山東省七年級語文下冊第四單元第14課驛路梨花課件新人教版-閱讀頁
2025-06-27 02:19本頁面
【正文】 月夜，梨樹林邊，竹蔑泥墻，房門反扣，用炭字寫著“請進”的小茅屋出現(xiàn)的時候，就籠罩著神秘的色彩。圍繞“誰是 寫作特色 ? 主人”這個問題，作品是分兩個層次來回答的。這兩個層次，包含著兩個插敘，又構(gòu)成兩個相對獨立的懸念，而且兩環(huán)相連，層層遞進。通過這些懸念的安 寫作特色 ? 排和展開，使文章回環(huán)曲折，波瀾起伏，收到了極好的藝術(shù)效果。在他們身上，我們感受到了為人民服務(wù)的雷鋒精神。我們也要發(fā)揚這種無私為他人的精神，及時向他們伸出熱情的雙手，用我們的愛讓溫情在人間蔓延。這里指過往行人所走的道路。 ? 陡峭 ：指山勢等坡度大，直上直下。 ? 簡陋：房屋、設(shè)備等簡單、粗陋；不完整。 ? 紅河 ：中南半島大河，發(fā)源于云南省南部。 ? 哈尼 ：哈尼族，我國少數(shù)民族之一，主要居住在云南省紅河哈尼族彝族自治州等幾個州縣。 字詞解析 ? 修葺 (qi)：修理（建筑物）。 ? 菌 (jun)子 ：俗稱“蘑菇”。 ? 2. （記得、聽得、看得）不真切；不清楚。 ? 折損 ：損
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