五年級(jí)語文上冊(cè)單元重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)資料-閱讀頁
2025-06-24 22:25本頁面
【正文】 可思議不可想象；不能理解。（即使）我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?，?也）不能驕傲自滿。二、積少成多（誠信格言）。(日)松下幸之助，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。（英）莎士比亞，駟馬難追。（俄）高爾基，不害怕真理。，是一切價(jià)值的根基。仲尼 教育 儒家 核心抱怨 祭祀 編纂 厲害 糧食 艱澀 隱晦 流芳百世 沉溺酒色 不肖之臣 弦外之音 喜不自勝 名正言順 基礎(chǔ) 軒轅 毅然 涿鹿 敦厚 積聚 疫苗 困窘 丑惡 優(yōu)伶 爆發(fā) 邀請(qǐng) 普通 粉飾 蓄須 幽默 堤壩 威脅 老奸巨猾 緝拿 唐僧 天竺 束手無策 百折不撓 家喻戶曉n(討論、議論)l（到處、處長） 肖xiāo（生肖、姓肖）xi224。 正zh232。n（冠軍、冠名）ng（堅(jiān)強(qiáng)、強(qiáng)大）qiǎng（勉強(qiáng)、強(qiáng)詞奪理））ji224。 寧n237。ng（寧可、寧愿）o（著急）zhāo（高著）zhu243。 禁j236。 卷ju224。 卡kǎ（卡車、卡片）qiǎ（關(guān)卡、發(fā)卡）ng（藏族、x藏）c225。 佛f243。（仿佛）我國古代的思想家和教育家。他的弟子把他的言行記錄下來，編成《論語》推己及人推想，推斷。（1）己所不欲,勿施于人. 這句是說，自己不愿意的，不要強(qiáng)加給別人，要設(shè)身處地為別人著想，做事要將心比心。你們一定要記住，了解一個(gè)人實(shí)在不容易。查字典的方法： 、孔子名言：1. 學(xué)而不厭，誨人不倦4. 知之為知之，不知為不知，是知也。6. 知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。 我國歷史上最著名的大書法家有四位:東晉的王羲之。盛唐的顏真卿。是 “心正筆正”的濃縮，這句的表面意思是講如何寫字，暗含深意是講做人要正直。柳公權(quán)：字骨力秀挺（字如其人）；人剛正不阿（人如其字）。比喻沒有明確說出，而是間接透露出來的意思。形容高興到了極點(diǎn)。不肖之臣指不能繼承先輩事業(yè)，沒有出息或品行不好的臣子。流芳百世也作”萬古流芳”、“青史流芳”。垂青—表示對(duì)人重視。黃帝：異常聰慧(幼年) 敦厚能干（青年）聰明聰慧 激烈—慘烈詞語解釋:強(qiáng)悍—勇猛無所顧忌.不人道. 后裔—已經(jīng)死去的人的子孫. 崇尚—尊重；推崇。緬懷—追想（以往的事跡），懷念（已故的先人）。豐功偉績偉大的功勛與業(yè)績。詞語解釋:后來吧戲曲演員稱為“優(yōu)伶”。粉飾—涂飾表面，掩蓋污點(diǎn)或缺點(diǎn)。 困窘—生計(jì)或境遇十分艱難。 淪陷（領(lǐng)土）為敵人占領(lǐng)；失陷。應(yīng)邀—接受邀請(qǐng)。 威脅—用威力逼迫恫嚇使人屈服。詞語解釋束手無策就像雙手被捆住一樣無法解脫。近義詞“無計(jì)可施”“一籌莫展”。百折不撓無論受到多少挫折都不退縮不屈服。也作“百折不回”，近義詞“不屈不撓”。家喻戶曉家家明白，戶戶知道。近義詞“盡人皆知”“眾所周知”。百花園五頓號(hào)是用在句子中并列的詞語之間，可以用于兩項(xiàng)或多項(xiàng)。二、（1） 在藝術(shù)活動(dòng)中，受到了美的熏陶。改：在藝術(shù)活動(dòng)中，我受到了美的熏陶。（2）（詞語搭配不當(dāng)）（用詞不當(dāng)）（缺主語，成分殘缺）（搭配不當(dāng)）（用詞不當(dāng)） 秘密 閃閃爍爍 貪饞 毽子 瞧一瞧 吝惜 徘徊 宛如 鐵鉗 遺憾 年糕 倒霉 機(jī)緣 泥沼 預(yù)測 枉然 咒語 掀起 坦率 遲疑 黏乎乎 拂曉 壓迫二、多音字組詞藉ji232。 （狼藉）（摩托車、摩擦））mā（摩挲、摩平）挲sā（摩挲）sh?。⊕熽?臟z224。n（動(dòng)彈、彈性）d224。（停泊、泊船）pō（湖泊、血泊）盡jǐn（盡管）j236。（穿著、著實(shí)）zh225。ng（行動(dòng)、行走）h225。ng（降落、下降）xi225。（提高、提醒）dī（提防）折zh233。（折本、折斷）zhē（折騰、折跟頭）奔bēn（奔跑、奔走）b232。（喝彩、吆喝）嚼ji225。（咀嚼）扇sh224。 摩挲—撫摸 遲疑—猶豫警惕—警覺 清脆—清亮 慌亂—慌忙 緊張—慌張 坦率—直率 走運(yùn)—幸運(yùn)仍然—仍舊 催促催趕 吝惜吝嗇 放棄—丟棄 宛如—宛若 拂曉—黎明 投奔投靠 提醒—提示 頓時(shí)—立刻 開朗—豁達(dá) 激烈—?jiǎng)×?印信—印章 尋覓—尋找 踉踉蹌蹌—跌跌撞撞 嚷嚷鬧鬧—吵吵嚷嚷 大吃一驚—大驚失色 好心—惡意 清脆—嘶啞 慌亂—沉著 緊張—放松 警惕—疏忽 真是—虛偽 坦率—委婉\婉轉(zhuǎn)吝惜—慷慨 放棄—保留 拂曉—黃昏 隱約—清晰 開朗—狹隘茅盾(筆名),原名,沈徳鴻,:《子夜》、《林家鋪?zhàn)印?、《白楊禮贊》詞語解釋雨腳指像線一樣一串串密密連著的雨點(diǎn)。唯一只有。 猛厲—猛烈，有力。 神奇—非常奇妙。27《我是貓》是日本近代著名作家夏日漱石的代表作,作者以幽默而辛辣的筆觸,用擬人化的手法,表達(dá)了作者郁積日久的不滿和憤恨,對(duì)弱者給予了極大的同情.課后第二題，根據(jù)課文填空。經(jīng)過真 理若想吃，趁此刻，如果錯(cuò)失良機(jī)，只好胡混光陰，直到明年也不知道年糕是什么滋味。難得的機(jī)緣，會(huì)使所有的動(dòng)物敢于干出它們并不情愿的事來。吃年糕所有的動(dòng)物，都能直覺地預(yù)測吉兇禍福。最重要的是忍耐，便左右抓交替著伸縮。臨危之際，平時(shí)做不到的的事這時(shí)也能做到。 遲疑—拿不定主意，猶豫。 遺憾—遺恨；不稱心，可惜。課文里是指楊子榮看透了座山雕設(shè)計(jì)的試探把戲，決定將計(jì)就計(jì),打死匪徒,在座山雕面前顯顯自己的本事,以解除這個(gè)老匪對(duì)自己的懷疑..虛張聲勢假裝強(qiáng)敵的氣勢.智謀—智慧和計(jì)謀.警惕對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)的情況或錯(cuò)誤傾向保持敏銳的警覺.課文記敘了武松乘著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松英武、豪放老虎是出的三招：一撲、一掀、一剪；武松應(yīng)戰(zhàn)的動(dòng)作：一閃、一閃、一閃。（1）哪得甚么大蟲！人自怕了，不敢上山。（2）老虎出來以前，先寫風(fēng)，后寫聲，既渲染了老虎的兇猛，也是武松有了警覺和準(zhǔn)備。說明武松是有勇有謀的。吃—被。綰系。踉踉蹌蹌走路不穩(wěn)，跌跌撞撞。納按。迸出向外濺出或噴射出。榜文—官府的告示。杖限杖，杖打；限，限定（時(shí)間）。時(shí)辰舊時(shí)計(jì)時(shí)的單位。把棒橛又打了一回把，用。我國四大名著：《紅樓夢》（作者：曹雪芹）(主要人物:林黛玉、賈寶玉、王熙鳳、薛寶釵等)《水滸傳》（作者：施耐庵）（主要人物：武松、宋江、林沖、李逵、魯智深等108個(gè)好漢）《三國演義》（作者：羅貫中）（主要人物：曹操、劉備、孫權(quán)、周瑜、諸葛亮等）全篇貫穿一個(gè)”奇”字,故事奇特而有趣,情節(jié)離奇而引人入勝,齊天圣的英雄形象神奇和具有震撼力.三、 詞語解釋蹤跡人或動(dòng)物走過留下的腳印。清奇清秀而奇美。贊嘆本課是疑問，感嘆。掣—舉。弼馬溫—民間傳說：猴子可以避馬瘟。廂—邊，旁。躘踵行走不穩(wěn)的樣子。2.《我是貓》作者：日本，夏目漱石。4.《武松打虎》選自《水滸傳》，作者，中國，施耐庵。二、積少成多（有關(guān)讀書的名言警句）（英）培根，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。（英）洛克
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