七年級語文下冊第四單元單元作業(yè)四習(xí)題課件新人教版-閱讀頁
2025-06-27 01:01本頁面
【正文】 真的很不錯 ！ ” ⑨ “ 你想帶點回去嗎 ？ ” ⑩ “ 不 ， 先生 ， 我沒有錢 。 ” ?“ 是嗎 ？ 給我看看 。 ” ?“ 嗯 ， 是這樣的 。 你家里有紅色的嗎 ？ ” ?“ 好像有 。 ” ?“ 一定 ， 謝謝你 ， 米勒斯先生 。 她很熟悉這些 “ 交易 ” ， 也很理解丈夫的行為 。 為了幫助他們 ， 又顯得自然 ， 米勒斯就這樣假裝和他們?yōu)榱艘粋€玻璃球進行談判 。 當(dāng)然了 ， 每次打發(fā)這個男孩回家的時候 ，總會讓他帶上一袋新鮮的蔬菜 。 鎮(zhèn)上的人全都來向他的遺體告別 ，并且向米勒斯太太表示慰問 。 米勒斯太太站在丈夫的靈柩前 ， 年輕人一個一個走上去擁抱她 ， 低聲安慰幾句 。 這三個年輕人就是當(dāng)年和米勒斯先生用玻璃球交換蔬菜的窮孩子 。 ○21 現(xiàn)在 ， 米勒斯先生不用再和他們?yōu)榱瞬Ａ虻念伾痛笮∮憙r還價了 ， 這三個孩子也不用再靠他的救濟度日 ， 可他們一生都會記住他。在他已經(jīng)失去生命氣息的右手里 ，正握著三顆亮晶晶的紅色玻璃球。 (6分 ) ① 米勒斯用喜愛不同顏色的玻璃球為借口 ， 幫助家庭貧困的小男孩；② 三個曾經(jīng)受過米勒斯幫助的已長大成人的男孩 ， 在米勒斯的葬禮上表達真誠的謝意。 (6 分 ) ( 1 ) 每當(dāng)米勒斯先生和這些小顧客 “ 討價還價 ” 時 ， 米勒斯太太都靜靜地站在一旁看著 ， 面帶微笑． ． ． ． 。 ( 2 ) 然后 ， 米勒斯太太 滿含熱淚． ． ． ． ， 注視著他們把自己的手放到米勒斯先生冰冷蒼白的手上。 13． 閱讀第 ③ ～ ?段 ， 指出這部分文字運用的描寫手法 ， 并分析其表達效果 。 14． “ 雖然 ， 米勒斯先生一生都沒發(fā)過大財 ， 可在鎮(zhèn)上人們的眼里 ， 他是艾達荷州最富有的人 。 (6分 ) 米勒斯先生用善意的謊言來暗中幫助窮困的孩子 ， 他雖然在金錢上有損失 ， 但他的樂于助人的精神 ， 助人還懂得維護別人自尊的行為 ， 永遠(yuǎn)記在人們的心間 ， 讓人們無比的敬佩 ， 所以說他在精神上是 “ 富有的 ” 。 要求：先補全題目 ， 再作
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1