人教版必修一期末測(cè)試卷-閱讀頁
2025-06-24 22:04本頁面
【正文】 D．染色體數(shù)目的變異37．下列四組數(shù)據(jù)中，已知①②項(xiàng)均正確，第③項(xiàng)中有錯(cuò)誤的是（ ）組別①生物名稱②體細(xì)胞中含染色體個(gè)數(shù)③單倍體體細(xì)胞中含染色體個(gè)數(shù)A普通小麥（六倍體）427B玉米（二倍體）2010C小黑麥（八倍體）5628D蜜蜂（二倍體）321638．基因突變是指DNA分子中發(fā)生的堿基對(duì)的替換、增添或缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，關(guān)于這種改變的說法正確的是（ ）①若發(fā)生在配子形成過程中，可以通過有性生殖遺傳給后代②若發(fā)生在體細(xì)胞中，一定不能遺傳③若發(fā)生在人的體細(xì)胞中有可能發(fā)展為癌細(xì)胞④都是外來因素影響引起的A．①②③④ B．①③④C．①③ D．①②③39．如圖是某種生物體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖，則該種生物的基因型以及染色體組數(shù)可表示為（ ）A．ABCd，1B．Aaaa，8C．AaBbCcDd，8D．BBBbDDdd，440．加拉帕戈斯群島上不同地雀的形成過程是 →基因突變→物種形成 →生殖隔離→突變和重組→物種形成→自然選擇→物種形成→突變、重組、自然選擇→生殖隔離→物種形成二、簡(jiǎn)答題（共50分）41．（11分）右圖為某二倍體高等動(dòng)物（基因型MmNn）的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞模式圖。（2）該細(xì)胞分裂過程中，M 與M的分離分別發(fā)生在減數(shù)第 次分裂；M與m稱為 基因，分離發(fā)生在減數(shù)第 次分裂,與此同時(shí)，M（m）與N(n) 。（2）由圖中信息可推知DNA模板鏈上對(duì)應(yīng)的堿基序列為_______________________。43．（12分）下面①至⑤列舉了五種育種方法，請(qǐng)回答相關(guān)問題：①甲品種乙品種→F1→F1自交→F2→人工選擇→自交……→性狀穩(wěn)定遺傳（新品種）。④人造衛(wèi)星搭載種子→返回地面種植→發(fā)生多種變異→人工選擇→新品種。（2）第②種方法叫做 ，該育種方式產(chǎn)生的變異屬于 ，其優(yōu)點(diǎn)是 、 。（3）第③種育種方法中使用秋水仙素的作用是促使染色體加倍，其作用機(jī)理是： 。 （5）第⑤種方法培育的新生物個(gè)體可以表達(dá)出甲種生物的遺傳信息，該表達(dá)過程包括遺傳信息的 。44．(9分)果蠅是常用的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)利用現(xiàn)代進(jìn)化論的有關(guān)知識(shí)分析回答下列問題：(1) 果蠅約有104對(duì)基因, 假如每個(gè)基因突變率都是108，對(duì)于一黑腹果蠅的野生種群（約有108個(gè)個(gè)體），其每一代出現(xiàn)的基因突變個(gè)數(shù)將是 。(3)通過對(duì)果蠅及其他生物群體的研究，可得出生物進(jìn)化的基本單位是______ ，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于_____ ____ ；生物進(jìn)化的過程實(shí)際上是生物與生物、生物與環(huán)境____ ____ 的過程，進(jìn)化導(dǎo)致 。已知綠色條紋雕鸮與黃色無紋雕鸮交配，F(xiàn)1為綠色無紋和黃色無紋，比例為1:1。請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問題：（1）雕鸮這兩對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀分別為 、 。
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