué)善文,著有《茅檐集》。本文通過(guò)對(duì)核舟的細(xì)致描繪,顯示了雕刻者構(gòu)思的巧妙,贊美了雕刻者的高超技藝,同時(shí)也顯示了我國(guó)古代工藝美術(shù)的卓越
2025-06-27 13:25
【摘要】11核舟記課文助讀魏學(xué)洢(約1596—約1625),字子敬,末年的著名作家。是當(dāng)?shù)赜忻男悴?,也是一代明臣魏大中的長(zhǎng)子,一生未做過(guò)官,好學(xué)善文,著有《茅檐集》。被清代人張潮收入《虞初新志》的《核舟記》,是其代表作。走近作者明朝散文本文題目末字“記”,
2025-07-05 17:04
【摘要】第三單元11*核舟記語(yǔ)文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累文言詞語(yǔ)、句式,掌握本文的寫(xiě)作順序。2.品味本文簡(jiǎn)潔、周密、生動(dòng)的語(yǔ)言特色。語(yǔ)文要素語(yǔ)文要素【要素1】課文鏈接“核舟”是一件微雕工藝品,原材料雖是一個(gè)“長(zhǎng)曾不盈寸”的桃核,卻生動(dòng)地再現(xiàn)了宋代文
2025-06-27 06:41
【摘要】一、定向?qū)W(xué)復(fù)習(xí)課文,有感情的朗讀課文。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理清文章層次。2、探究本文的寫(xiě)作手法。3、學(xué)習(xí)桃花源居民的高尚淳樸的品質(zhì),樹(shù)立構(gòu)建和諧的社會(huì)理想。二、合作探究1、本文的線索是什么?2、漁人入山后,看到桃花源怎樣的生活環(huán)境?(用原文回答)。3、劃分文章層次。4、作者跟我們描繪
2025-07-02 17:00
2025-07-02 01:28
【摘要】《關(guān)雎》一、定向?qū)W(xué)雎鳩在傳說(shuō)中是一種情意十分專一的水鳥(niǎo),其一或死,另一就憂思不食,憔悴而死。一、定向?qū)W(xué)作品簡(jiǎn)介:《詩(shī)經(jīng)》
2025-07-02 17:01
【摘要】有感情地朗讀《關(guān)雎》一、定向?qū)W(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解詩(shī)歌中蘊(yùn)含的思想感情。、比、興的表現(xiàn)手法,體會(huì)重章疊句的表達(dá)方式。,背誦這首詩(shī)。一、定向?qū)W(xué)二、合作探究1.《關(guān)雎》這首詩(shī)可以分為幾層,試概括每一層的內(nèi)容。?有什么作用?3.《關(guān)雎》開(kāi)篇用了什么手法?
2025-07-02 16:50
2025-07-02 01:31
2025-07-02 01:24
【摘要】一、定向?qū)W(xué)試著背誦課文第一自然段小石潭記柳宗元一、定向?qū)W(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能流利地、有感情地誦讀課文2、掌握課文第二至五自然段的重點(diǎn)詞的意思,并能翻譯課文。一、定向?qū)W(xué)二、合作探究?1、翻譯第二至五自然段的重點(diǎn)詞語(yǔ);?2、翻譯課文第二至五自然段的意思。
2025-07-02 01:27
2025-07-02 16:58
【摘要】蒹葭的意思是,生于水邊。《秦風(fēng)》“蘆葦”學(xué)習(xí)目標(biāo):《詩(shī)經(jīng)》的基本知識(shí)。,理解詩(shī)歌大意。,理解詩(shī)歌中蘊(yùn)含的思想感情。,背誦這首詩(shī)。一、定向?qū)W(xué)二、合作探究,讀準(zhǔn)節(jié)奏?!遁筝纭?。:
【摘要】一、定向?qū)W(xué)一、定向?qū)W(xué)一、定向?qū)W(xué)桃花源記陶淵明一、定向?qū)W(xué)陶淵明(公元365—427年),東晉著名詩(shī)人、辭賦家、散文家。又名潛,字元亮,世稱靖節(jié)先生,因宅邊曾有五棵柳樹(shù),又自號(hào)“五柳先生”,潯陽(yáng)柴桑(今江西九江市西南)人。東晉著名詩(shī)人。長(zhǎng)于詩(shī)文辭賦,語(yǔ)言質(zhì)樸自然而又即為精煉,具有獨(dú)特風(fēng)格,被稱
2025-06-27 15:11