學(xué)案5數(shù)列的應(yīng)用-閱讀頁(yè)

【摘要】學(xué)案5數(shù)列的應(yīng)用數(shù)列的應(yīng)用、等比數(shù)列的有關(guān)知識(shí)，解決兩種數(shù)列互相交叉、互相滲透的一些綜合問(wèn)題..，運(yùn)用這些知識(shí)解決一些綜合問(wèn)題.，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)如何建立數(shù)學(xué)模型，解決實(shí)際問(wèn)題.從近幾年的高考試題看，數(shù)列的綜合應(yīng)用成為命題的熱點(diǎn)，在選擇題、填空題、解答題中都有可能出現(xiàn).主

2025-05-14 05:07

高考數(shù)學(xué)：函數(shù)應(yīng)用題-閱讀頁(yè)

【摘要】：函數(shù)應(yīng)用題【拓展探究】探究1：以分式函數(shù)為載體的函數(shù)應(yīng)用題1.工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品，次品率p與日產(chǎn)量x(萬(wàn)件)間的關(guān)系為：（c為常數(shù)，且0c6）.已知每生產(chǎn)1件合格產(chǎn)品盈利3元，.（1）將日盈利額y(萬(wàn)元)表示為日產(chǎn)量x(萬(wàn)件)的函數(shù)；（2）為使日盈利額最大，日產(chǎn)量應(yīng)為多少萬(wàn)件？(注：次品率＝×100%)【解

2025-05-02 13:06

數(shù)列模型及數(shù)列的綜合應(yīng)用-閱讀頁(yè)

【摘要】第37講數(shù)列模型及數(shù)列的綜合應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能靈活運(yùn)用數(shù)列知識(shí)解決數(shù)列與學(xué)科內(nèi)其他章節(jié)知識(shí)的綜合問(wèn)題，能恰當(dāng)?shù)匾罁?jù)實(shí)際問(wèn)題的情境將實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)列問(wèn)題，并綜合應(yīng)用數(shù)列與其他相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題．【基礎(chǔ)檢測(cè)】1．有一種細(xì)菌和一種病毒，每個(gè)細(xì)菌在每秒鐘殺死一個(gè)病毒的同時(shí)將自身分裂為2個(gè)，現(xiàn)在有

2025-06-03 08:56

高三數(shù)學(xué)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用-閱讀頁(yè)

【摘要】2020屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)系列課件09《函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用》函數(shù)的綜合應(yīng)用?要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)就是要用運(yùn)

2024-12-01 08:50

高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)12函數(shù)綜合應(yīng)用-閱讀頁(yè)

【摘要】112．函數(shù)綜合應(yīng)用班級(jí)__________姓名____________一．選擇題1．已知函數(shù)f(x)滿足：Ryx??,都有f(x+y)=f(x)f(y)．則下列具有這一性質(zhì)的函數(shù)是（A）f(x)＝x（B）f(x)=x2（C）xxf2)(?（D）xxf2log)(?（）

2024-08-22 14:31

2020屆高考數(shù)學(xué)文二輪專題復(fù)習(xí)課件蘇教版：第7講數(shù)列求和與數(shù)列綜合應(yīng)用-閱讀頁(yè)

【摘要】第7講數(shù)列求和與數(shù)列綜合應(yīng)用第7講│數(shù)列求和與數(shù)列綜合應(yīng)用主干知識(shí)整合第7講│主干知識(shí)整合數(shù)列求和常用的方法(1)公式法：①等差數(shù)列求和公式；②等比數(shù)列求和公式．特別提示：運(yùn)用等比數(shù)列求和公式，務(wù)必檢查其公比與1的關(guān)系，必要時(shí)需分類討論；③常用公式：1＋2

2025-05-16 20:36

高考金鑰匙數(shù)學(xué)解題技巧大揭秘專題十一數(shù)列的綜合應(yīng)用問(wèn)題-閱讀頁(yè)

【摘要】專題十一數(shù)列的綜合應(yīng)用問(wèn)題1．定義在(－∞，0)∪(0，＋∞)上的函數(shù)f(x)，如果對(duì)于任意給定的等比數(shù)列{an}，{f(an)}仍是等比數(shù)列，則稱f(x)為“保等比數(shù)列函數(shù)”，現(xiàn)有定義在(－∞，0)∪(0，＋∞)上的如下函數(shù)：①f(x)＝x2；②f(x)＝2x；③f(x)＝；④f(x)＝ln|x|.[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]其中屬于“保等比數(shù)列函數(shù)”的f(x)的序

2025-06-23 00:31

高考數(shù)學(xué)函數(shù)的應(yīng)用復(fù)習(xí)資料-閱讀頁(yè)

【摘要】·高中總復(fù)習(xí)（第1輪）·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版立足教育開(kāi)創(chuàng)未來(lái)1第講第二章函數(shù)·高中總復(fù)習(xí)（第1輪）·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版立足教育開(kāi)創(chuàng)未來(lái)2考點(diǎn)搜索●解決應(yīng)用問(wèn)題的三個(gè)步驟●解平面幾何中與面積有關(guān)的函數(shù)應(yīng)用

2024-09-18 09:00

江蘇省高考數(shù)學(xué)函數(shù)的綜合運(yùn)用-閱讀頁(yè)

【摘要】2.某商品降價(jià)20%，由于原材料上漲，欲恢復(fù)原價(jià)，則需要提價(jià)_____.3.()對(duì)于函數(shù)f(x)=asinx+bx+c(其中a，b∈R，c∈Z)，選取a，b，c的一組值計(jì)算f(1)和f(-1)，所得出的正確結(jié)果一定不可能是_____①4和6

2024-09-12 05:48

數(shù)列的綜合應(yīng)用(1)-閱讀頁(yè)

【摘要】要點(diǎn)梳理(1)審題——仔細(xì)閱讀材料，認(rèn)真理解題意.(2)建?！獙⒁阎獥l件翻譯成數(shù)學(xué)（數(shù)列）語(yǔ)言，將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問(wèn)題，弄清該數(shù)列的結(jié)構(gòu)和特征.(3)求解——求出該問(wèn)題的數(shù)學(xué)解.(4)還原——將所求結(jié)果還原到原實(shí)際問(wèn)題中.§數(shù)列的綜合應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)

2025-06-03 09:11

數(shù)列求和、數(shù)列的綜合應(yīng)用練習(xí)題-閱讀頁(yè)

【摘要】數(shù)列求和、數(shù)列的綜合應(yīng)用練習(xí)題1.數(shù)列共十項(xiàng)，且其和為240，則的值為（）2.已知正數(shù)等差數(shù)列的前20項(xiàng)的和為100，那么的最大值是（）

2025-04-09 02:51

北師大版高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)65數(shù)列的綜合應(yīng)用-閱讀頁(yè)

【摘要】第六章數(shù)列第六章第五節(jié)數(shù)列的綜合應(yīng)用高考目標(biāo)導(dǎo)航課前自主導(dǎo)學(xué)課堂典例講練3課后強(qiáng)化作業(yè)4高考目標(biāo)導(dǎo)航考綱要求1.了解數(shù)列的概念和幾種簡(jiǎn)單的表示方法(列表、圖像、通項(xiàng)公式)．2．了解數(shù)列是自變量為正整數(shù)的一類函數(shù)．3．能在具體的問(wèn)題情境中，識(shí)別數(shù)列是否為等差或等比

2024-12-09 06:52

人教版數(shù)學(xué)八上141變量與函數(shù)word學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】通海中學(xué)初二數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案（第8周第3課時(shí)）主備人:易軍審核人:初二數(shù)學(xué)備課組教學(xué)內(nèi)容變量與函數(shù)教學(xué)目標(biāo)1．理解解變量與常量的定義，能識(shí)別一個(gè)公式中或變化過(guò)程中的變量與常量2．理解函數(shù)的概念和三種表示方法，并能判斷給定的兩個(gè)量是否成函數(shù)關(guān)系教學(xué)過(guò)

2024-12-09 09:37

函數(shù)的應(yīng)用與綜合問(wèn)題-閱讀頁(yè)

【摘要】理數(shù)（課標(biāo)版）函數(shù)的應(yīng)用與綜合問(wèn)題

2025-04-06 05:14

高考理科數(shù)學(xué)函數(shù)的應(yīng)用復(fù)習(xí)資料-閱讀頁(yè)

【摘要】·高中總復(fù)習(xí)（第1輪）·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版立足教育開(kāi)創(chuàng)未來(lái)1第講第二章函數(shù)·高中總復(fù)習(xí)（第1輪）·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版立足教育開(kāi)創(chuàng)未來(lái)2考點(diǎn)搜索●解決應(yīng)用問(wèn)題的三個(gè)步驟●解平面幾何中與面積有關(guān)的函數(shù)應(yīng)用

2024-09-09 14:47

高考數(shù)學(xué)數(shù)列與函數(shù)的綜合應(yīng)用學(xué)案新人教版(留存版)

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高考數(shù)學(xué)數(shù)列與函數(shù)的綜合應(yīng)用學(xué)案新人教版-wenkub

高考數(shù)學(xué)數(shù)列與函數(shù)的綜合應(yīng)用學(xué)案新人教版(已修改)