九年級語文下冊第三單元比較探究課件北師大版-閱讀頁
2025-06-27 01:29本頁面
【正文】 物 ( 把人當(dāng)物寫或把甲物當(dāng)乙物寫 ) 。 1 .文中那樹具有怎樣的品格 ? 作者借 “ 那樹 ” 的遭遇表達了自己怎樣的思想 ? 點撥 :那樹綠化大地 ,蔭蔽百鳥 ,護佑人類 ,從不索取 ,具有無私的奉獻精神 ,有著忍辱負(fù)重、胸懷豁達的品性。 2 .課文按大樹生命歷程的順序敘事 ,以記敘描寫為主 ,少有議論 ,你能說說這樣寫的好處嗎 ? 點撥 :按時間敘述 ,越久遠的敘述得越簡略 ,越是近期的敘述得越詳細(xì)。中間插說 ,豐富了文章內(nèi)容 。以描寫敘述為主 ,少有議論 ,讓讀者從大樹的經(jīng)歷中感受感人心魄、啟人深思的特質(zhì) ,更具有震撼力
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