【正文】 多一份活力，但不瘋狂。也許幾年后，我再看這件事會覺得可笑，可我忘不了它。我不會忘記，那一夜，我沒有睡好，第一次失眠了……我是誰？你想找到綠葉，顏色和白云嗎？那么，我是誰？我是湖面上的一彎月，喜歡頑皮地跳躍在平靜的湖面，蕩起一圈圈水波，激起一層層波紋，掀起一朵朵浪花。而此時的我總愛在伙伴中講些小笑話，做些怪動作，發(fā)出一些好聽的“噪音”，掀起一些小小的“風(fēng)浪”，讓大家笑得不知所云，也讓頭腦輕松輕松，把煩惱與壓力拋到九霄云外去做客，讓乏味的初三多一些甜甜的味道。你也和我一起開懷大笑吧！我又會是誰？我是一臺神奇的聯(lián)想電腦。此時的我會望著文具盒不禁口水下流直下三千尺。偶而上課時，會有幾只小甲蟲落在我的課桌上四腳朝天，我認(rèn)為它是屁蟲世界大戰(zhàn)的敗兵。我會突然冒出一句“尚未娶妻”的征婚啟示。那我還是誰？我是玉米（宇春的歌迷），我喜歡躺在那金燦爛的廣闊無垠的玉米田細(xì)細(xì)欣賞李宇春的歌，也喜歡掛在枝頭全神貫注地注視著她那雙為夢想執(zhí)著追求的眼睛。激動的心情如潮水般翻涌，久久不能平靜，仿佛每一滴血液都為她而沸騰。我是誰？我是——我就是我！我是誰？我是——一個愛笑，愛想，愛李宇春的女生！我是誰？我是——一個敢作敢當(dāng)，外表堅韌內(nèi)心脆弱的女生！我是誰？我是——一個變幻莫測，琢磨不透的女生！我是誰？我是——初三17班一位女生，姓邱名詩綺?！　∷?、【同步指導(dǎo)】　　題目除了《這就是我》之外，也可以自擬題目，只要恰當(dāng)、符合內(nèi)容即可。可以考慮總——分——總，并列式的綜合運(yùn)用，注意材料前后順序的合理安排?！白阚E”指的是生活中比較深刻的經(jīng)歷和過程。它給我們點示出一條明顯的行文線索：隨著年齡的增長，身心的成長。顯然，寫出思想上的成長遠(yuǎn)比寫生理上的成長立意更高，選材上需要竭力捕捉自己成長中的閃光點，來給文章增色?！　∽魑淖?jǐn)?shù)不少于600字。有人說：“一個不懂得欣賞自己的人使很難快樂的，只會使自己陷于自卑的泥潭，只有充滿希望的心才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。這是篩選材料和立意的過程，也是寫作成功的前提。寫作過程要做到實事求是，不要夸大其詞，在欣賞自己的同時，也讓別人為你喝彩。當(dāng)然，除了介紹優(yōu)點，我們還可以介紹自己的缺點，如馬虎、小氣、貪玩、好吃、不刻苦等。我們還可以向老師、同學(xué)和學(xué)校社團(tuán)推薦自己，將自己的優(yōu)勢展示在同學(xué)面前，以便讓自己的同學(xué)和老師了解自己和信任自己，使自己更好地為班集體服務(wù)，使自己的能力得到鍛煉。對自己的優(yōu)點不夸大，對自己的缺點不隱諱，實事求是地向你身邊的老師和同學(xué)介紹自己，是寫好作文的關(guān)鍵?！纠囊贰窟@就是我馬 敏我叫馬敏，今年12歲，體重嘛，不同的人有不同的看法：爸爸媽媽每當(dāng)給我買衣服時，總是憂慮地說：“這孩子這么胖，連衣服都買不合適，今后怎么辦呢？””聽了他們的話，我也信以為真。每當(dāng)我和伙伴們一起玩時，他們有意無意得喊我“胖墩”，雖說我表面裝著無所謂，但我內(nèi)心卻如刀絞似的“疼”。我就是在這種痛苦中掙扎著。因為在冬天，我穿上棉衣線褲，就看不出胖來。所以，不管夏天有多熱，我都捂條長褲子，別人不知原因，媽媽心里最清楚。當(dāng)?shù)曛鲉栁覌寢屖欠褚I時，媽媽才悻悻的說：“今天孩子沒來，改天吧！”我知道，媽媽想給我買，可家里她買的幾件很時髦的衣服我都沒穿過。但我知道媽媽是理解女兒的，她不會讓我為難的。然而，有件事挺讓我為難的。誰知比賽的前一天，老師宣布一律穿校服。我心里像壓了塊大石頭似的回到家，作業(yè)也做不下去，飯也沒吃就上了床，可怎么也睡不著……“明天要下雨吧！那樣明天就不比賽了……最好像《竇娥冤》中說的六月飛大雪，一是表示上天可憐我。算了，就裝一回病，于是，我寫好了請假條，讓媽媽送去。只要高興的事就去做，別在乎別人怎么說，勇敢點，孩子！”看著媽媽鼓勵乞求的眼神，我無可奈何的從她的手中接過校服，牙一咬，穿上校服向?qū)W校走去。幾次想返回，可媽媽的話語又時時在耳邊響起，并且我也禁不住參賽的誘惑，于是我低著頭快步向?qū)W校跑去。奇怪，怎么沒有人說我呢？我大膽地環(huán)顧了一下身邊的同學(xué)，只見他們個個全神貫注，仿佛根本沒有注意我的出現(xiàn)，我很快被他們的激情感染了，不想胖的事，一心一意地唱了起來。從此，我大膽地穿著，再也不為穿衣犯愁了。這就是從自卑中走出的我，我知道這才是一個健康的我。文章從小事情反映大主題，表現(xiàn)作者深入觀察生活的能力。成功地運(yùn)用了語言描寫、心理描寫，是一篇難得的佳作。在空曠的壩子，我吶喊著，回聲“我是誰，我是……”又傳到耳中?！肮悴痪褪悄銌?？無聊，”一個奇怪的語調(diào)。“你不是我們的好兒子嗎？你就是我的yaung brothor ?！澳銇淼綄W(xué)校，成為一名學(xué)生，也成為一名班干部，要好好學(xué)習(xí)，與同學(xué)要和諧相處……”老師在辦公室說。”一種平淡的聲音脫口而出。我乏了，心中有了新的想法——得過且過，做一天和尚撞一天鐘……無數(shù)個時刻在家中，父親殷切地說：“兒子，你看父親無機(jī)會好好學(xué)習(xí)，你是幸福的，要好好珍惜，把握未來，為國為家爭光，為自己創(chuàng)造一筆無形的財富……怎么樣，姐姐有榜樣，今朝目標(biāo)如何……”“嗯……還是按照老規(guī)矩，就前進(jìn)一名，好嗎？”父親看了我一眼，“沒有進(jìn)取之心，唉！”母親說“好吧，慢慢進(jìn)步。“……”父親一陣沉默?！緞?chuàng)新點評】立意深刻，這是本文值得學(xué)習(xí)和借鑒的可貴之處。【二類卷】其實我也不錯從鏡子里看，她，不算高，中等個兒，相貌屬于那種站在人群里就很難找的一類。歌舞晚會上，別的女孩成為了校園靚麗的風(fēng)景線，能站在舞臺上唱出動聽的歌，跳出優(yōu)美的舞；而她，卻只能在下面靜靜地坐著，為臺上鼓掌，手都拍紅了，鼻梁上兩個酒瓶底里流露的只能是羨慕，她多么希望自己也能站到臺上去，可她馬上打消了這個念頭，她知道自己太……運(yùn)動場上，同伴們成為了校園的焦點，在場上盡情地奔跑，留下了瀟灑的身影?！昂?，想什么呢？快幫我講講這道題怎么做吧！”同桌把本子推到了她這邊，她看了題，便把花了一中午才解出來的方法，毫無保留地告訴了同桌。她從此變了，變得更加快樂……她——就是我?！疤焐也谋赜杏茫瑳]有大用有小用”，我們應(yīng)該看到自己的長處，揚(yáng)長避短，為自己精彩的人生而快樂地生活著。當(dāng)然，文章篇幅偏短，刻畫不深刻，這是本文的不足，故被評為二類卷。我是個假小子，看見別人頭型酷，就狠下心把自己整整蓄了幾年的長發(fā)剪掉。鄰居的姐姐是一個溫文爾雅的標(biāo)準(zhǔn)“淑女型，媽媽經(jīng)常把我和她相提并論，在媽媽的軟硬兼施下，我不得不告別了小熊牛仔褲，穿上淑女裙。爸媽的朋友盡是些搞笑高手，有好幾次憋得我快喘不過氣來，還要保持著微笑。等客人走后，媽媽會說這次很好，下次繼續(xù)保持?！斑@是什么嘛，走路一點也不習(xí)慣，真是的。“啊”一聲慘叫，我落水了，原因很簡單，被裙子絆倒。我哼著歌，大步向前，心情很愜意，身邊飄來林俊杰那《就是我》的歌聲。【創(chuàng)新點評】通過對這三件事的敘述，作者告訴我們——我就是我。自我介紹（唐燕）我出生在燕子南飛的季節(jié)里。她希望我能像小燕子一樣，聰明伶俐討人喜歡。我卻不為此遺憾，因為這也是我的特征之一。我覺得我挺可愛，因此，理所當(dāng)然受到了左右鄰居的喜愛和親友的青睞。你盡管打聽去！┄┄“人無完人”我也有許多缺點。這些都是我從小養(yǎng)成的壞習(xí)慣，現(xiàn)在只能想辦法克服了。所以我現(xiàn)在就得刻苦鉆研認(rèn)真學(xué)習(xí)，因為我不想讓我的理想變?yōu)榭障牒蛪粝?！我偏愛文學(xué)，尤其愛古典文學(xué)。此外，我還喜歡詩歌。每當(dāng)我心情不好時，拿出《唐詩三百首》或《宋詞鑒賞》，我就會馬上拋棄不快，沉浸到“舉杯邀明月”的意境中去了……我最愛讀《紅樓夢》。我期待成為你的好朋友！前一篇：讓這個世界看見你名人拾趣著名科學(xué)家諾貝爾生前曾寫下一篇短小精悍的自我介紹：“阿主要美德：保持指甲干凈，從不累及他人。惟一愿望：不要讓人活埋。重要事跡：無。師生共同議列供學(xué)生寫作的標(biāo)題（主標(biāo)），議列的結(jié)果如下：１、從“小混混”到“副班長”２、從“父母的隱痛”到“父母的驕傲”３、從“綠葉”到