選擇題解題技巧-閱讀頁
2025-06-22 22:35本頁面
【正文】 規(guī)律進(jìn)行比較推理．類比推理選擇題的解法①看清題干的敘述，分析、理解題中兩個(gè)物體或規(guī)律間的關(guān)系，明確題干的要求．②在分析規(guī)律時(shí)，明確兩個(gè)物體之間的相似關(guān)系的基礎(chǔ)上，再從中選出相應(yīng)的物理規(guī)律去解題．此種選擇題主要培養(yǎng)和考察學(xué)習(xí)者對事物間關(guān)系的概括能力和推理能力，題意明確，類比方法的運(yùn)用加速思維變式的升華．如借助物體在重力場中的運(yùn)動(dòng)，類比帶電粒子在靜電場中的運(yùn)動(dòng)．發(fā)現(xiàn)兩者可歸結(jié)為同一物理模型．因而，就使學(xué)生對這兩種場中的運(yùn)動(dòng)本質(zhì)特征的認(rèn)識(shí)有了新的高度．通過類比，比出運(yùn)動(dòng)特征；通過類比，比出運(yùn)動(dòng)規(guī)律；通過類比，比出分析和研究問題的思路與方法．比較型選擇題在近幾年的高考中屢見不鮮，著重考查學(xué)生的類比思維能力，怎樣選取類比的最佳方法和類比點(diǎn)，合理地進(jìn)行類比，成為解析這類題的突破口． 那么如何才能解答好選擇題呢？以下我們就結(jié)合一些實(shí)例與大家共同研究，供同學(xué)們學(xué)習(xí)、參考。 如何審題 究其根源，答案竟然驚人的一致，幾乎所有誤選B項(xiàng)的同學(xué)都是誤把題目中的“6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子結(jié)合成一個(gè)碳原子核時(shí)”看作了“6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子結(jié)合成一個(gè)碳原子時(shí)”而計(jì)算失誤的。 其實(shí)犯錯(cuò)誤的同學(xué)還有一個(gè)疏漏之處，如果本題要求結(jié)合成碳原子時(shí)的質(zhì)量虧損，那么題目中給出的“”這一條件就沒有用處了，而物理題目中所表述的條件通常來說都是要在解題的過程中用到的。 【正解】： ＝ ，其中的玻璃泡中裝有氖氣。這是由于氖原子的：( ) 【點(diǎn)評(píng)】：許多同學(xué)在第一次見到這個(gè)題目的時(shí)候表現(xiàn)得束手無策，究其主要原因就在于審題不明，誤入歧途。 【答案】：B 選項(xiàng)，作為選擇題區(qū)別于其他題型的一個(gè)明顯標(biāo)志，它既是考核同學(xué)們學(xué)習(xí)能力的一種方法，同時(shí)也從某一個(gè)方面或角度給出了大家一定的提示。 ，是因?yàn)檫`反了能量守恒定律經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，選擇A項(xiàng)的同學(xué)占有相當(dāng)?shù)谋壤Ｎ矣X得這個(gè)問題的產(chǎn)生，主要來源于同學(xué)們平時(shí)不良的做題習(xí)慣，沒有將選項(xiàng)看全就急于作答了。 我相信，只要同學(xué)們認(rèn)真地閱讀了D項(xiàng)，至少會(huì)提出這樣的疑問：“A和D好像都正確呀？”此時(shí)你再仔細(xì)斟酌的話，就應(yīng)該注意到自己對A項(xiàng)中忽略了“熱量不能主動(dòng)由低溫物體傳遞到高溫物體”中的主動(dòng)二字，因此本題的正確答案為D。 ，在北戴河旅游景點(diǎn)之一的南戴河滑沙場有兩個(gè)坡度不同的滑道AB和AB′(都可看作斜面)。設(shè)滑沙撬和沙面間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同，滑沙者保持一定姿勢坐在滑沙撬上不動(dòng)。 ′點(diǎn)的速率 這樣做當(dāng)然無可厚非，但在緊張的考試中為自己節(jié)約出寶貴的時(shí)間是十分重要的。 如果仔細(xì)研讀選項(xiàng)的話，我們不難發(fā)現(xiàn)，除了A項(xiàng)以外，其實(shí)B、C、D三項(xiàng)均可表述為一個(gè)問題，那就是“甲、乙兩名旅游者最終是否會(huì)停在同一個(gè)點(diǎn)？”明確了這一點(diǎn)，我們就可以大大簡化計(jì)算了。B、C錯(cuò)而D正確。 如何進(jìn)行知識(shí)遷移當(dāng)通有垂直紙面向里的恒定電流時(shí)，細(xì)線偏離豎直方向θ角而靜止(右圖所示是截面圖)。
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