【正文】 參加省級(jí)以上教育部門(mén)組織的“雙師”素質(zhì)培訓(xùn)，參 21 加企業(yè)機(jī)械制造應(yīng)用技術(shù)研發(fā)，提升教師的“雙師”素質(zhì)。 ③ 教師梯隊(duì)建設(shè) 建立青年教師培養(yǎng)的制度，通過(guò)新老教師結(jié)對(duì)子，以老帶新，制定青年教師階段性培養(yǎng)的計(jì)劃和內(nèi)容，促進(jìn)青年教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)，形成老中青相結(jié)合的合理的教學(xué)梯隊(duì)。 表 師資隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、進(jìn)度及資金投入表 項(xiàng)目名稱(chēng) 內(nèi) 容 負(fù)責(zé)人 完成時(shí)間 資金投入（萬(wàn)元） 2020 2020 1. 專(zhuān) 業(yè) 帶頭人培養(yǎng) 選派一名專(zhuān)業(yè)帶頭人出國(guó)培訓(xùn)，每年參加省級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議 1次 曲長(zhǎng)龍 2020 5 選派一名專(zhuān)業(yè)帶頭人出國(guó)培訓(xùn)，每年參加省級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議 1次 2020 5 2. 骨 干 教師培養(yǎng) 選派四名骨干教師到教育部教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)基地進(jìn)修課程開(kāi)發(fā)技術(shù)；到相應(yīng)企業(yè)進(jìn)行掛職鍛煉 李晨元 2020 2 2 3. 聘 用 企業(yè)行業(yè)兼職教師 聘請(qǐng) 5名一線技術(shù)能手和行業(yè)專(zhuān)家擔(dān)任兼職教師，參與優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和課程、教材開(kāi)發(fā)，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。 （ 1） 為企業(yè)員工提供培訓(xùn)服務(wù) 為 “鐵嶺冀東專(zhuān)用車(chē)股份有限公司” “ 鐵嶺美特機(jī)械技術(shù)有限責(zé)任公司 ”、“鐵嶺天 實(shí) 機(jī)械有限公司”企 業(yè)的在崗員工提供機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械加工、工藝編制、 焊接、 裝配、維修維護(hù)培訓(xùn)；承擔(dān)國(guó)家機(jī)關(guān)事業(yè)單位工人晉升技術(shù)等級(jí)考核培訓(xùn)。重點(diǎn)為遼寧西北部農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn) 機(jī)械制造與自動(dòng)化 專(zhuān)業(yè)技能人才。 表 省內(nèi) 職業(yè) 院校師 生培訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、進(jìn)度及資金投入表 序號(hào) 院校名稱(chēng) 培訓(xùn)項(xiàng)目 培訓(xùn)地點(diǎn) 培訓(xùn)人數(shù) 負(fù)責(zé)人 資金投入 (萬(wàn)元 ) 學(xué)生 教師 2020 2020 1 凌源職教中心 機(jī)床操作、維修 校內(nèi) 實(shí)訓(xùn)基地 30 5 李晨元 2 2 北票職教中心 機(jī)床操作、維修 校內(nèi) 實(shí)訓(xùn)基地 20 5 王麗敏 3 西豐職教 中心 機(jī)床操作、維修 校內(nèi) 實(shí)訓(xùn)基地 20 5 趙德奇 小 計(jì) 2 3 合 計(jì) 5 (4)為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù) 23 利用 機(jī)械制造與自動(dòng)化 專(zhuān)業(yè)與企業(yè)建立 的 長(zhǎng)期合作關(guān)系，為中小企業(yè)提供普通機(jī)床技 術(shù)改造等技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目；與企業(yè)合作開(kāi)發(fā)液壓傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)等新產(chǎn)品。通過(guò)建立符合人才培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)與監(jiān)控機(jī)制， 制定 《 人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 》 ， 建立畢業(yè)生就業(yè)追蹤制度，與學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)部門(mén) 以及 企業(yè)合作，掌握學(xué)生 五年的職業(yè)生涯和素質(zhì)、能 力情況。 表 人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)控體系項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、進(jìn)度及資金投入表 序號(hào) 項(xiàng)目名稱(chēng) 完成時(shí)間 負(fù)責(zé)人 資金投入（萬(wàn)元） 2020 2020 1 《社會(huì)人才需求調(diào)研及畢業(yè)生反饋管理辦法》 2020 趙多興 李晨元 2 《 機(jī)械制造與自動(dòng)化 人才培養(yǎng)方案制定標(biāo) 準(zhǔn) 》 2020 3 《 機(jī)械制造與自動(dòng)化 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)流程表》 2020 4 《 機(jī)械制造與自動(dòng)化 專(zhuān)業(yè) 人才培養(yǎng)方案 實(shí)施 管理辦法》 2020 5 畢業(yè)生對(duì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量情況調(diào)研 2020 6 企業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)情況調(diào)研 2020 7 第三方對(duì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)情況調(diào)查 2020 8 《 機(jī)械制造與自動(dòng)化 專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》 2020 9 《 機(jī)械 制造與自動(dòng)化 專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育實(shí)施方案》 2020 小 計(jì) 合 計(jì) 24 四、 改革舉措 與保障措施 全面推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新 和人才培養(yǎng)模式改革，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，完善教學(xué)管理，推行任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向等學(xué)做一體化教學(xué)模式； 完成專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)、校企合作管理制度的建立；初步建立起校企合作的共贏、運(yùn)行、激勵(lì)機(jī)制 ；與企業(yè)合作開(kāi)發(fā)虛擬流程、虛擬工藝、虛擬運(yùn)營(yíng)等數(shù)字化教學(xué)資源，搭建校企數(shù)字傳輸課堂； 建立質(zhì)量監(jiān)控中心運(yùn)行機(jī)制，與行業(yè)企業(yè)緊密合作，實(shí)施人才培養(yǎng)與評(píng)價(jià)， 改革考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以技能考核為核心第三方評(píng)價(jià)體系與機(jī)制 。 （ 1） “多學(xué)期”工學(xué)交替 根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)周期性的特點(diǎn)，在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中， 把一個(gè)學(xué)期分成幾個(gè)小學(xué)期，使教學(xué)在學(xué)校和企業(yè)間交替進(jìn)行，分組輪換 ，如 專(zhuān)業(yè)核心課程采用實(shí)訓(xùn)基地和企業(yè)現(xiàn)場(chǎng) “工學(xué)交替”輪換教學(xué)， 首先 在校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行教學(xué)， 然后 到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)操作，由校企人員共同指導(dǎo)完成 ， 實(shí)行多學(xué)期制，可根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)需要靈活安排學(xué)生到企業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)間和頻次。 （ 2） 訂單培養(yǎng) 依托校企合作理事會(huì)，與 省內(nèi) 生產(chǎn)企業(yè)合作， 為企業(yè)定向培養(yǎng)所需人才， 學(xué)院根據(jù)企業(yè)需求制定招生計(jì)劃，進(jìn)行自主招生，實(shí)現(xiàn)了招生與招工同步，實(shí)習(xí)與就業(yè)同步。 建立就業(yè)（用人單位）、行業(yè) 協(xié)會(huì) 、學(xué)生及家長(zhǎng)、研究機(jī)構(gòu)等利益相關(guān)方共同參與的第三方人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，將畢業(yè)生的就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、企業(yè)滿(mǎn)意程度 及 創(chuàng)業(yè)成效等作為衡量專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)。各項(xiàng)內(nèi)涵詳見(jiàn)下表： 表 實(shí)踐課程體系組成及內(nèi)容 序號(hào) 體系組成 內(nèi) 容 1 課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn) 課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)隨課程開(kāi)設(shè)，同課程開(kāi)設(shè)在學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心一次課時(shí)間 內(nèi)完成。主要內(nèi)容包括：車(chē)床、銑床、數(shù)控機(jī)床簡(jiǎn)單操作 。主要內(nèi)容包括：車(chē)床、銑床、數(shù)控機(jī)床操作 4 崗前綜合實(shí)訓(xùn) 學(xué)生在完成本專(zhuān)業(yè)課程后針對(duì)本專(zhuān)業(yè)的職業(yè)核心技能的訓(xùn)練。主要內(nèi)容包括：車(chē)床、銑床、數(shù)控機(jī)床操作，典型零件加工，機(jī) 床檢測(cè)與維修。頂崗實(shí)習(xí)首先實(shí)習(xí)單位的選擇要與所完成的實(shí)習(xí)任務(wù)目標(biāo)相吻合，實(shí)習(xí)單位與專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)相吻合是選擇實(shí)習(xí)單位的 26 必要條件。 （ 二 ） 保障措施 成立由專(zhuān)業(yè)帶頭人 曲長(zhǎng)龍 任組長(zhǎng)，專(zhuān)業(yè)帶頭人趙多興任副組長(zhǎng)，骨干教師、企業(yè)兼職教師為成員的“ 機(jī)械制造與自動(dòng)化 專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組”。 保障 制定 《 遼寧職業(yè)學(xué)院中央財(cái)政支持高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施管理辦法 》《 遼寧職 業(yè)學(xué)院中央財(cái)政支持高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法 》《 遼寧職業(yè)學(xué)院中央財(cái)政支持高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目績(jī)效考核辦法 》《 遼寧職業(yè)學(xué)院兼職教師聘用及管理辦法 》《 遼寧職業(yè)學(xué)院 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法 》等 制度，從制度上保障項(xiàng)目的正常實(shí)施和運(yùn)行。 28 五、績(jī)效考核指標(biāo) 項(xiàng)目 分項(xiàng) 項(xiàng)目建設(shè)期 項(xiàng)目驗(yàn)收期 建設(shè)內(nèi)容 校企合作體制機(jī)制建設(shè) 預(yù)期目標(biāo)： 建立 機(jī)械制造與自動(dòng)化 專(zhuān)業(yè)理事會(huì) 建 立教師工作站機(jī)制 驗(yàn)收要點(diǎn)： 專(zhuān)業(yè)理事會(huì)章程 、轉(zhuǎn)化管理辦法 預(yù)期目標(biāo)： 繼續(xù)健全專(zhuān)業(yè)理事會(huì)機(jī)制，完善規(guī)章制度，推進(jìn)體制的運(yùn)行 驗(yàn)收要點(diǎn) ： 才培養(yǎng)實(shí)施方案 專(zhuān)業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)模式改革 預(yù)期目標(biāo)： 機(jī)械制造與自動(dòng)化 專(zhuān)業(yè)課程體系及專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)； 驗(yàn)收要點(diǎn)： ； ； 后 的課程體系建設(shè)計(jì)劃及專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)； 預(yù)期目標(biāo)： 完成課程體系改革，形成完善的課程體系和專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 驗(yàn)收要點(diǎn)： 準(zhǔn) 課程建設(shè)與教學(xué)資源建設(shè) 預(yù)期目標(biāo)： 5 門(mén)專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程 5 部 驗(yàn)收要點(diǎn)： 對(duì)核心課及教材 意見(jiàn) 2. 教學(xué)參考圖書(shū)資料入庫(kù)登記單 3. 完成專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課課程標(biāo)準(zhǔn)和電子教案 預(yù)期目標(biāo)： 4 門(mén) 1 門(mén) 驗(yàn)收要點(diǎn)： 、教學(xué)軟件及試題庫(kù) 2．有完整的課程建 設(shè)與實(shí)施的支撐材料（課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、教材、教學(xué)視頻及課件等） 報(bào)告 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 預(yù)期目標(biāo)： 建設(shè) 2． 實(shí)訓(xùn)課程 建設(shè) 驗(yàn)收要點(diǎn)： 2 實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 預(yù)期目標(biāo)： 繼續(xù)深化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 及 實(shí)訓(xùn)課程 建設(shè) 驗(yàn)收要點(diǎn)： 實(shí)訓(xùn)基地管理辦法 29 師資隊(duì)伍與領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè) 預(yù)期目標(biāo)： 1 名專(zhuān)業(yè)帶頭人 2 名骨干教師進(jìn)行培訓(xùn) 驗(yàn)收要點(diǎn)： 學(xué)習(xí) 總結(jié) 申報(bào)工作并立項(xiàng) 書(shū) 預(yù)期目標(biāo)： 1 名專(zhuān)業(yè)帶頭人 2 名骨干教師進(jìn)行培訓(xùn) 驗(yàn)收要點(diǎn)： 學(xué)習(xí) 總結(jié) 社會(huì)服務(wù)能力建設(shè) 預(yù)期目標(biāo)： 驗(yàn)收要點(diǎn)： 預(yù)期目標(biāo)： 繼續(xù)為社會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)與服務(wù) 驗(yàn)收要點(diǎn)： 冊(cè) 人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)控體系建設(shè) 預(yù)期目標(biāo)： 構(gòu)建 人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)控體系 驗(yàn)收要點(diǎn)： 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案實(shí)施管理辦法 人才培養(yǎng)方案制定標(biāo)準(zhǔn) 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)流程表 預(yù)期目標(biāo)： 完善 人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)控體系 驗(yàn)收要點(diǎn)： 機(jī)械制造與自動(dòng)化 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案實(shí)施管理辦法 機(jī)械制造與自動(dòng)化 人才培養(yǎng)方案制定標(biāo)準(zhǔn) 機(jī)械制造與自 動(dòng)化 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)流程表 理辦法 改革舉措 校企合作模式 預(yù)期目標(biāo)： 啟動(dòng)“多學(xué)期”交替 實(shí)踐教學(xué) 模式 、 啟動(dòng)訂單培養(yǎng) 驗(yàn)收要點(diǎn)： 1.“多學(xué)期”交替 實(shí)踐教學(xué) 模式實(shí)施辦法 2. 訂單培養(yǎng)方案 預(yù)期目標(biāo)： 啟動(dòng)校企雙向互動(dòng)模式 驗(yàn)收要點(diǎn)： 第三方評(píng)價(jià)機(jī)制 預(yù)期目標(biāo)： 啟動(dòng)第三方評(píng)價(jià)機(jī)制 驗(yàn)收要點(diǎn)： 2. 第三方評(píng)價(jià)意見(jiàn)反饋表 預(yù)期目標(biāo)： 完善第三方評(píng)價(jià)機(jī)制 驗(yàn)收要點(diǎn) ： 第三方評(píng)價(jià)方案 保障措施 組織保障 預(yù)期目標(biāo)： 建立保障組織 驗(yàn)收要點(diǎn)： 機(jī)構(gòu)組成及章程 預(yù)期目標(biāo)： 完善 保障組織及章程 驗(yàn)收要點(diǎn)： 機(jī)制保障 預(yù)期目標(biāo)： 建立保障 機(jī)制 驗(yàn)收要點(diǎn)： 機(jī)制保證運(yùn)行記錄 預(yù)期目標(biāo)： 完善 保障機(jī)制 驗(yàn)收要點(diǎn)： 機(jī)制保證運(yùn)行記錄 30 制度保障 預(yù)期目標(biāo)： 建立保障 制度 驗(yàn)收要點(diǎn)： 1．遼寧職業(yè)學(xué)院中央財(cái)政支持高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施管理辦法 2．遼寧職業(yè)學(xué)院中央財(cái)政支持高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法 3．遼寧職業(yè)學(xué)院中央財(cái)政支持高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目績(jī)效考核辦法 4．遼寧職業(yè)學(xué)院兼職教師聘用及管理辦法 5．遼寧職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法 預(yù)期目標(biāo)： 完善 保障制度 驗(yàn)收要點(diǎn)： 完善后的保障制度 六、預(yù)期效果 通過(guò)二年建設(shè)， 機(jī)械制造與自動(dòng)化 專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)在辦學(xué)條件、師資力量、人才培養(yǎng)模式、課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革、教學(xué)方法與手段、教學(xué)設(shè)施與管理、人才培養(yǎng)質(zhì)量及工學(xué)結(jié)合等方面具有明顯優(yōu)勢(shì)和特色，在鐵嶺地區(qū)乃至遼寧省同類(lèi)院校的 機(jī)械制造與自動(dòng)化 專(zhuān)業(yè)中，具有示范與引領(lǐng)作用。 （ 1）以 “ 331”人才培養(yǎng)模式為示范作用 理論教學(xué)內(nèi)容本著必需、夠用的原則進(jìn)行重組。依托與企業(yè)的長(zhǎng)期合作關(guān)系，充分利用校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、校企共建的校外實(shí)訓(xùn)基地，保證學(xué)生生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。學(xué)生在校企共建的校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行輪崗實(shí)習(xí)，利用企業(yè)工作現(xiàn)場(chǎng)和最新的生產(chǎn)技術(shù)，真正實(shí)現(xiàn)就業(yè)的零距離。同時(shí)，為企業(yè)提供培訓(xùn)、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)攻關(guān)、新技術(shù)推廣工作，促進(jìn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步，幫助企業(yè)提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力。 32 七 、 專(zhuān)業(yè)建設(shè) 預(yù)算 重點(diǎn)建設(shè) 機(jī)械制造與自動(dòng)化 專(zhuān)業(yè) 的建設(shè)項(xiàng)目總資金為 330 萬(wàn)元，其中 中央 財(cái)政投入 240 萬(wàn)元，行業(yè)企業(yè)投入 30 萬(wàn)元，學(xué)院自籌投入60 萬(wàn)元。 項(xiàng)目建設(shè)總資金 330 萬(wàn)元，分年度投入為 2020 年 萬(wàn)元、2020 年